Home - qdidactic.com
Didactica si proiecte didacticeBani si dezvoltarea cariereiStiinta  si proiecte tehniceIstorie si biografiiSanatate si medicinaDezvoltare personala
referate baniLucreaza pentru ceea ce vei deveni, nu pentru ceea ce vei aduna - Elbert Hubbard





Afaceri Agricultura Comunicare Constructii Contabilitate Contracte
Economie Finante Management Marketing Transporturi


Management


Qdidactic » bani & cariera » management
Metodologia cercetarii stiintifice in management grile



Metodologia cercetarii stiintifice in management grile


METODOLOGIA CERCETARII STIINTIFICE IN MANAGEMENT GRILE


1. Elaborarea oricarei teme de cercetare implica o organizare:

a) speciala

b) stiintifica

c) nici un fel de organizare


2. In organizarea activitatii de cercetare participa atat cercetatorii cat si:

a) managerii

b) personalul auxiliar

c) studentii


3. Raspunderea fiecarui cercetator in cadrul unei teme de cercetare este :



a) colectiva

b) individuala

c) nu exista raspundere


4. Cercetarea in echipa nu este ceruta de amploarea temei, de complexitatea si de:

a) termenul impus de beneficiar

b) termenul limita

c) termenul de elaborare


5. Stiinta economica este o componenta a

a) stiintei in ansmablul sau

b) economiei

c) macroeconomiei


6. Metodele proprii ale stiintei economice:

a) nu se aplica in alte stiinte

b) se aplica in alte stiinte

c) se aplica in alte stiinte si invers


7. Revolutia stiintifica se datoreaza unor procese:

a) externe ale stiintei

b) diverse ale stiintei

c) interne ale stiintei


8. Economistii accepta, in fapt, transformarea stiintelor economice in:

a) stiinte importante

b) stiinte exacte

c) stiinte diverse


9. Teoria echilibrului economic cedeaza locul teoriei:

a) modelelor

b) sistemelor

c) haosului


10. Un proces major in stiintele economice il reprezinta cresterea aplicarii in cercetarea

fenomenelor economice a:

a) macroeconomiei

b) matematicii

c) microeconomiei



11. Un proces de mare amploare in stiintele economice il constituie promovarea

cercetarilor:

a) stiintifice

b) economice

c) interdisciplinare


12. Un proces de mare amploare in stiintele economice il constituie promovarea cercetarilor:

a) experimentale

b) complexe

c) multidisciplinare


13. Lucrarea de referinta in cercetarea economica "Principia economica "a fost scrisa de:

a) Mihai Draganescu

b) Anghel N. Rugina

c) Nicolae N. Constantinescu


14. Metoda integrala de cercetare a vietii economice a fost elaborata de:

a) Mihai Draganescu

b)Anghel N. Rugina

c)Nicolae N. Constantinescu


15. Metoda integrala de cercetare a vietii economice include:

a) modelarea economico-financiara

b) modelarea economico-matematica

c) modelarea economico-statistica


16. Metoda integrala de cercetare economica precizeaza in mod expres necesitatea

impletirii organice a:

a) experientei cu teoria

b) deciziei cu evaluarea

c) analizei cantitative cu analiza calitativa


17. Metoda integrala presupune utilizarea de procedee:

a) experimentale si empirice

b) statistice si matematice

c) simple si complexe


18. Cunostiintele stiintifice au proprietatea de a se:

a) acumula si perima

b) acumula si dispersa

c) acumula si multiplica necontenit


19. Informatia stiintifica este o resursa a societatii cu caracter:

a) teoretic inepuizabil

b) practic inepuizabil

c) aleator inepuizabil


20. Cercetarea stiintifica economica in ansamblul ei nu poate sa ignore unitatea de

interese ale economiei:

a) regionale

b) nationale

c) mondiale


21. Organizarea cercetarii pe echipa permite scurtarea timpului de elaborare a unei:

a) teme

b) proiect

c) cercetari


22. Organizarea cercetarii in echipa, permite formarea mai rapida a tinerilor :

a) cercetatori

b) profesori

c) experimentatori


23. Organizarea cercetarii in echipa nu asigura un larg schimb de opinii intre:

a) studenti

b) cadre didactice

c) cercetatori


24. Echipa de cercetare trebuie sa cuprinda numarul strict necesar de cercetatori alesi

dupa criteriul:

a) profesional

b) individual

c) competentei


25. Stiinta este un fenomen:

a) important al lumii moderne

b) dominant al lumii contemporane

c) esential al fenomenelor economice


26. Stiinta este un tot unic, coerent, definit prin:

a) importanta

b) diversitate

c) metodologie


27. Stiinta este cunoastere exprimata si fixata intr-un sistem:

a) determinat

b) nedeterminat

c) aleator


28. Stiinta este o cunoastere care poate fi verificata si confirmata:

a) aleator

b) emipiric

c) simplu


29. Stiinta poseda o structura care inglobeaza:

a) sistemul

b) metoda

c) obiectul


30. Stiinta poseda o structura care inglobeaza:

a) metoda si sistemul

b) teoria si ipoteza

c) obiectul si metodologia


31. Stiinta poseda o structura care inglobeaza:

a) metoda

b) fenomenul

c) sistemul


32. Stiinta poseda o structura care inglobeaza:

a) faptul

b) evenimentul

c) sistemul


33. Cercetarea stiintifica economica reprezinta bucle positive de conexiune:

a) directa

b) reciproca

c) inversa


34. Oferta de informatii stiintifice economice se produce in cadrul activitatii de:

a) marketing economic

b) cercetare stiintifica economica

c) marketing strategic


35. Piata informatiilor stiintifice, ori de cate ori este analizata trebuie sa ia in considerare:

a) evaluarea capacitatii de absorbtie a pietelor

b) evaluarea pietei regionale

c) evaluarea pietei mondiale


36. Cercetarea stiintifica se concretizeaza si circula sub forma unor:

a) tratate

b) lucrari stiintifice

c) teorii stiintifice


37. Cercetarea stiintifica utilizeaza un limbaj:

a) divers

b) specializat

c) complex


38. Cunoasterea empirica se bazeaza pe:

a) observatie

b) studiu

c) calcule


39. Cunoasterea empirica se bazeaza pe:

a) descriere

b) studiu

c) calcule


40. Procesele de cunoastere empirica se srtuctureaza in special in:

a) senzatii, perceptii, reprezentari

b) senzatii, perceptii, axiome

c) senzatii, perceptii, teoreme


41. Echipa de cercetare trebuie sa cuprinda cercetatori cu experienta si cercetatori:

a) consacrati

b) recunoscuti

c) tineri


42. Echipele de cercetare nu dau rezultate bune daca membrii acestora sunt legati prin raporturi:

a) rudenie

b) colegialitate

c) prietenie


43. Echipa de cercetare trebuie sa-si fixeze obiective precise care sa fie cunoscute de toti

a) managerii

b) cercetatorii

c) membrii sai


44. Stimularea membrilor echipei trebuie sa includa individualizarea si semnarea partilor realizate individual sau in:

a) echipa

b) colaborare

c) exterior


45. Cunoasterea stiintifica cere ca o teorie sa aiba o:

a) coerenta logica

b) coerenta legica

c) coerenta faptica


46. Cunoasterea stiintifica cere ca o teorie sa fie:

a) ireductibila

b) deductibila

c) aleatoare


47. Cunoasterea stiintifica cere ca o teorie sa fie:

a) saturata

b) nesaturata

c) complexa


48. Cunoasterea stiintifica cere ca o teorie sa fie:

a) aplicabila

b) importanta

c) verificabila


49. Stiinta economica are un continut:

a) simplu

b) compus

c) complex


50. Fenomenele economice se interfereaza si se asociaza cu celelalte tipuri de fenomene

sociale:

a) personale

b) colective

c) noneconomice


51. Stiintele economice au un pronuntat caracter:

a) social

b) aleatoriu

c) stiintific


52. Stiintele economice au un caracter:

a) inchis

b) istoric

c) deschis


53. Masurarea fenomenelor economice este extrem de:

a) simpla

b) complexa

c) dificila


54. Teoria economica indeplineste o functie:

a) matematica

b) explicativa

c) statistica


55. Teoria economica indeplineste o functie:

a) principala

b) predictiva

c) secudara



56. Teoria economica indeplineste o functie:

a) importanta

b) rezumativa

c) complexa


57. Cunoasterea stiintifica scoate la iveala in permanenta:

a) probleme economice

b) probleme stiintifice

c) probleme matematice


58. Problemele economice-teoretice sau de analiza economica practica devin:

a) tratate de cercetare stiintifica

b) lucrari de cercetare stiintifica

c) teme de cercetare stiintifica


59. Continutul specific al activitatii de cercetare stiintifica economica il constituie:

a) diseminarea problemelor economice

b) cunoasterea problemelor economice

c) aprofundarea problemelor economice


60. Continutul specific al activitatii de cercetare stiintifica economica il constituie:

a) divizarea problemelor economice

b) rezolvarea problemelor economice

c) asamblarea problemelor economice


61. Conducerea echipei de cercetare trebuie incredintata obligatoriu unei persoane cu:

a) experienta

b) autoritate stiintifica

c) rezultate deosebite


62. Documentarea stiintifica este o etapa pregatitoare a

a) studiului de caz

b) analizei temei de cercetare stiintifica

c) cercetarii stiintifice


63. Obiectul documentarii stiintifice il constituie:

a) experienta

b) informatia stiintifica

c) studiul de caz


64. In cadrul procesului de documentare, informatia stiintifica este considerata factor

a) esential

b) productiv

c) fara importanta


65. Continutul specific al activitatii de cercetare stiintifica economica il constituie:

a) publicarea fenomenelor economice

b)explicarea fenomenelor economice

c) sintetizarea fenomenelor economice


66. Procesul de solutionare a unei probleme economice se realizeaza pe baza unui demers:

a) creator - constructive

b) creator - aleator

c) creator - nedefinit


67. Procesul de solutionare a unei probleme economice se realizeaza pe baza unui demers:

a) critic - valorizator

b) critic - conex

c) critic - convex


68. Cerintele ipotezei stiintifice sunt:

a) noncontradictia

b) contradictia

c) universalitatea


69. Cerintele ipotezei stiintifice sunt:

a) mare capacitate exploratorie

b) mare capacitate explicativa

c) mare capacitate stiintifica


70. Cerintele ipotezei stiintifice sunt:

a) sa genereze un numar cat mai mare de consecinte

b) sa genereze un numar cat mai mic de consecinte

c) sa nu genereze un numar mare de consecinte


71. Cerintele ipotezei stiintifice sunt:

a) sa aiba un bogat continut de informatie

b) sa aiba un bogat continut de date aleatoare

c) sa aiba un bogat continut de date statistice


72. Cerintele ipotezei stiintifice sunt:

a) sa permita previziuni de noi fenomene

b) sa permita previziuni de noi evenimente si fapte

c) sa permita previziuni de noi date statistice


73. Ipotezele din punct de vedere al profunzimii lor cognitive sunt:

a) simple

b) complexe

c) fenomenologice


74. Ipotezele din punct de vedere al profunzimii lor cognitive sunt:

a) statistice

b) aleatoare

c) reprezentationale


75. Procedeele de verificare a ipotezelor sunt:

a) aleatoare

b) statistice

c) empirice


76. Procedeele de verificare a ipotezelor sunt:

a) multiple

b) teoretice

c) universale


77. Procedeele empirice de verificare a ipotezelor sunt:

a) observatia fenomenologica

b) observatia computerizata

c) observatia stiintifica


78. Procedeele empirice de verificare a ipotezelor sunt:

a) experimentul atent

b) experimentul computerizat

c) experimentul stiintific


79. Procedeele teoretice de verificare a ipotezelor sunt:

a) procedee intrateoretice

b) procedee extrateoretice

c) procedee computerizate


80. Procedeele teoretice de verificare a ipotezelor sunt:

a) procedee conexe

b) procedee interteoretice

c) procedee aleatoare


81. Informatia este procesul prin care o unitate specializata sistematizeaza literatura

stiintifica dupa criterii

a) nedefinite

b) bine stabilite

c) esentiale


82. Informarea poate fi curenta si

a) aleatoare

b) nedefinita

c) retrospectiva


83. Documentarea este procesul de ansamblu al informarii si al documentarii

a) esentiale

b) neesentiale

c) propriu-zise


84. Informarea asupra surselor cuprinde operatiuni pentru identificarea surselor existente

pentru

a) studiu

b) analiza

c) tema de cercetare


85. Procedeele empirice de verificare a ipotezelor sunt:

a) observatia simpla

b) observatia atenta

c) observatia naturala


86. Lucrari cu autoritate stiintifica, de conservare sunt:

a) Publicatiile periodice

b) Monografia

c) Notele de curs


87. Lucrari cu autoritate stiintifica, de conservare sunt:

a) Ziarele

b) Tratatele

c) Revistele


88. Lucrari cu autoritate stiintifica, de conservare sunt:

a) Cartile diverse

b) Publicatiile periodice

c) Manualul


89. Lucrari cu autoritate stiintifica, de conservare sunt:

a) Cartile diverse si notele de curs

b) Ziarele si revistele

c) Enciclopediile si dictionarele


90. Lucrarile care vizeaza noi directii de cercetare sunt:

a) Monografia

b) Manualul universitar

c) Studiul stiintific


91. Lucrarile care vizeaza noi directii de cercetare sunt:

a) Revistele si ziarele

b) Cartile si tratatele

c) Articolul stiintific


92. Lucrarile care vizeaza noi directii de cercetare sunt:

a) Tratatele si monografiile

b) Notele de curs

c) Raportul de cercetare


93. Lucrarile care vizeaza noi directii de cercetare sunt:

a) Monografia

b) Comunicarea stiintifica

c) Tratatul


94. Lucrarile care vizeaza noi directii de cercetare sunt:

a) Referatul stiintific

b) Manualul

c) Dictionarele


95. Formele cercetarii stiintifice sunt:

a) Complexa

b) Computerizata

c) Fundamentala


96. Formele cercetarii stiintifice sunt:

a) Computerizata

b) Generala

c) Aplicativa


97. Principiile generaleale managementului cercetarii stiintifice sunt:

a) Principiul cognitive

b) Principiul general

c) Principiul compatibilitatii


98. Principiile generale ale managementului cercetarii stiintifice sunt:

a) Principiul universalitatii

b) Principiul abordarii secventiale

c) Principiul managementului participativ


99. Principiile generale ale managementului cercetarii stiintifice sunt:

a) Principiul concurentei

b) Principiul motivarii cercetatorilor

c) Principiul deciziei corecte


100. Principiile generale ale managementului cercetarii stiintifice sunt:

a) Principiul universalitatii

b) Principiul concurentei

c) Principiul eficientei


101.Culegerea surselor include activitati de obtinere (procurare) a:

a) documentelor

b) informatiilor

c) surselor


102. Culegerea surselor nu include activitati de notare (fisare)a

a) datelor statistice

b) informatiilor curente

c) surselor


103. Culegerea surselor include activitati de examinare sumara a

a) surselor

b) datelor centralizate

c) datelor aleatorii


104. Studierea surselor cuprinde gruparea surselor documentare in mai multe clase in

raport cu continutul

a) documentelor

b) informatiilor

c) temei de cercetare


105. Componentele principale ale managementului cercetarii stiintifice sunt:

a) Subsistemul organizatoric

b) Subsistemul editorial

c) Subsistemul elementar


106. Componentele principale ale managementului cercetarii stiintifice sunt:

a) Subsistemul media

b) Subsistemul informational

c) Subsistemul antreprenorial


107. Componentele principale ale managementului cercetarii stiintifice sunt:

a) Subsistemul superior

b) Subsistemul decisional

c) Subsistemul inferior


108. Fazele Kaufmann - Kostler ale procesului de creatie in cercetarea stiintifica sunt:

a) Faza logica, faza intuitiva si faza critica

b) Faza logica, faza intuitiva si faza computerizata

c) Faza logica, faza intuitiva si faza aleatoare


109. Fazele Moles ale procesului de creatie in cercetarea stiintifica sunt:

a) Preceptia si documentarea, selectia si incubarea, sinteza si publicarea

b) Preceptia si documentarea, selectia si incubarea, iluminarea si verificarea

c) Preceptia si documentarea, selectia si incubarea, stagnarea si verificarea


110. Fazele Osborn ale procesului de creatie in cercetarea stiintifica sunt:

a) Orientarea, pregatirea, analiza, incubarea, publicarea

b) Orientarea, pregatirea, analiza, incubarea, evaluarea

c) Orientarea, pregatirea, analiza, incubarea, comunicarea


111. Fazele Steinbuch ale procesului de creatie in cercetarea stiintifica sunt:

a) Problematizarea, explorarea, latenta, regresia euristica, elaborarea, tipizarea

b) Problematizarea, explorarea, latenta, regresia euristica, elaborarea, conectarea

c) Problematizarea, explorarea, latenta, regresia euristica, elaborarea, canonizarea


112. Fazele Wallas ale procesului de creatie in cercetarea stiintifica sunt:

a) Pregatirea, incubarea, iluminarea, verificarea

b) Pregatirea, incubarea, iluminarea, publicarea

c) Pregatirea, incubarea, iluminarea, comunicarea


113. Etapele cercetarii stiintifice economice sunt:

a) Alegerea temei de cercetare, documentarea stiintifica, cercetarea stiintifica propriu-zisa, redactarea si sustinerea publica a lucrarii stiintifice, valorificarea lucrarii stiintifice

b) Alegerea temei de cercetare, documentarea stiintifica, cercetarea stiintifica propriu -zisa, redactarea si sustinerea publica a lucrarii stiintifice, arhivarea lucrarii stiintifice

c) Alegerea temei de cercetare, documentarea stiintifica, cercetarea stiintifica propriu -zisa, redactarea si sustinerea publica a lucrarii stiintifice, predarea lucrarii stiintifice


114. Cercetarea stiintifica propriu -zisa cuprinde urmatoarele etape:

a) Studiul lucrarilor de specialitate

b) Analiza critica a lucrarilor de specialitate

c) Cercetarea bibliografica


115. Cercetarea stiintifica propriu -zisa cuprinde urmatoarele etape:

a) elaborarea si formularea ipotezelor de lucru

b) elaborarea si formularea concluziilor

c) elaborarea si publicarea rezultatelor


116. Cercetarea stiintifica propriu -zisa cuprinde urmatoarele etape:

a) Observarea si analiza atenta a mediului concurential

b) Observarea si analiza atenta a realitatii economice

c) Observarea si analiza atenta a fenomenelor sociale


117. Cercetarea stiintifica propriu -zisa cuprinde urmatoarele etape:

a) Experimentul si verificarea statistica

b) Experimentul si verificarea mediului economic

c) Experimentul si verificarea ipotezelor


118. Cercetarea stiintifica propriu -zisa cuprinde urmatoarele etape:

a) Formularea si fundamentarea concluziilor

b) Formularea si fundamentarea statistica

c) Formularea si fundamentarea computerizata


119. Schita proiectului de cercetare stiintifica economica cuprinde:

a) Termenul de predare a lucrarii la beneficiar

b) Studiul pietei

c) Studiul fenomenelor economice generale


120. Schita proiectului de cercetare stiintifica economica cuprinde:

a) Principalele operatiuni ale documentarii bibliografice

b) Principalele operatiuni de marketing

c) Principalele operatiuni ale pietei de capital


121. Studierea surselor cuprinde activitati prinvind evaluarea globala a unor:

a) date

b) surse

c) informatii


122. Utilizarea surselor se refera la consemnarea sistematizata a informatiilor unei surse

ca baza de comparatie si confruntare cu alte:

a) elemente

b) informatii

c) surse


123. Utilizarea surselor se refera la interpretarea generala a:

a) surselor

b) elementelor primare

c) informatiilor secundare


124. Documentarea stiintifica nu este un scop in sine, ci se subordoneaza solutionarii unei

probleme:

a) practice

b) generale

c) stiintifice


125. Elaborarea proiectului temei de cercetare economica cuprinde:

a) Documentarea esentiala

b) Documentarea practica

c) Documentarea complexa


126. Elaborarea proiectului temei de cercetare economica cuprinde:

a) Modalitatile de prelucrare a informatiei bibliografice

b) Modalitatile de prelucrare a informatiei practice

c) Modalitatile de prelucrare a informatiei accesibile


127. Elaborarea proiectului temei de cercetare economica cuprinde:

a) Cheltuieli de personal

b) Cheltuieli materiale

c) Cheltuieli necesare fiecarei etape de cercetare stiintifica


128. Elaborarea proiectului temei de cercetare economica cuprinde:

a) Operatiile suplimentare

b) Operatiile de asistenta pentru aplicarea propunerilor

c) Operatiile finale de control


129. Elaborarea planului preliminaral structurii lucrarii de cercetare cuprinde:

a) Principalele teze, idei, concluzii

b) Principalele cheltuieli

c) Principalele referinte bibliografice


130. Prin metoda, in stiintele economice intelegem modul de cercetare, sistemul de reguli si principii de cunoastere a realitatii

a) economice

b) administrative

c) sociale


131. Dupa criteriul temporal metodele de cercetare economice sunt:

a) Transversale

b) Optime

c) Aleatoare


132. Dupa criteriul temporal metodele de cercetare economice sunt:

a) Simple

b) Longitudinale

c) Complexe


133. Dupa tipul demersului investigativ metodele de cercetare economice sunt:

a) Statistice

b) Probabilistice

c) Cantitative


134. Dupa tipul demersului investigativ metodele de cercetare economice sunt:

a) De perspectiva

b) Calitative

c) De actualitate


135. Dupa tipul demersului investigativ metodele de cercetare economice sunt:

a) De intersectie

b) De performanta

c) De investigatie


136. Dupa locul ocupat in procesul investigativ metodele de cercetare economica sunt:

a) Metode de culgere a datelor

b) Metode de publicare a datelor

c) Metode de difuzare a datelor



137. Dupa locul ocupat in procesul investigativ metodele de cercetare economica sunt:

a) Metode de studiu a datelor

b) Metode de prelucrare a datelor

c) Metode de completare a datelor


138. Dupa locul ocupat in procesul investigativ metodele de cercetare economica sunt:

a) Metode de interpretare a datelor

b) Metode de reprezentare a datelor

c) Metode de difuzare a datelor


139. Tehnica de cercetare este subsumata

a) Unei metode

b) Unui scop

c) Unui proiect


140. Principiile metodologice ale cercetarii stiintifice economice sunt:

a) Principiul unitatii dintre teoretic si empiric

b) Principiul nonconcordantei

c) Principiul interferentei


141. Documentarea stiintifica nu se suprapune si nu poate fi confundata in nici-un fel cu

a) cercetarea stiintifica

b) interpretarea rezultatelor

c) clasificarea informatiilor


142. Documentarea bibliografica este, componenta mai larga a procesului cuprinzator de

documentare

a) periodica

b) anuala

c) stiintifica


143. Sursele de documentare bibliografica sunt:

a) documente statistice

b) documente primare

c) documente generale


144. Documentele primare se impart in doua grupe: documente primare periodice si

documente primare

a) traditionale

b) simple

c) neperiodice


145. Principiile metodologice ale cercetarii stiintifice economice sunt:

a) Principiul unitatii dintre intelegere si explicatie

b) Principiul aleator

c) Principiul divergentei



146. Principiile metodologice ale cercetarii stiintifice economice sunt:

a) Principiul simplei convergente

b) Principiul dublei convergente

c) Principiul unitatii dintre cantitativ si calitativ


147. Principiile metodologice ale cercetarii stiintifice economice sunt:

a) Principiul unitatii dintre judecatile simple si cele complexe

b) Principiul studiilor comparate

c) Principiul unitatii dintre judecatile constatative si cele evaluative


148. Evaluarea gradului de validitate si fidelitate a cercetarii economice se refera la:

a) Validitate de continut

b) Validitate de forma

c) Validitate decizionala


149. Evaluarea gradului de validitate si fidelitate a cercetarii economice se refera la:

a) Validitate predictiva

b) Validitate decizionala

c) Validitate complexa


150. Evaluarea gradului de validitate si fidelitate a cercetarii economice se refera la:

a) Validitate superioara

b) Validitate de construct

c) Validitate inferioara


151. Analiza fidelitatii vizeaza gradul de incredere si de stabilitate ale:

a) Metodelor

b) Instrumentelor de lucru

c) Rezultatelor


152. Nivelele cunoasterii stiintifice sunt:

a) Nivelul selectiv

b) Nivelul complex

c) Nivelul aleator


153. Nivelele cunoasterii stiintifice sunt:

a) Nivelul simplu

b) Nivelul complex

c) Nivelul proiectiv


154. Nivelele cunoasterii stiintifice sunt:

a) Nivelul conex

b) Nivelul convex

c) Nivelul constructive


155. Nivelul selectiv se refera la:

a) Stabilirea temei de cercetare

b) Tiparirea rezultatelor cercetarii

c) Difuzarea rezultatelor cercetarii


156. Nivelul selectiv se refera la:

a) Documentarea finala

b) Documentarea preliminara

c) Documentarea computerizata


157. Nivelul selectiv se refera la:

a) Elaborarea metodei de cercetare

b) Elaborarea studiilor efectuate

c) Elaborarea obiectivelor cercetarii


158. Nivelul selectiv se refera la:

a) Elaborarea metodelor de lucru

b) Prelucrarea rezultatelor cercetarii

c) Formularea ipotezelor


159. Nivelul selectiv se refera la:

a) Selectarea bibliografiei

b) Selectarea surselor de informare

c) Selectarea rezultatelor


160. Nivelul proiectiv se refera la:

a) Operationalizarea rezultatelor

b) Operationalizarea cercetarilor

c) Operationalizarea conceptelor


161. Documentele secundare sunt rezultatul prelucrarii documentelor primare in scopul usurarii muncii cercetatorului de identificare, selectie si de utilizare a documentelor

a) selectionate

b) colectate

c) primare


162. Documentele tertiare sunt acele documentecare rezulta din prelucrarea documentelor

a) secundare

b) simple

c) complexe


163. Documentele tertiare sunt: bibliografii, culegeri de traduceri si:

a) sinteze de referate

b) sinteze statistice

c) sinteze complementare


164.Documentarea bibliografica este sufiecientain cercetarea stiintifica

a) tehnica

b) complexa

c) economica


165. Nivelul proiectiv se refera la:

a) Alegerea personalului de cercetare

b) Alegerea instrumentelor de cercetare

c) Alegerea metodelor de cercetare


166.Dintre metodele de cercetare economica mentionam:

a) Internetul

b) Comunicarea stiintifica economica

c) Ancheta


167. Dintre metodele de cercetare economica mentionam:

a) Studii complexe

b) Studiile punctuale

c) Studiul de caz



168. Dintre metodele de cercetare economica mentionam:

a) Analiza factoriala

b) Analiza de continut

c) Analiza functionala


169. Dintre procedeele de analiza stiintifica economica mentionam:

a) Analiza simpla

b) Analiza complexa

c) Analiza frecventelor


170. Dintre procedeele de analiza stiintifica economica mentionam:

a) Analiza factoriala

b) Analiza spectrala

c) Analiza tendintei


171. Dintre procedeele de analiza stiintifica economica mentionam:

a) Analiza superioara

b) Analiza inferioara

c) Analiza contingentei


172. Nivelul constructiv se refera la:

a) Colectarea si verificarea elementelor aleatoare

b) Colectarea si verificarea datelor

c) Colectarea si verificarea elementelor secundare


173.Nivelul constructiv se refera la:

a) Informatii diverse

b) Completitudine

c) Raspunsuri incorecte


174. Nivelul constructiv se refera la:

a) Verificarea calculelor

b) Verificarea bibliografiei

c) Exactitatea datelor


175.Nivelul constructiv se refera la:

a) Analiza

b) Sinteza

c) Uniformitate


176. Nivelul constructiv se refera la:

a) Prelucrarea si analiza datelor

b) Prelucrarea si analiza tratatului stiintific

c) Prelucrarea si analiza lucrarii stiintifice


177. Prelucrarea avansata a datelor presupune:

a) Constructia de date initiale

b) Constructia de date finale

c) Constructia de tipologii


178. Prelucrarea avansata a datelor presupune:

a) Elaborarea de modele aleatoare

b) Elaborarea de modele deterministe

c) Elaborarea de modele complexe


179. Intocmirea raportului de cercetare se elaboreaza sub forma unui text:

a) clar si usor de reprodus

b) clar si usor de multiplicat

c) clar si usor de parcurs


180. Principalele tipuri de modele sunt:

a) Modelul elementar

b) Modelul complex

c) Modelul imitativ al realitatii


181. Schimbarile de surse documentare intre tari (biblioteci) se realizeaza sub forma de

a) schimburi directe

b) schimburi indirecte

c) imprumuturi


182.Schimbarile de surse documentare intre tari (biblioteci) se realizeaza sub forma de

a) plati

b) donatii

c) imprumuturi


183.Schimbarile de surse documentare intre tari (biblioteci) se realizeaza sub forma de

a) publicatii

b) note scrise

c) informatii on-line


184. Schimbarile de surse documentare intre tari (biblioteci) se realizeaza sub forma de

a) informatii

b) conferinte internationale

c) expozitii de carte


185. Principalele tipuri de modele sunt:

a) Modelul de tip index

b) Modelul de tip stochastic

c) Modelul de tip spectral


186. Principalele tipuri de modele sunt:

a) Modelul convex

b) Modelul simbol

c) Modelul conex


187. Principalele tipuri de modele sunt:

a) Modelul stochastic

b) Modelul convergent

c) Modelul cibernetic


188. In modelare, relatiile dintre variabile pot fi:

a) ecuatii integrale

b) ecuatii diferentiale

c) ecuatii tehnice


189. In modelare, relatiile dintre variabile pot fi:

a) ecuatii de stare

b) ecuatii de verificare

c) ecuatii de comportament


190. Schimburile de surse documentare intre tari (biblioteci) se realizeaza sub forma de

a) tranzit

b) imprumuturi

c) informatii


191. Schimburile intre biblioteci se organizeaza

a) bilateral

b) indirect

c) complementar


192. Schimburile intre biblioteci se organizeaza prin

a) acorduri

b) acorduri scrise

c) acorduri culturale intre guverne


193. Observarea stiintifica detine o pozitie

a) strategica

b) inferioara

c) superioara


194. Observarea stiintifica consta in perceperea de catre cercetator a faptelor economice

asa cum se desfasoara ele in

a) sistem

b) tara

c) practica


195. Observarea stiintifica este o activitate care face obiectul analizatorilor individuali ai

a) omului

b) cercetatorului

c) studentului


196. Observarea stiintifica infaptuita de cercetatori este dependenta de calitatile si

perfectiunea organelor de simt ale

a) cercetatorului

b) inventatorului

c) executantului


197. Observarea stiintifica este dependenta de sistemul de cunostinte

a) prealabile

b) simple

c) complexe


198. Observarea, ca metoda stiintifica de cunoastere implica realizarea de cercetari de caz si crecetari

a) conexe

b) multidisciplinare

c) complexe


199. Observarea stiintifica este un atribut al cercetarii stiintifice si al cercetatorului pe tot

parcursul

a) activitatii

b) cercetarii stiintifice

c) experimentului



200. Materializarea unei metode este

a) concluzia

b) eficienta

c) instrumentul




Contact |- ia legatura cu noi -| contact
Adauga document |- pune-ti documente online -| adauga-document
Termeni & conditii de utilizare |- politica de cookies si de confidentialitate -| termeni
Copyright © |- 2024 - Toate drepturile rezervate -| copyright