Didactica
de lectie - numerele naturale de la 0 la 100Proiect de lectie DATA: 20 februarie SCOALA CU CLASELE I-VIII "TUDOR ARGHEZI" NAVODARI CLASA I C PROPUNATOR: inv. ARIA CURRICULARA: Matematica si stiinte DISCIPLINA: Matematica UNITATEA DE INVATARE : Numeratia de la 0 la 100 CONTINUTUL INVATARII: Numerele naturale de la 0 la 100 TIPUL LECTIEI: Consolidarea si sistematizarea cunostintelor OBIECTIV GENERAL: Sistematizarea cunostintelor si exersarea deprinderilor de operare cu numerele naturale in concentrul 0-100. OBIECTIVE DE REFERINTA 1.1. sa inteleaga sistemul zecimal de formare a numerelor (zeci si unitati ); 1.2. sa scrie, sa citeasca, sa compare si sa ordoneze numerele naturale de la 0 la 100; 4.1. sa manifeste o atitudine pozitiva si disponibilitate fata de utilizarea numerelor. OBIECTIVE OPERATIONALE COGNITIVE : O1 - sa numere crescator si descrescator, in intervalul 0-100; O2 - sa ordoneze un sir de numere, crescator si descrescator; O3 - sa compare numere, in intervalul 0-100; O4 - sa selecteze numerele mai mici decat cele indicate, dintr-un sir de numere; O5 - sa descompuna numere formate din zeci si unitati; O6 - sa scrie "vecinii" numerelor date; O7 - sa identifice numerele pare sau impare, dintr-un sir de numere date; O8 - sa descopere regula de compunere a unui sir de numere naturale; O9 - sa scrie numere formate din doua cifre utilizand trei cifre indicate. AFECTIV - ATITUDINALE: Formarea atitudinii de perseverenta in procesul de rezolvare corecta si integrala a sarcinilor de invatare. Mentinerea relatiilor de colaborare in timpul activitatii pe grupe. PSIHO-MOTORII: sa pastreze pozitia corecta a corpului, in timpul scrierii. RESURSE PROCEDURALE: conversatia euristica; observarea dirijata; exercitiul; explicatia; problematizarea; jocul didactic. RESURSE MATERIALE: fise de munca independenta; plicuri cu fise "MATE" pentru concurs; "ghiocei"; mascota "MATE"; ecusoane; tabla magnetica; panou. RESURSE UMANE: 18 elevi RESURSE TEMPORALE: 45 minute FORME DE ORGANIZARE A COLECTIVULUI: activitate frontala; activitate individuala; activitate pe grupe. LOCUL DE DESFASURARE: sala de clasa BIBLIOGRAFIE: v * * * - ,,Metodica predarii matematicii la clasele I-IV",manual pentru licee pedagogice, Editura Didactica si Pedagogica , Bucuresti 1988; v Paraiala D.,Dumitru - Matematica, manual pentru clasa I, Paraiala,Viorica Editura Euristica 2006. Paraiala,Cristian-George
|