FISA INDIVIDUALA
I. Date biografice
1. Numele si prenumele . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Data si locul nasterii . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. Domiciliul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
II. Date privind starea de sanatate
1.Antecedente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Dezvoltarea fizica si starea generala a
sanatatii . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. Mentiuni medicale cu importanta pentru
procesul de invatamant . . . . . . . . . .
III. Date privind mediul familial
1.Membrii
familiei
|
Numele si prenumele
|
Profesia/functia
|
Locul de munca
|
Observatii
|
Tata
|
|
|
|
|
Mama
|
|
|
|
|
Fratii
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Caracterizarea vietii de familie
|
Clasa I
|
Clasa a II-a
|
Clasa a
III-a
|
Clasa a
IV-a
|
a) intelegere deplina
|
|
|
|
|
b) conflicte mici si trecatoare
|
|
|
|
|
c) dezacord marcant intre parinti
|
|
|
|
|
e) familie dezorganizata
|
|
|
|
|
3. Conditii de pregatire a lectiilor
|
Clasa I
|
Clasa a II-a
|
Clasa a
III-a
|
Clasa a
IV-a
|
|
|
|
|
|
4.Atentia acordata formarii copilului
|
Clasa I
|
Clasa a II-a
|
Clasa a
III-a
|
Clasa a
IV-a
|
|
|
|
|
|
IV. REZULTATE IN ACTIVITATEA ELEVULUI
1. Date privind scolaritatea
|
Clasa I
|
Clasa a II-a
|
Clasa a
III-a
|
Clasa a
IV-a
|
Rezultate scolare*
|
|
|
|
|
Succese deosebite (da/nu)
|
|
|
|
|
Dificultati (da/nu)
(corigente, absente, abandon scolar)
|
|
|
|
|
Pregatirea lectiilor*
|
|
|
|
|
Conduita la scoala*
|
|
|
|
|
2. Activitati extracurriculare
|
|
Concursuri
|
|
Proiecte
|
|
Cercuri
|
|
V. Date privind caracteristicile personalitatii
1. Nivelul de dezvoltare a proceselor intelectuale
|
Clasa I
|
Clasa a II-a
|
Clasa a
III-a
|
Clasa a
IV-a
|
- mobilitatea gandirii*
|
|
|
|
|
- memoria*
|
|
|
|
|
- exprimarea orala *
|
|
|
|
|
- exprimarea in scris*
|
|
|
|
|
- imaginatia (creativitatea)*
|
|
|
|
|
- atentia*
|
|
|
|
|
2. Capacitatea de efort intelectual*
|
|
|
|
|
3. Motivatia pentru invatare*
|
|
|
|
|
4. Trasaturi de vointa si
caracter
|
|
|
|
|
- increderea in fortele proprii*
|
|
|
|
|
- perseverenta*
|
|
|
|
|
- modestia*
|
|
|
|
|
- sociabilitatea*
|
|
|
|
|
- politetea*
|
|
|
|
|
- tendinta spre conduite deviante*
|
|
|
|
|
5. Interese
|
|
|
|
|
- discipline preferate
|
|
|
|
|
- preocupari in timpul liber
|
|
|
|
|
VI. Recomandari
Pentru tratarea diferentiata
|
|
Pentru cultivarea unor aptitudini
|
|
VII. Alte observatii si date semnificative
Nota: Se
completeaza cu calificative: exceptional, foarte bine, bine,
satisfacator, nesatisfacator.