Sociologie
Rezolvare a unei situatii conflictuale in calitate de manager al clasei de eleviSTRATEGIE DE REZOLVARE A UNEI SITUATII CONFLICTUALEIN CALITATE DE MANAGER AL CLASEI DE ELEVISITUATIA DE CRIZA: Elevul C.P. in varsta de 9 ani, se plange ca in drum spre casa colegul sau de clasa O. A. il jigneste pentru ca nu are tata. Motiveaza ca la inceput a considerat o gluma, dar situatia se repeta aproape in fiecare zi si pentru el a devenit o stare de anxietate, de stres pentru ca si ceilalti copii rad impreuna cu colegul vinovat. ETIOLOGIA SITUATIEI DE CRIZA: Lipsa tatalui constiuie deja o carenta afectiva pentru elevul C.P. situatie ce face ca acesta sa fie o fire mai izolata, mai putin comunicativa. Imprejurarea creata accentueaza situatia de criza ce poate duce la adancirea sentimentelor de inhibitie si izolare a subiectului. LUAREA DECIZIEI: Avand la baza si declaratiile copiilor martori, urmarind comportamentul elevului C.P. si discutand cu acesta, am hotarat : Organizarea unei sedinte cu parintii, cu tema: "Cum te-ai simti? Asa se simte si el/ea" ELABORAREA PROGRAMULUI DE INTERVENTIE:
APLICAREA MASURILOR: Etapa 1: Completarea de catre toti parintii clasei a unui asa- numit: "Chestionar pentru adulti". Discutarea tuturor sentimentelor pe care le-au trait in situatiile prezentate. Evidentierea moralei, fara evidentierea problemei/situatiei conflictuale, care a constituit mobilul intalnirii.. Etapa 2: Discutie purtata cu discretie, cu elevul O.A., privind comportamentul sau si analizarea reactiilor colegului, trairile acestuia in ultima perioada. Se va incerca evidentierea unor trairi intense datorate jignirilor si a reactiilor pe care le-a avut, determinand interlocutorul sa se puna in situatia colegului. Etapa 3: Este inaintata invitatia de a participa la cursul: "Educati asa!", curs destinat tuturor parintilor, nu numai celor care intampina dificultati in relatiile cu proprii copii. REALIZAREA CONTROLULUI: Se vor urmari: luarile de pozitie ale parintilor in cauza in cadrul cursului "Educati asa", comportamentele copilului dupa discutiile cu parintii, se vor purta discutii cu copilul vizavi de problema reclamata si se vor masura efectele interventiilor cadrului didactic, s.a.
|