|
b) Evaluare. Revitalizarea cunostintelor necesare
dobandirii lectiei noi (10')
c) Anuntarea lectiei noi, a planului ei de
predare-invatare, a ceea ce trebuie sa stie si
sa faca elevul la sfarsitul lectiei (2')
|
Aparitia primelor formatiuni
politice romanesti
Relatiile dintre
formatiunile politice romanesti si statele vecine
Organizarea politica a Transilvaniei
in secolele XI-XVI
In orele precedente s-au invatat mai multe aspecte
ce tin de aparitia primelor formatiuni politice romanesti
precum si organizarea politica a Transilvaniei. Astazi vom
continua cu
,,Intemeiera statelor
romanesti de sine statatoare si organizarea lor'
|
Precizati care au fost primele forme de organizare ale
romanilor?
Elevii sunt asezati pe 4 grupe, fiecare grupa
formata din 6 elevi. Cele 4 grupe au contact vizual permanent cu mijloacele didactice
folosite. Ei primesc de la inceputul orei o mapa de lucru, cu
materialele pe care le vor folosi in diferitele etape ale lectiei.
Liderul fiecarei grupe va extrage cate un plic. In fiecare
plic se afla harta unei provincii romanesti ( Transilvania, Tara
Romaneasca, Moldova si Dobrogea). Sunt rugati sa raspunda
cerintelor solicitate.
Prin dezbateri se stabileste
daca raspunsurile sunt corecte.
Precizati care au fost relatiile
dintre formatiunile politice romanesti
si statele vecine.
Precizati cum a fost organizata din punct de vedere politic
Transilvania?
Elevii celor 4 grupe primesc mai multe biletele colorate,
li se indica cate un eveniment istoric si sunt rugati sa
noteze pe biletele lucruri ce pot fi asociate cu termenul respectiv.
Sunt rugati sa explice. Pe crengile copacului desenat la tabla
liderul fiecarei echipe trebuie
sa lipeasca biletelele si sa explice cele notate.
Prezinta un citat din 'Letopisetul
Tarii Moldovei' de Grigore Ureche. Anexa 3
|
Localizeaza pe harta.
Elevii sunt impartiti pe grupe si primesc
mapele de lucru.
Se alege
liderul fiecarei grupe.
Liderul fiecarei grupe extarge plicul ce contine harta
unei provincii. Anexa 1
Sunt prezentate raspunsurile, iar elevii celorlalte grupe
participa la stabilirea raspunsurilor corecte.
Precizeaza care au fost relatiile sintre
formatiunile politice romanesti si statele vecine
Elevii precizeaza cum a fost organizat principatul
Transilvaniei
Elevilor li se cere sa analizeze cerintele din anexa 2
si sa incerce sa rezolve cerintele.
Sunt prezentate raspunsurile, iar elevii celorlalte grupe
participa la stabilirea raspunsurilor corecte.
Elevii tuturor grupelor raspund intrebarilor adresate
de profesor.
Asculta materialul si identifica la ce face
referire noua lectie.
|
|
d) Dobandirea noilor cunostinte (32')
|
Timpul si spatiul
Intemeiera statului medieval
Tara Romaneasca
Obtinere
independentei
Urmasii lui Basarab
Intemeiera statului medieval Moldova
Obtinerae
independenta
Urmasii lui
Bogdan
Intemeiera statului medieval Dobrogea
|
Timpul si spatiul la care face referire lectia de
fata sunt:
Timpul-secolul al XIV-lea Spatiul-
Romanesc.
Profesorul proiecteaza timpul si spatiul la care
face referire lectia.
In operele
cronicarilor romani se vorbeste despre descalecatul lui Negru Voda,
un voievod roman din Fagaras.
Intemeieaza un
stat nou in zona Campulungului.
Isi extinde
autoritatea spre vest (zona Olteniei)
Curtea de Arges
este capitala noului stat
Explica intelesul termenului de descalecat ( a se
aseza intr-un loc, a intemeiea o tara).
Se face trimitere la fragmentul din manual ' Letopisetul Tarii
Romanesti' pag. 41, ce relateaza descalecarea tarii.
Profesorul noteaza pe tabla (proiecteaza
schita celor spuse).
Istoria certa a Tarii Romanesti incepe cu
Basarab I (Intemeie-torul).
El pune bazele unui stat mentionat in
primele decenii ale secolulul al XIV-lea cu numele de Valahia Nord-Dunareana
Profesorul noteaza pe tabla
(proiecteaza schita celor spuse).
Cel mai important act politic al
voievodului roman ramane obtinerea independentei fata de coroana maghiara.
In 1330 la Posada Carol Robert de Anjou este invins de Basarab
Basarab obtine
independenta politica a statului sau.
Se face trimitere la fragmentul din manual ' Cronica pictata de la Viena '
pag. 41.
Urmasul lui Basarab a fost Nicolae
Alexandru
El a creat prima mitropolie ortodoxa a Tarii
Romanesti la Vicina (Iachint -primul mitropolit al Tarii Romanesti).
Vladislav Vlaicu a respins si ultima
incercare maghiara de a cuceti Tara Romanesca
1368 el incheie
un tratat cu Ungaria
Se face trimitere la fragmentul din manual ' numirea lui Iachint, primul mitropolit
al Tarii Romanesti' pag. 41.
Profesorul continua schita letiei.
'Descalecatul" lui Dragos
Pentru a
impiedica trecerea tatarilor in Transilvania, regele Ludovic organizeaza o Marca de aparare la
Baia si mai apoi la Siret. Ea purta numele de Moldova Mica si era condusa de
Dragos, voievod de Maramures.
Explica intelesul termenului de marca
(forma de organizare cu functii de aparare situata la
granita unui stat).
Se face trimitere la fragmentul din manual ' Intemeierea Moldovei in viziunea
cronicarului Grigore Ureche '
pag. 43.
"Descalecatul" lui Bogdan (1359-1365)
Marele merit de
a conduce lupta pentru neatarnarea Moldovei ii apartine lui Bogdan
El i-a inlaturat
pe urmasii lui Dragos, iar in urama luptelor purtate cu coroana maghiara
obtine independenta statului
Latcu - imbratiseaza religia
catolica
Petru I Musat - incheie o tratat cu Polonia
impotriva Ungariei (1387).
Infiinteaza
prima mitropolie ortodoxa a Moldovei
Roman I
Basarb si Petru Musat sunt
voievozii care vor da numele lor unor dinastii: Dinastia Basarabilor si
Musatinilor.
In secolul al XIV-lea intre Dunare si Mare apare un nou stat
Nucleul acestuia
il constituia Tara Cavarnei
Izvoarele istorice mentioneaza in 1346 ca
despot pe Balica
Acesta este urmat de Dobrotici si de fiul
acestuia Ivanco. Acesta inceraca impreuna cu Dan I, voievodul Tarii Romanesti
sa apere tara de turci
In 1388 Mircea cel Batran include Dobrogea
in hotarele Tarii Romanesti (pana in 1417).
|
Elevii descopera raspunsul celor doua coordonate
ale istorie.
Elevii noteaza in caiete informatiile.
Elevii sunt atenti la explicatii.
Vor raspunde la intrebarile legate de ce s-a predat
pana in acel moment.
Sunt atenti la profesor care afiseaza imagini cu
primii voievozi ai Tarii Romanesti.
Urmaresc documentarele pe calculator.
Descopera intelesul termenului ,,descalecat'.
Citesc fragmentele din manual ' Letopisetul Tarii Romanesti', ce
relateaza descalecarea tarii
Sunt atenti la profesor si urmaresc
documentarele pe calculator
Vor raspunde la intrebarile legate de ce s-a predat
pana in acel moment.
Sunt atenti la profesor si descopera cu ajutorul
documentelor date despre optinerea independentei Tarii
Romanesti.
Citesc fragmentul din manual ' Cronica pictata de la Viena'.
Sunt atenti la profesor care afiseaza imagini cu
urmasii lui Basarab I.
Urmaresc documentarele pe calculator.
Descopera care au fost reali-zarile urmasilor lui
Basarab I
Citesc fragmentul din manual ' numirea lui Iachint,
primul mitropolit al Tarii Romanesti'
Elevii urmaresc etapele intemeierii Moldovei
Urmaresc imaginile si le asociaza cu textele
prezentate.
Elevii sunt atenti la explicatii.
Descopera intelesul
termenului ,,marca'.
Citesc fragmentul din manual ' Intemeierea Moldovei in
viziunea cronicarului Grigore Ureche '.
Vor raspunde la intrebarile legate de ce s-a predat
pana in acel moment.
Iau notite.
Sunt atenti la profesor care afiseaza imagini cu
urmasii lui Bogdan.
Elevii descopera urmasii lui Bogdan
Urmaresc imaginile si le asociaza cu textele
prezentate.
Dupa ce au luat contactul cu aceste notiuni
raspund la scurtele intrebari legate de acest moment al
lectiei pentru fixarea cunostintelor
|