DE LECTIE Cls.: a II-a Educatie Plastica, pomii infloriti

PROIECT DE LECTIE

Cls. a II-a

Aria curriculara Arte

Disciplina: Ed. Plastica

Unit. de invatare Elemente de limbaj plastic

Tema plastica Punctul ca element de limbaj plastic

Subiectul plastic Pomii infloriti

Tipul lectiei Formare de priceperi si deprinderi

Scopul lectiei

Informativ - insusirea si folosirea elemantelor de limbaj plastic

Formativ dezvoltarea imaginatiei creatoare, a sensibilitatii si a gustului pentru frumos

Educativ  - formarea si dezvoltarea capacitatii de a intelege si a aprecia frumosul din natura si arta

Obiective operationale: la sfarsitul lectiei, elevii vor fi capabili sa

a)     Cognitive

O1- sa recunoasca punctul, ca element de limbaj plastic, avand la dispozitie planse cu caracter didactic

O2- sa realizeze tema plastica ,,Pomii infloriti , pentru a obtine expresivitate si dinamism

O3 - sa realizeze armonia cromatica a acestei compozitii plastice, cu ajutorul culorilor semnificative

b)     Afective

Lucrare: Metode de invatamant aplicate grupei pregatitoare de la gradinita Lucrare: PROIECT DE ACTIVITATE - GRUPA: Mare -pregatitoare Ce si cum vreau sa fiu?

O4 - sa evalueze si autoevalueze, pe baza criteriilor stabilite, lucrarile obtinute

c)     Psihomotorii

O5 - sa pastreze ordinea, disciplina si linistea in clasa, pentru buna desfasurare a lectiei

Metode si procedee dialogul dirijat, conversatia euristica, observatia, demonstratia, exercitiul

Mijloace planse, pensule, culori de apa

Bibliografie Metodica pred. Ed. Plastice, la cls. I-IV, E.D.P.-1981, Buc., Mircea. Ilioaia                      

PROIECT DE LECTIE

Cls. a IV-a

Aria curriculara Limba si comunicare

Disciplina: Limba romana

Unit. de invatare Textul liric

Subiectul : Functia numeralului in propozitie

Tipul lectiei: Transmitere si insusire de cunostinte

Scopul lectiei

Informativ - insusirea caracteristicilor definitorii ale numeralului

Formativ dezvoltarea capacitatii de a recunoaste numeralul si de a-i preciza funtia in propozitie

Educativ  - dezvoltarea gandirii logice, creatoare, flexibile

Obiective operationale: la sfarsitul lectiei, elevii vor fi capabili sa

d)     Cognitive

O1- sa recunoasca cuvintele care exprima numarul sau ordinea

O2- sa definesca numeralul

O3- sa precizeze functia numeralului in propozitie

O4- sa pronunte si sa scrie corect numeralele

e)     Afective

O5 - sa participe activ si constient la lectie

f)      Psihomotorii

O6 -  sa pastreze ordinea, disciplina si linistea in clasa, pentru buna desfasurare a lectiei

Metode si procedee conversatia de peactualizare, observatia, exercitiul, munca independenta, problematizarea

Mijloace fise de lucru, culegere

Bibliografie Metodica pred. Limbii romane in cls. primare, Ed. Aramis, Buc. 2000, Silvia Nuta