Agresivitate - violenta, toleranta - sa exmatriculam violenta din scoli

Tipul activitatii : dezbatere

Scopul: explicarea termenilor AGRESIVITATE, VIOLENTA, TOLERANTA, combaterea agresivitatii si violentei in randul tinerilor.

Parteneri: POLITIA, DISPENSARUL

Obiective urmarite:

La finalul activitatii elevii vor fi capabili sa:

sa explice notiunile de agresivitate si violenta;

sa identifice forme ale agresivitatii si violentei;

sa descopere si sa analizeze cauze ale agresivitatii si violentei;

sa interpreteze roluri identificand situatiile conflictuale si modalitati nonagresive de rezolvare a acestora;

sa participe activ si constient la exercitiile propuse;

Strategii didactice:

explicatia;

exercitii de comunicare;

conversatia euristica;

dezbaterea ;

jocul de rol; problematizarea.

Desfasurarea activitatii

Se anunta in ce consta activitatea propusa, care este scopul acesteia, care sunt principalele obiective si care va fi forma de desfasurare.

Derularea unor prezentari PPT, ce au ca subiect violenta si modalitatile de combatere a acesteia.

Discursurile invitatilor.

Brainstorming: REZOLVAREA CONFLICTELOR

Prezentarea catevunor situatii conflictuale din viata scolara.

Exemplu de situatie :

eleva Pana Denisa a jignit-o pe colega ei Dode Ana-Maria. Mama acesteia a venit la scoala si a amenintat-o pe Denisa cu bataia.

elevul Lupu Elvis imbranceste copiii si-i loveste cu pretextul ca se joaca.

elevul Radu loveste copiii si se bate cu fetele.

Se discuta cu elevii aspectele si se identifica prin dezbatere modalitati de combatere si prevenire a comportamentelor agresive si violente.

Se vor trage concluzii cu privire la necesitatea abordarii diferentiate a situatiilor conflictuale pentru a preveni si combate violenta si agresivitatea.

AGRESIVITATE SI VIOLENTA

MOTTO:

Brutalitatea se naste din frica "

( Nicolae Iorga)

PREMISE TEORETICE DE DESFASURARE A ACTIVITATII

Agresivitatea este o forma de conduita orientata cu intentie catre obiecte, persoane sau spre sine , cu scopul de a produce prejudicii , raniri, distrugeri si daune.

Violenta este o forma de manifestare a agresivitatii ce presupune utilizarea fortei pentru a manifesta superioritatea. Este o conduita agresiva acuta cu finalitete distructiva, punitive sau transformativa.

FORME ALE AGRESIVITATII

Forme ale agresivitatii fizice:

Privire dura, fixa, amenintatoare;

Amenintare indirecta sau directa;

Analiza: Probleme de integrare a copiilor cu cerinte educative speciale Referat: Carticica anotimpurilor

Lovitul cu piciorul;

Aruncarea cu obiecte;

Impingerea cu umarul pentru dezechilibrare;

Ciupit , zgariat, tras de par;

Bataie.

Forme ale agresivitatii verbale:

Batjocura ;

Jignirea;

Cuvinte grosolane;

Ironia;

Barfa, intriga, calomnia;ponegrirea;

Intinderea de capcane;

Maimutareala;

Refuzul contactului social, al ajutorului , al discutiilor.

Teorii ale agresivitatii

Agresivitatea:

se invata, provoaca violenta si e distrugatoare;

este un raspuns la frustrare;

este innascuta.

FORME ALE VIOLENTEI                                                         

fizica;                                                                          

psihica;

agresiva;

instrumentala ;

institutionala

Surse ale agresivitatii:

surse care tin de individ:

frustrarea;

durerea fizica si morala;

alcoolul si drogurile;

atacul;

aglomeratia, caldura, stresul, etc.

- surse care tin de familie:

bataia;

modele comportamentale;

probleme socio-economice;

divort, separare

- surse care tin de mass-media:

programe TV;

publicatii,presa.

Prevenirea si combaterea violentei

A stii sa-ti stapanesti agresivitatea este una din cele mai dificile lectii din procesul de maturizare, pe care multi adulti n-o invata niciodata.

Scara maniei

comportament placut;

cauta o solutie;

indreapta mania asupra sursei;

mentine plangerea initiala;

gandire logica constructiva;

comportament neplacut, zgomotos;

injurii;

deplasare, plangeri spre alte surse;

exprimarea unei plangeri fara legatura cu cauza maniei;

arunca obiecte;

distruge obiecte;

violenta verbala;

comportament emotional distructiv;

violenta fizica;

comportamentul pasiv-agresiv;

Adolescentul trebuie lasat sa-si exprime verbal mania, impunand limite pentru a nu se comporta nepotrivit.

Pentru a putea preveni si combate agresivitatea este necesara:

pastrarea calmului si autocontrolului;

gandirea pozitiva;

mentinerea deschisa a cailor de comunicare;

foarte multa flexibilitate si perseverenta;

evitarea jignirilor, umilirilor, duritatii excesive si nemotivate;

oferirea dragostei neconditionate;

implinirea nevoilor affective ale adolescentilor;

acordarea atentiei depline pentru ca adolescentul sa se simta iubit, respectat, valoros;

canalizarea resurselor adolescentului spre activitati sportive, de relaxare, activitati placute, discutii cu o persoana mai matura;

invatarea unor tehnici de respiratie, de calmare si control;

rezolvarea problemelor familiale;

controlul mai strict al lecturilor, programelor TV urmarite, etc.

SA NU UITAM CA ,, BLANDETEA ESTE LEACUL CRUZIMII"

(CICERO)

Conflict:

Eleva Pana Denisa a jignit-o pe colega ei, Dode Ana-Maria. Mama acesteia a venit la scoala si a amenintat-o pe Denisa cu bataia.

Gasiti solutii de rezolvare a conflictului:

Conflict:

Elena si Eva sunt prietene bune. Ele au dat un test de evaluare saptamana trecuta. Elena crede ca Eva a luat o nota mai buna pentru ca este eleva favorita a profesorului.Fetele se cearta si ridica tonul vocii una la cealalta.

Gasiti solutii de rezolvare a conflictului:

Conflict:

Elevul Lupu Elvis imbranceste copiii si-i loveste cu pretextul ca se joaca. Acestia riposteaza.

Gasiti solutii de rezolvare a conflictului:

Conflict:

Veronica si Irina vorbesc intre ele la ora de biologie. Ele rad si isi trimit una alteia biletele, deranjand ora. Profesorul se infurie , tipa la ele si le aplica pedeapsa de a sterge tabla timp de o luna.

Gasiti solutii de rezolvare a conflictului: