Model de itemi pentru textul epic

MODEL DE ITEMI PENTRU TEXTUL EPIC

Citeste cu atentie textul urmator:   

"In stanga, la marginea gropii, un cosciug de brad, gol, descoperit Copacul, cu o cruce neagra la mijloc, zacea alaturi de o cruce mare de lemn, pe care scrie, cu slove strambe: Apostol Bologa Numele i se parea strain si se intreba aproape suparat: "Oare cine sa fie Apostol Bologa?"

Apostol se urca pe scaun si se lovi cu capul de streangul ce atarna de sus. Palaria i se afundase pe ochi. O scoase si o arunca in groapa. In aceeasi clipa izbucni un plans gros, desperat nestapanit. "Cine plange?", se gandi Bologa. Klapka se batea cu pumnii in piept.

Atunci Apostol fu impresurat de un val de iubire izvorata parca din ranunchii pamantului. Ridica ochii spre cerul intuit cu putine stele intarziate.

Crestele muntilor se desenau pe cer ca un ferastrau urias cu dintii tociti. Drept in fata lucea tainic luceafarul, vestind rasaritul soarelui. Apostol isi potrivi singur streangul, cu ochii insetati de lumina rasaritului. Pamantul i se smulse de sub picioare. Isi simti trupul atarnand ca o povara. Privirile insa ii zburau nerabdatoare spre stralucirea cereasca, in vreme ce in urechi i se stingea glasul preotului:

Primeste, Doamne, sufletul robului tau ApostolApostolApostol" (Liviu Rebreanu, Padurea spanzuratilor)

1.       Mentioneaza cate un sinonim contextual pentru sensul din text al cuvintelor: robului, gros, cosciug, se stingea

Robului - Detinutului, Gros - puternic  ,Cosciug - sicriu, Se stingea - Se incetina

2.       Precizeaza rolul virgulelor din structura "In stanga, la marginea gropii, un cosciug de brad, gol, descoperit" si a ghilimelelor din "Cine plange?", se gandi Bologa

Virgulele din enunt marcheaza discontinuitati in fluxul comunicarii, accentuand detaliile in cadrul enumeratiei. De asemenea ofera un ritm lent in concordanta cu mesajul transmis. Ghilimelele marcheaza prezenta vorbirii directe, iar virgula marcheaza trecerea de la vorbirea directa la cea indirecta, si delimiteaza propozitia incidentala de restul enuntului

3.       Precizeaza rolul punctelor de suspensie din primul alineat

Punctele de suspensie marcheaza discontinuitate in fluxul comunicarii, o pauza care marcheaza linistea dureroasa aflata in concordanta cu starea personajului. Ambiguizeaza textul si lasa  loc interpretarii

4.       Scrie doua expresii, locutiuni care sa cuprinda cuvantul "ochi", /"suflet"

Ochi - cu ochii in patru; a fi la ochi; Suflet - suflet pentru suflet, a avea la suflet pe cineva

5.       Transcrie motivul literar dominant al textului.

Moivul luminii care sugereaza dorinta personajului de a detine libertate

6.       Indica tema textului - Tema fragmentului citat este prezenatarea ultimelor momente plin de suferinta si de speranta, din viata lui Apostol Bologa

7.       Transcrie o secventa care contine o imagine vizuala - Secventa care contine o imagine vizuala este "un cosciug de brad"

8.       Numeste perspectiva narativa in fragmentul citat - In cadrul fragmentului citat, este o perspectiva externa, obiectiva, heterodiegetica (Genette)

9.       Identifica marcile obiectivitatii - Marcile subiectivitatii sunt verbele la persoana a treia ,, zacea, scrie, se gandi" si pronumele la persoana a treia "i, se"

10.            Identifica tipul de narator si de naratiune. - In cadrul fragmentului, exista o naratiune obiectiva, heterodiegetica (Genette) datorita marcilor verbale si pronominale de persoana a treia "zacea, scrie", "i, se", iar naratorul este omniscient.

Lucrare: Sunetul - caracteristici Lucrare: Ereditatea si variabilitatea organismelor

11.            Explica semnificatia a doua figuri diferite, identificate in text.

Epitetul postpus simplu "lucea tainic luceafarul" sugereaza speranta lui Apostol spre care acesta tanjeste. E libertatea mult cautata de personj. Comparatia "Crestele muntilor se desenau pe cer ca un ferastrau urias cu dintii tociti" realizeaza un tablou in care natura devine hiperbolizata si ne conduce cu gandul spre lumea de dincolo spre care va ajunge personajul. E o atentionare asupra lumii intangibile spre care va merge eroul.

12.            Comenteaza in 6-10 randuri urmatoarea secventa "Primeste, Doamne, sufletul robului tau ApostolApostolApostol"

Finalul fragmentului cuprinde cititorul de teama si emotie conturata in suferinta, dat fiind prezenta repetitia "ApostolApostolApostol" care de asemenea  individualizeaza si ofera eroului unicitate in mintea lectorilor. Finalul reda o imagine auditiva produsa de preot intr-un moment crucial al existentei uman - mormantarea. Ecoul in sufletele noastre se resimte prin tragismul scenei care il are in prim-plan pe Bologa care incetul cu incetul incepe sa-si piarda identitatea si existenta, fiind la spanzuratoare. Apelul la Divinitate "Primeste, Doamne, sufletul robului tau" accentueaza suferinta personajului si neputinta destinului de a se schimba.

13.            Ilustreaza in 4-6 randuri, caracteristici ale textului narativ, identificate in fragmentul dat. Identifica in 4-6 randuri, o trasatura a tipului de text din care face parte.

Textul propus apartine genul epic, ideile si emotiile autorului fiind transmise in mod indirect prin intermediul actiunii si al personajelor. Vocea autorului este preluata in cadrul textului de catre naratorul omniscient, prezen in naratiunea obiectiva, heterodiegetica, prin marcile lexicogramaticale la persoana a treia. Naratorul prezinta decorul fiind numiti indicii temporali "rasaritul soarelui" si spatiali "In stanga, la marginea gropii", precum si suferinta personajului aflat in momentul crucial al destinului sau.

14.            Identifica doua marci al vorbirii/ stilului direct

Vorbirea directa este prezenta in ultimul enunt, prin verbul la imperativ "Primeste", prin vocativul "Doamne" si prin pronumele la persoana a doua, singular "tau"

15.            Numeste doua caracteristici morale ale personajului.

Doua dintre caracteristicile morale ale personajului sunt speranta, neputinta psihica si suferinta

16.            Exprima-ti opinia in 6-10 randuri despre starea, trarile personajului.

Din punctul meu de vedere,.

MODEL DE ITEMI PENTRU TEXTUL DRAMATIC

IORDACHE ( sade pe un scaun si da un brici la piatra , fredonand ) : " Ca ma cere, mama, cere. - Cine Te mai cere? - Si ma cere d-un barbier"

PAMPON (intrand prin fund ) : Aici este frizaria lui d. Nae Girimea ?

IORDACHE ( sculandu-se politicos ) :Da, poftiti Barba ? Parul ?

PAMPON : Nimic.

IORDACHE : Atunci, poate ,va spalati la cap ?

PAMPON : Eu nu ma spal niciodata la cap , pentru ca sufar de

IORDACHE : De masea ? Stii cum ti-o scot ? Odata Pac !

PAMPON : Ei , nu de masea sufar de batai

IORDACHE : De batai ? Stii cum le

PAMPON : Ei ! Lasa-ma-n pace , omule ; nu ma spal la cap pentru ca sufar de batai de inima . Intelege odata ca n-am venit pentru alisveris.

IORDACHE : Atunci , pentru ce ?

PAMPON : Am o trebuinta cu d. Nae Girimea Nu cumva esti dumneata ?

IORDACHE : Nu , eu sunt calfa   (I.L.Caragiale , D-ale carnavalului, actul1, scena 2)

1.    

2.       Precizeaza sinonimele contextuale ale cuvintelor: trebuinta, batai

Trebuinta- probleme, batai - pulsatii

3.       Explica rolul a trei semne de punctuatie diferite

Semnele de punctuatie redau diferite tipuri de intonatie referitoare la starile sufletesti ale personajelor ( expresivitatea virgulei si a enunturilor exclamative sau interogative care marcheaza oscilatii de ton).Punctele de suspensie valorifica expresivitatea si ritmul comunicarii

4.       Realizeaza doua expresii/ locutiuni care sa cuprinda cuvantul inima, masea

Inima - a fi cu inima impietrita, a avea inima rea, Masea - atrage la masea, maseaua de minte

5.       Mentioneaza modul de expunere folosit in scrierea operei "D-ale carnavalului" si explica rolul acestuia

Modul de expunere dominant in genul dramatic este dialogul care ofera autenticitate si vivacitate comunicarii. Comunicare verbala este importanta in cadrul reprezentarii scenice, un emitator reusind sa comunice nu doar receptorului/ actorul , ci si publicului. 

6.       Transcrie doua indicatii scenice si prezinta rolul acestora.

Indicatiile scenice extrase din text sunt "(sade pe un scaun si da un brici la piatra , fredonand ) (intrand prin fund )". Acestea redau informatii referitoare la atitudinea personajelor si la starea lor psihica. Prima indicatie scenica este o imagine vizual-auditivaprin care se sugereza starea linistita a personajului care are dispozitia de a canta. A doua imagine vizual-dinamica prezinta intrarea in scena e personajului si locul in care este amplasat.

7.       Identifica doua imagini diferite si motiveaza folosirea lor.(vezi exercitiul 5)

8.       Precizeaza si argumenteaza apartenenta textului la o specia literara.

Textul dat este o comedie, o specie a genului dramatic care provoaca rasul prin surprinderea moravurilor sociale, a unor tipuri umane sau a unor situatii neasteptate, avand un final fericit si, deseori, un rol moralizator. (rezumat)

9.       Realizeaza caracterizarea succinta a lui Iordache.

Iordache este un personaj  politicos (" sculandu-se politicos") dupa cum se observa este caracterizat direct de narator, dar si indirect prin fapte si limbaj creionandu-se ca fiind serviabil ("Da, poftiti Barba? Parul ?") si volubil (" Ca ma cere, mama ,cere ").

10.            Ilustreaza, in 4-6 randuri, caracterul comic al operei - Comicul este o categorie estetica avand ca efect rasul, declansat de contrastul dintre aparenta si esenta, pretentii si realitate, asteptari si rezultate, dintre ceea ce este si ceea ce vrea sa para un personaj. In sfera sa intra actele, situatiile sau personajele din viata sau din arta care provoaca rasul. Contrastul comic este inofensiv si este receptat intr-un registru larg de atitudini: bunavointa, amuzament, induiosare, dispret. In cadrul fragmentului exista comicul de situatie (rezumatul fragmentului), comicul de limbaj prin utilizarea incorecta a propozitiei "nu ma spal la cap", schimband semnificatia structurii. Comicul onomastic este redat de numele personajelor care arata incultura acestora.

11. Ilustreaza doua caracteristici ale textului dramatic - Fragmentul propus apartine textului dramatic deoarece este scris cu scopul de a fi reprezentat pe scena, este structurat pe acte si scene "". Modul de expunere predominant este dialogul, sunt prezente indicatiile scenice al caror rol este de a le oferi actorilor informatii utile in interpretarea rolurilor, si se dezvolta un conflict dramatic.

12.            Explica legatura dintre modul in care se exprima personajele si intentia autorului.- Iordache , barbier, calfa in frizeria lui Nae Girimea si Pampon care vine la frizerie pentru a discuta o problema cu Nae Girimea si nu pentru a beneficia de serviciile  barbierului sunt satirizati prin intermediul comicului de catre autor. Intentia acestuia este de a schimba atitudinea oamenilor si comportamentul lor in viata sociala. Prin comicul de limbaj scriitorul ridiculizeaza incultura oamenilor.

13.            Indica doua structuri caracteristice adresarii directe - Structurile specifice adresarii directe sunt: interjectia "Ei" exclamatia "Ei!", verbul la imperativ "Lasa-ma-n pace" si vocativul, "omule".