Principalele manifestari ale spiritului critic. „Dacia literara”. Curente si ideologii |
Principalele manifestari ale spiritului critic . „Dacia literara” . Curente si ideologii 1 . Necesitatea criticii Una dintre trasaturile caracteristice ale perioadei pasoptiste o constituie permanenta osci ... |
|
Proba de evaluare la limba si literatura romana - uneste titlul operei literare cu autorul ei |
Numele si prenumele:………………………………………………… Data:………………………………… Proba de evaluare la limba si literatura romana (Unitatea de invatare: „IN LUMEA NECUVANTATOARELOR”) 1 . Scrie dupa dictare: ... |
|
Programa pentru teza cu subiect unic limba si literatura romana |
I . PRECIZARI Prezenta programa pentru tezele cu subiect unic la disciplina limba si literatura romana vizeaza obiectivele de referinta, din programa scolara pentru clasa a VIII-a (aprobata prin Ordinul minis ... |
|
Programul Daciei Litarare |
Programul Daciei Litarare In anul 1889 Heliade Radulescu scotea la Bucuresti „Curierul Romanesc”, cativa ani mai tarziu in 1837 ii va adauga suplimentul „Curier de ambe sexe” . In moldova Gheroghe Asachi edita in 1829 „Albina Romaneasca”, careia ... |
|
Programul “Daciei Literare”. Literatura pasoptista |
Programul “Daciei Literare” . Literatura pasoptista Programul “Daciei Literare” “Dacia Literara” este o revista ce promoveaza hotarat si consecvent directivele nationale . Este conceputa pe patr ... |
|
|
Proiect de activitate didactica - sonetul (Venetia, mihai Eminescu) |
Colegiul National „Mihai Eminescu”, Suceava CENTRUL DE EXCELENTA Disciplina: limba si literatura romana Profesor: Clasa: a XII-a Scopul: Aprofundarea textului literar Subiectul: Sonetul (Venetia, ... |
|
Proiect de lectie - consolidarea sunetelor si literelor invatate (a, A, m, M, n, N, u, U, i, I) |
Proiect de lectie DISCIPLINA:Limba si literatura romana CLASA I TEMA LECTIEI: Consolidarea sunetelor si literelor invatate (a, A, m, M, n, N, u, U, i, I) TIPUL LEC# ... |
|
Proiect de lectie - povestea spicului de grau (poveste populara) |
SCOALA: DATA: CLASELE: I- IV-a INSTITUTOR: ARIA CURRICULARA: Limba si comunicare DISCIPLINA: Lectura SUBIECTUL:povestea spicului de grau (poveste populara) TIPUL LECTIEI: mixta ... |
|
Proiect de lectie - „Condeiele lui Voda“ dupa Boris Craciun (text suport) |
Proiect de lectie Data: 20 . 10 . Unitatea scolara: Scoala cu clasele I-VIII, Stefan cel Mare Clasa: a III-a Aria curriculara: Limba si comunicare Disciplina: Limba si literatura roman ... |
|
PROIECT DE LECTIE - „Luna da exemple“, silvia Kerim – Recapitularea partilor de vorbire |
DATA: 14 . 05 . (Lectie sustinuta in cadrul cercului pedagogic al claselor a IV-a din Bucuresti - sector 3) CLASA: a IV a C INSTITUTOR: OBIECTUL: Limba si literatura ro ... |
|
Proiect didactic - doi prieteni, dupa Anton Pann |
OBIECTUL: Limba si literatura romana SUBIECTUL: Doi prieteni, dupa Anton Pann CLASA: a II-a INSTITUTOR: TIPUL LECTIEI: predare – invatare – evaluare 1 . OBIECTIVE OPERATIONALE: ... |
|
Proiect didactic - rondelul rozelor ce mor de Alexandru Macedonski |
Proiect didactic Scoala: Colegiul Tehnic de Comunicatii ,,Nicolae Vasilescu – Karpen” din Bacau Profesor: Data: 4 mai Clasa: a XI - a B Disciplina: Limba si literatura romana Subie ... |
|
|
Proiect didactic Limba si literatura romana - verbul (actualizare) ; modurile verbului |
PROFESOR: DATA: 26 octombrie CLASA: a VI-a OBIECTUL: Limba si literatura romana SUBIECTUL LECTIEI: Verbul (actualizare) ; modurile verbului TIPUL LEC ... |
|
Proiect didactic: Amintiri din copilarie de Ion Creanga |
proiect didactic Clasa: a V-a Profesor: Unitatea de invatamant: Scoala nr . 6 „V . I . Popa” Disciplina: Limba si literatura romana Subiectul: ,,Amintiri din copil ... |
|
Proiect pentru Masterul de Traducerea Textului literar - coerenta dialogului in traducerea comediei Avarul de Molière |
In realizarea acestei lucrari au fost analizate comparativ doua traduceri ale aceleiasi opere pentru reliefarea variantei mai apropiate de textul original . Cele doua traduceri analizate sunt : - & ... |
|
Proletcultism - desemneaza o doctrina pseudo-estetic-literara, o revolutie a proletariatului |
Proletcultism (din prolet- + -kult- < lb . rusa: Proletarskaia kultura / „Cultura proletara“ > + -ism) Proletcultismul desemneaza o doctrina pseudo-estetic-literara, potrivit careia, dupa o revolutie a proletariatului (ca „revolutii ... |
|
Prolog - desemneaza partea-preambul a unei opere literare |
Prolog (lat . prologus; cf . fr . prologue, „vorbire / cuvant inainte“) Prologul desemneaza partea-preambul a unei opere literare . Si in literatura romana prologul (sinonime: argument, cuvant lamuritor / explicativ etc . ) a fost „cultiv ... |
|
Protagonisti ai fantasticului |
Protagonisti ai fantasticului Personajele lui Caragiale ce se afla in centrul actiunilor fantastice imaginate au o serie de caracteristice ce releva modul in care se poate interpreta si analiza nuvela sau poves ... |
|
Protagonisti ai fantasticului – Ion Luca Caragiale |
Protagonisti ai fantasticului – Ion Luca Caragiale Personajele lui Caragiale ce se afla in centrul actiunilor fantastice imaginate au o serie de caracteristice ce releva modul in care se poate interpreta si anal ... |
|
Proverb - desemneaza de obicei o fraza metaforizata, bimembra, ritmica din opera literara |
Proverb (lat . proverbium, „dicton“) Proverbul desemneaza de obicei o fraza metaforizata, bimembra, ritmica / rimata, usor-memorabila, continand o observatie, rod al acumularilor milenare de experienta de viata dacoromaneasca, formulata ... |
|