Organizarea si desfasurarea examenului national de definitivare in invatamant

METODOLOGIE CADRU PRIVIND MOBILITATEA PERSONALULUI DIDACTIC DIN

INVATAMANTUL PREUNIVERSITAR IN ANUL SCOLAR 2012-2013

Sectiunea I

Dispozitii generale

Art. 64 Examenul national de definitivare in invatamant este organizat de Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului si reprezinta recunoasterea competentelor minime acceptabile dobandite de catre o persoana care a optat pentru cariera didactica si care garanteaza, in acest fel, ca dispune de pregatirea necesara pentru exercitarea profesiei didactice si poate intra pe o ruta de profesionalizare ascendenta. Cadrele didactice care promoveaza examenul national de definitivare in invatamant dobandesc dreptul de practica in invatamantul preuniversitar.

Art. 65 Normele de organizare si desfasurare a examenului national de definitivare in invatamant prevazute in prezenta Metodologie se aplica personalului didactic din invatamantul preuniversitar public si privat, inclusiv personalului didactic din corpul instructorilor militari/de informatii, ordine publica si securitate nationala, conform prevederilor art. 235, lit. f) din Legea educatiei nationale nr. 1/2011.

Art. 66 La examenul national de definitivare in invatamant pot participa persoanele care ocupa o functie didactica in invatamantul preuniversitar din Romania, conform prevederilor legale si prezentei Metodologii.

Art. 67 Examenul national de definitivare in invatamant se sustine in limba romana. Cadrele didactice care predau la clase cu predare integrala in limbile minoritatilor nationale, pot sustine inspectiile la clasa si proba scrisa a examenului de definitivare in invatamant, in limba de predare.

Art. 68 (1) Examenul national de definitivare in invatamant se organizeaza distinct pentru fiecare functie didactica.

(2) Definitivarea in invatamant poate fi obtinuta, in cadrul fiecarei functii didactice, la una dintre specializarile inscrise pe diplomele pe care candidatul le detine.

Art. 69 Tematica si bibliografia pe baza carora se desfasoara proba scrisa in cadrul examenului national de definitivare in invatamant sunt aprobate prin ordin al ministrului educatiei, cercetarii, tineretului si sportului, pentru fiecare specialitate in parte.

Art. 70 Definitivarea in invatamantul preuniversitar se acorda, prin ordin de ministru, cadrelor didactice care promoveaza examenul national de definitivare in invatamant.

Sectiunea a II-a

Inscrierea candidatilor la examenul national de definitivare in invatamant

Art. 71 (1) Inscrierea la examenul national de definitivare in invatamant se face pe baza de cerere, insotita de dosarul de inscriere, in fiecare an, in perioada 1 octombrie - 31 octombrie, pentru sesiunea din anul scolar respectiv, la conducerile unitatilor de invatamant.

(2) Dosarul de inscriere contine urmatoarele documente:

a)           fisa de inscriere, completata, confirmata de conducerea scolii, conform precizarilor Ministerului Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului, prevazuta in anexa nr. 12, parte integranta a prezentei Metodologii;

b)           copia legalizata a certificatului de nastere;

c)           copia certificatului de casatorie in cazul schimbarii numelui de familie; in caz de divort sau recasatorie se depun acte doveditoare suplimentare in acest sens;

d)           copia legalizata a diplomei de studii, insotita de foaia matricola/suplimentul la diploma;

e)           recomandare scrisa asupra activitatii candidatului, din partea consiliului profesoral al unitatii de invatamant unde este incadrat;

f)            dovada privind calificativele acordate in ultimii doi ani scolari;

g)           document legalizat din care sa rezulte ca au fost absolvite cursurile organizate de Departamentul pentru pregatirea personalului didactic

(3) Conducerea unitatilor de invatamant verifica existenta si legalitatea documentelor din dosarele de inscriere si indeplinirea conditiilor de inscriere.

(4) Dosarele cadrelor didactice inscrise la examenul national de definitivare in invatamant care indeplinesc conditiile legale, sunt de catre conducerile unitatilor de invatamant inspectoratelor scolare, unde vor fi inregistrate oficial cu numar si data.

(5) Cererile de inscriere vor fi supuse aprobarii consiliului de administratie al inspectoratului scolar de catre inspectorul scolar pentru dezvoltarea resursei umane.

(6) Instiintarea candidatilor cu privire la aprobarea sau respingerea inscrierii se realizeaza de catre inspectorul scolar pentru dezvoltarea resursei umane, prin afisare la inspectoratul scolar si pe site-urile inspectoratelor scolare. In caz de respingere a dosarului, candidatul este instiintat si in scris, cu precizarea motivarii respingerii dosarului, argumentata de articolul legislativ care prevede reglementari in acest sens, pana la data de 1 decembrie a fiecarui an.

Art. 72 (1) Procedura de finalizare a inscrierii candidatilor din seria curenta, corespunzatoare anului scolar in care se desfasoara probele scrise, cuprinde urmatoarele actiuni si termene:

a) in perioada 7-20 iunie 2012, dosarele candidatilor declarati admisi in urma selectiei prevazute la art. 71 alin. (1), se completeaza cu adeverinta privind calificativul anual, obtinut in urma evaluarii profesionale la nivelul unitatii de invatamant, procesele verbale de la inspectiile la clasa derulate in anul scolar respectiv, in copie autentificata prin stampila si semnatura conducatorului unitatii de invatamant in care s-a efectuat inspectia si adeverinta din care sa rezulte vechimea la catedra a cadrului didactic;

b) dosarele completate sunt inaintate, conform calendarului anual elaborat de Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului, de catre conducerile unitatilor de invatamant, inspectoratelor scolare unde vor fi inregistrate si vor fi preluate de inspectorul pentru dezvoltarea resursei umane. Conducerile unitatilor de invatamant raspund de corectitudinea datelor transmise si de legalitatea actelor predate.

c) Centrele de examen se stabilesc de consiliul de administratie al inspectoratului scolar pana la data de 18 iunie 2012. Centrele de examen stabilite pentru sustinerea examenului national de definitivare in invatamant se comunica unitatilor de invatamant si se afiseaza la avizierul inspectoratului scolar.

d) Pentru finalizarea demersurilor premergatoare obligatorii pentru admiterea candidatilor la sustinerea probelor scrise din cadrul examenului national de definitivare in invatamant, inspectoratele scolare, prin inspectorul scolar pentru dezvoltarea resursei umane, transmit centrelor de examen stabilite, pana la data de 20 iunie 2012, fisele sintetice cu datele candidatilor admisi pentru a participa la proba scrisa, potrivit specializarii pentru care a optat fiecare candidat.

(2) Cadrul didactic inscris la examenul national de definitivare in invatamant, care nu se prezinta la examen, poate participa la cel mult doua alte sesiuni ale acestui examen, in decurs de 5 ani de la realizarea stagiului de 2 ani.

Sectiunea a III-a

Probele examenului national de definitivare in invatamant

Art. 73 Probele examenului national de definitivare in invatamant constau in:

a)             sustinerea a cel putin doua inspectii la clasa;

b)             proba scrisa la disciplinele prevazute in prezenta Metodologie.

Art. 74 (1) Inspectiile la clasa pentru acordarea definitivarii in invatamant se sustin in unitatea de invatamant la care este incadrat candidatul sau, dupa caz, intr-o alta unitate de invatamant, cu avizul inspectorului scolar pentru dezvoltarea resursei umane si al directorului unitatii de invatamant respective, in perioada 1 noiembrie 2011 - 5 iunie 2012.

(2) Inspectiile la clasa se efectueaza la 2-4 activitati didactice si sunt valabile numai pentru anul scolar in care au fost efectuate.

(3) In situatia in care candidatul este incadrat pe una dintre specializarile inscrise pe diploma/diplomele de absolvire/licenta, sau pe una dintre specializarile pe care o poate preda conform Centralizatorului, inspectia la clasa se efectueaza la specializarea pe care cadrul didactic este incadrat in anul scolar respectiv.

(4) In situatia in care candidatul nu este incadrat pe una dintre specializarile inscrise pe diploma/diplomele de absolvire/licenta, sau pe una dintre specializarile pe care o poate preda conform Centralizatorului, inspectia la clasa se efectueaza la doua activitati didactice in specializarea pe care este incadrat in anul scolar respectiv si la doua activitati didactice in specializarea la care sustine examenul de definitivare in invatamant.

(5) Pentru toate categoriile de personal didactic, inspectia la clasa este efectuata de un inspector de specialitate de la inspectoratele scolare sau de la Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului sau un cadru didactic metodist repartizat de inspectoratul scolar cu delegatie. Cadrul didactic care efectueaza inspectia la clasa trebuie sa aiba cel putin gradul didactic II si aceeasi specializare cu aceea in care candidatul isi sustine inspectia la clasa sau sa poata preda specializarea celui inspectat, potrivit Centralizatorului.

Inspectiile la clasa se noteaza de catre cadrul didactic, inspector/metodist, care efectueaza inspectiile, cu cate o singura nota, de la 10 la 1, exprimata in numere intregi, conform fisei de evaluare a lectiei prevazuta in anexa nr. 12, parte integranta din prezenta Metodologie. Media de promovare a notelor acordate la inspectiile efectuate este de minimum 7 (sapte). Candidatii care nu obtin media minima de promovare 7 (sapte) se considera respinsi si nu se vor putea prezenta la proba scrisa din cadrul examenului. Notele acordate la inspectiile la clasa nu pot fi contestate.

(7) La inspectie poate sa asiste si directorul unitatii de invatamant in care aceasta se desfasoara. Acesta poate sa faca observatii si aprecieri privind activitatile didactice asistate, dar nu participa la acordarea notei.

Art. 75 Probele scrise din cadrul examenului national de definitivare in invatamant, pe categorii de personal didactic, sunt urmatoarele:

a)              pentru profesori din invatamantul de masa si din invatamantul special, antrenori si cadre didactice medicale cu studii superioare - disciplina de specialitate, didactica acesteia si pedagogie si elemente de psihologie a educatiei.

b)              pentru invatatori, institutori si profesori pentru invatamantul primar din unitatile scolare cu limba de predare romana - limba si literatura romana si matematica, metodica predarii acestora, pedagogie scolara si elemente de psihologie a educatiei;

c)               pentru invatatori, institutori si profesori pentru invatamantul primar din unitatile scolare cu limba de predare in una dintre limbile minoritatilor - limba si literatura romana si universala pentru copii, limba si literatura materna, matematica, metodica predarii acestora la clasele cu predare in limbile minoritatilor, pedagogie scolara si elemente de psihologie a educatiei;

d)              pentru educatoare, institutori si profesori pentru invatamantul prescolar din unitatile prescolare cu predare in limba romana - limba romana si literatura pentru copii, metodica activitatii instructiv-educative din invatamantul prescolar, pedagogie prescolara si elemente de psihologie a educatiei;

e)              pentru educatoare, institutori si profesori pentru invatamantul prescolar din unitatile prescolare cu limba de predare in una dintre limbile minoritatilor - limba si literatura romana si universala pentru copii, limba si literatura materna, metodica predarii acestora, pedagogie prescolara si elemente de psihologie a educatiei;

f)                pentru invatatori-educatori, din invatamantul special - terapie educationala complexa si integrata si pedagogie scolara si elemente de psihologie a educatiei, potrivit programei valabile pentru invatatorii-institutorii din invatamantul de masa.

g)              pentru invatatori, invatatori-itineranti, institutori, profesori pentru invatamantul primar din invatamantul special cu predare in limba romana - limba romana si literatura pentru copii, matematica, metodica predarii acestora, pedagogie scolara si elemente de psihologie a educatiei, potrivit programei valabile pentru invatatori-institutori din invatamantul de masa sau psihopedagogie speciala;

h)              pentru invatatori, invatatori - itineranti, institutori, profesori pentru invatamantul primar din invatamantul special cu predare in una dintre limbile minoritatilor - limba si literatura romana si universala pentru copii, limba si literatura materna, matematica, metodica acestora la clasele cu predare in limbile minoritatilor, pedagogie scolara si elemente de psihologie a educatiei, potrivit programei valabile pentru invatatori-institutori din invatamantul de masa sau psihopedagogie speciala;

i)                pentru educatoare, institutori, profesori pentru invatamantul prescolar din invatamantul special cu predare in limba romana - limba romana si literatura pentru copii, metodica activitatii instructiv-educative in invatamantul prescolar, pedagogie prescolara si elemente de psihologie a educatiei, potrivit programei valabile pentru educatoare-institutor din invatamantul de masa sau psihopedagogie speciala;

j)                pentru educatoare, institutori, profesori pentru invatamantul prescolar din invatamantul special cu predare in una dintre limbile minoritatilor - limba si literatura romana si universala pentru copii, limba si literatura materna, metodica predarii acestora, pedagogie prescolara si elemente de psihologie a educatiei, potrivit programei valabile pentru educatoare-institutor din invatamantul de masa sau psihopedagogie speciala;

k)               pentru maistri-instructori, antrenori si cadre didactice medicale cu studii medii - disciplina de specialitate si didactica acesteia, pedagogie si elemente de psihologie a educatiei.

Sectiunea a V-a

Proba scrisa din cadrul examenului national de definitivare in invatamant

Art. 76 (1) Coordonarea metodologica a examenului national de definitivare in invatamant este asigurata de Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului prin Comisia nationala de examen, numita prin ordin al ministrului educatiei, cercetarii, tineretului si sportului.

Art. 77 Comisia nationala de examen are urmatoarele atributii:

a)              aproba propunerile inspectoratelor scolare privind centrele de examen;

b)              desemneaza unitatile de invatamant centre zonale de evaluare/contestatii;

c)               instruieste presedintii comisiilor judetene de examen/comisiei municipiului Bucuresti de examen;

d)              decide, in cazuri deosebite, folosirea subiectelor de rezerva;

e)              controleaza modul in care isi desfasoara activitatea subcomisiile proprii si comisiile judetene de examen/comisia municipiului Bucuresti de examen;

f)                analizeaza desfasurarea si rezultatele examenului national de definitivare in invatamant pe baza rapoartelor elaborate de comisiile de judetene de examen/comisiei municipiului Bucuresti de examen si prezinta conducerii Ministerului, Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului concluziile analizei;

g)              emite, din proprie initiativa sau la solicitarea presedintilor comisiilor judetene de examen/comisiei municipiului Bucuresti de examen, recomandari sau dispozitii, in vederea aplicarii prevederilor prezentei Metodologii;

Referat: Cat de mare este puterea legislativa a Parlamentului European? Eseu: Consiliul uniunii europene (consiliul de ministri) - modalitatile de vot

h)              deleaga responsabili in vederea monitorizarii.

Art. 78 (1) Presedintii comisiilor din centrele de examen si din centrele zonale de evaluare/contestatii se propun de catre institutiile de invatamant superior, din randul cadrelor didactice universitare de predare avand titlul de doctor si se numesc de catre Comisia nationala de examen, prin ordin al ministrului educatiei, cercetarii, tineretului si sportului.

(2) In situatia in care presedintele desemnat, prin ordin al ministrului educatiei, cercetarii, tineretului si sportului, pentru un centru de examen, respectiv pentru un centru zonal de evaluare nu s-a prezentat pana in preziua inceperii probelor scrise, comisia de judeteana de examen/comisia municipiului Bucuresti de examen numeste un presedinte din randul cadrelor didactice din invatamantul liceal, avand gradul didactic I si performante profesionale deosebite, titular in alta unitate de invatamant decat cea din care provin candidatii care sustin proba scrisa in cadrul examenului national de definitivare in invatamant. Numirea este anuntata, in scris, Comisiei nationale de examen.

(3) Procedura mentionata la alin. (2) se aplica si in situatia in care comisia judeteana de examen/comisia municipiului Bucuresti de examen sau Comisia nationala de examen a decis inlocuirea presedintelui numit prin ordin al ministrului educatiei, cercetarii, tineretului si sportului.

Art. 79 (1) Organizarea si desfasurarea examenului national de definitivare in invatamant se asigura de catre inspectoratele scolare.

(2) La nivelul inspectoratelor scolare se constituie comisii judetene de examen/comisia municipiului Bucuresti de examen, ai caror membri sunt numiti prin decizia inspectorului scolar general.

(3) Comisia judeteana de examen/comisia municipiului Bucuresti de examen are urmatoarea componenta:

a)              presedinte - inspector scolar general adjunct;

b)              secretar - inspector scolar pentru dezvoltarea resursei umane;

c)               membri - inspectori scolari de specialitate, informaticieni/analisti-programatori.

Art. 80 (1) Comisia judeteana de examen/comisia municipiului Bucuresti de examen raspunde de organizarea si desfasurarea examenului national de definitivare in invatamant pe tot teritoriul judetului/municipiului Bucuresti.

urmatoarele atributii generale in organizarea si desfasurarea examenului national de definitivare in invatamant:

a)              asigura confectionarea stampilelor-tip, circulare, cu diametrul de 25 mm, cu inscrisul „Definitivat sesiunea-anul”, pentru examenul national de definitivare in invatamant;

b)              realizeaza instruirea tuturor persoanelor implicate la nivelul judetului/municipiului Bucuresti in organizarea si desfasurarea examenului de definitivat;

c)               sesizeaza imediat Comisiei nationale de examen orice situatie a carei                                                                 rezolvare nu este prevazuta in metodologie si solicita, in cazuri justificate, subiecte de rezerva;

d)              elaboreaza si transmite Comisiei nationale de examen, la termenele stabilite, listele si rapoartele solicitate de aceasta sau prevazute in prezenta Metodologie;

e)              elaboreaza si transmite Comisiei nationale de examen si Directiei Generale Management, Resurse Umane si Retea Scolara, in termen de 10 zile de la incheierea examenului national de definitivare in invatamant, raportul final.

(6) Comisia judeteana de examen/comisia municipiului Bucuresti de examen poate decide suspendarea, pe o perioada de 1-5 ani, a dreptului de participare in comisiile de examen din sesiunile urmatoare a cadrelor didactice care nu si-au indeplinit in mod corespunzator atributiile in organizarea si desfasurarea examenului national de definitivare in invatamant, atributii stabilite prin ordine, decizii si/sau prin prezenta metodologie.

(7) Comisia judeteana de examen/comisia municipiului Bucuresti de examen poate dispune inceperea imediata a procedurilor prevazute de lege pentru cercetarea faptelor si, dupa caz, pentru sanctionarea persoanelor care incalca prevederile prezentei Metodologii.

(8) Comisia judeteana de examen/comisia municipiului Bucuresti de examen intocmeste si transmite Comisiei nationale de examen, spre informare, pana la data de 20 iunie 2012, urmatoarele documente in format electronic:

a) lista centrelor de examen de pe teritoriul judetului/municipiului Bucuresti;

b) componenta comisiilor de examen din fiecare centru de examen, cu exceptia presedintilor numiti prin ordin al ministrului educatiei, cercetarii, tineretului si sportului;

c) necesarul de subiecte de tradus in limbile minoritatilor nationale.

Art. 81 (1) Comisia din centrul de examen are urmatoarea componenta:

a)              presedinte - un cadru didactic universitar, avand titlul stiintific de doctor, numit prin ordin al ministrului educatiei, cercetarii, tineretului si sportului;

b)              1-2 vicepresedinti - inspectori de specialitate, directori sau profesori titulari din invatamantul preuniversitar avand gradul didactic I;

c)               secretar - un cadru didactic titular in invatamantul preuniversitar cu abilitati de operare pe calculator/informatician;

d)              membri - 1-5 profesori titulari din invatamantul preuniversitar, de regula avand gradul didactic I sau II.

(2) Al doilea vicepresedinte este numit la comisiile de examen cu peste 450 de candidati.

(3) La centrele de examen unde se sustin probe in limbile minoritatilor, cel putin unul dintre membrii comisiei trebuie sa fie cunoscator al limbii respective, calitate dovedita prin certificat de competenta sau prin apartenenta la etnie.

Art. 82 (1) Comisia din centrul de examen organizeaza si raspunde de desfasurarea examenului national de definitivare in invatamant, in centrul respectiv, asigura organizarea si desfasurarea corespunzatoare a probei scrise, in conformitate cu prevederile prezentei Metodologii.

Conducerea unitatii de invatamant in care este organizat centrul de examen asigura conditiile necesare organizarii si desfasurarii examenului – salile de examen, calculatoare si imprimante, copiatoare, fisete pentru pastrarea documentelor in deplina siguranta, telefon, fax, radio. Comisia din centrul de examen preia, sub semnatura presedintelui, de la directorul unitatii de invatamant in care se afla centrul de examen, logistica necesara desfasurarii examenului national de definitivare in invatamant.

(3) Comisia din centrul de examen preia de la Centrul National de Evaluare si Examinare, conform procedurilor aprobate, subiectele si le multiplica pentru fiecare candidat, imediat dupa extragerea variantei de examen, asigurand confidentialitatea subiectelor din momentul preluarii acestora pana  in momentul cand acestea devin publice.

(4) Comisia din centrul de examen are urmatoarele atributii generale:

a)              controleaza si indruma activitatea tuturor persoanelor din centru;

b)              intocmeste listele de candidati la proba scrisa a examenului, pe baza fiselor sintetice ale candidatilor transmise de inspectoratul scolar

c)               afiseaza listele de candidati, cu 24 de ore inainte de inceperea probei scrise, la avizierul centrului de examen si pe usile salilor de examen;

d)              repartizeaza candidatii pe sali, pentru sustinerea probei scrise;

e)              verifica modul in care au fost completate cataloagele electronice cu numele, initiala tatalui si prenumele candidatilor, pe specializari;

f)                sesizeaza imediat comisiei judetene de examen/comisiei municipiului Bucuresti de examen orice situatie deosebita, aparuta in timpul desfasurarii probei scrise, si solicita, daca este cazul, subiecte de rezerva;

g)              stabileste, prin tragere la sorti, repartizarea pe sali a asistentilor supraveghetori si ii instruieste;

h)              distribuie candidatilor subiectele multiplicate pentru proba scrisa;

i)                ia masuri ca in spatiile in care se desfasoara proba scrisa sa nu patrunda persoane straine, neautorizate de Comisia judeteana de examen/comisia municipiului Bucuresti de examen sau de Comisia nationala de examen.

(5) Lucrarile scrise, pe discipline de invatamant, sunt amestecate de catre presedintele comisiei din centrul de examen si apoi sunt depozitate in conditii de securitate maxima, astfel incat o singura persoana, actionand independent, sa nu poata avea acces la lucrarile scrise, pana la predarea acestora pe baza de proces-verbal reprezentantului comisiei judetene de examen/comisiei municipiului Bucuresti de examen. Comisia judeteana de examen/comisia municipiului Bucuresti de examen asigura transportul in deplina siguranta si predarea, pe baza de proces-verbal, la centrele zonale de evaluare, a lucrarilor scrise si a catalogului electronic, completat cu numele candidatilor si cu specialitatea in care a fost sustinuta proba scrisa. Pentru fiecare specialitate din centrul de examen, se asigura, pentru centrul zonal de evaluare, o copie a subiectului.

(6) Comisia din centrul de examen primeste de la centrele zonale de evaluare catalogul electronic cu notele obtinute si rezultatele transmise prin fax, stampilate si semnate de presedintele centrului zonal de evaluare.

(7) Comisia din centrul de examen afiseaza listele cu rezultatele obtinute de candidati la proba scrisa, dupa primirea acestora de la centrele zonale de evaluare.

(8) Comisia din centrul de examen primeste eventualele contestatii la proba scrisa, transmite comisiilor din centrelor zonale de evaluare tabelele cuprinzand datele candidatilor care contesta notele obtinute la evaluarea initiala, conform procedurilor stabilite si afiseaza rezultatele definitive, dupa rezolvarea contestatiilor.

(9) Comisia din centrul de examen elaboreaza si transmite comisiilor judetene de examen/comisiei municipiului Bucuresti de examen, in termen de patru zile de la incheierea respectivei sesiuni de examen, un raport privind organizarea si desfasurarea acesteia.

(10) Comisia din centrul de examen preda inspectorului scolar pentru dezvoltarea resursei umane, pe baza de proces-verbal, catalogul electronic si doua exemplare tiparite ale catalogului electronic, semnate si stampilate, precum si celelalte documente intocmite pentru organizarea examenului.

Art. 83 (1) Tematica si bibliografia pentru fiecare specialitate in parte este aprobata de Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului.

(2) Subiectele, subiectele de rezerva si baremele de evaluare pentru probele scrise din cadrul examenului national de definitivare in invatamant se elaboreaza de catre Centrul National de Evaluare si Examinare, in conformitate cu tematica si bibliografia, aprobate prin ordin al ministrului educatiei, cercetarii, tineretului si sportului, astfel incat sa se asigure unitatea de evaluare la nivel national. Centrul National de Evaluare si Examinare asigura si traducerea subiectelor si baremelor de evaluare pentru probele scrise, conform necesarului de subiecte de tradus transmis de inspectoratele scolare pana la data de 20 iunie 2011.

(2) Coordonatorii comisiilor pentru elaborarea subiectelor si baremelor de evaluare sunt numiti prin ordin al ministrului educatiei, cercetarii, tineretului si sportului.

(3) Subiectele pentru proba scrisa din cadrul examenului national de definitivare in invatamant se transmit centrelor de examen in baza unei proceduri specifice, elaborate de Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului.

Art. 84 In cazul in care se constata ca, la proba scrisa, un subiect a fost formulat gresit sau in afara programei de examen, candidatii primesc punctajul integral aferent.

Art. 85 (1) Lucrarea scrisa se desfasoara in centrele de examen, incepand cu ora 10.00, la data prevazuta in Calendar.

(2) Prezentarea comisiei la centrul de examen se face in intervalul orar 7 – 7.30. Intrarea in centrul de examen se face pe baza buletinului de identitate sau a cartii de identitate si a legitimatiei/adeverintei de serviciu.

(3) Accesul candidatilor in centrul de examen la probele scrise se face in intervalul 7.30 – 8.30, inainte de a fi deschis plicul cu subiecte.

(4) Accesul candidatilor in centrul de examen este permis numai dupa ce cadrul didactic desemnat de presedintele comisiei de examen si un membru al personalului de paza verifica actele de identitate ale candidatilor.

(5) Candidatii sunt indrumati spre salile de examen si sunt atentionati sa citeasca extrasele din Metodologie afisate pe usa salii de examen.

(6) Nu este permisa intrarea in sala de examen cu urmatoarele materiale: telefoane mobile, mijloace electronice de calcul sau de comunicare, precum si ziare, reviste, carti. Materialele nepermise vor fi introduse intr-o punga impreuna cu o eticheta pe care detinatorul isi noteaza numele si prenumele. Aceste materiale vor fi depuse in sala de depozitare a obiectelor personale, care va fi supravegheata de o persoana desemnata de catre comisia de examen.

Art. 86 Pe usa fiecarei sali de examen, se afiseaza tabelele nominale cu candidatii repartizati in sala respectiva si disciplina la care sustin examenul. In fiecare sala de examen se repartizeaza candidati care sustin examenul la cel putin doua discipline diferite. Candidatii se aseaza in banca, conform tabelelor afisate.

Art. 87 (1) In vederea desfasurarii probelor scrise, se asigura supravegherea fiecarei sali de catre 2-3 asistenti supraveghetori, care verifica identitatea candidatilor din sala respectiva, pe baza actului de identitate prezentat de acestia, buletin/carte/adeverinta de identitate sau pasaport.

(2) Asistentii supraveghetori nu pot avea sotul/sotia, rude sau afini pana la gradul al IV-lea inclusiv, printre candidatii care participa la examenul national de definitivare in invatamant in respectiva sesiune de examen.

(3) Asistentii supraveghetori responsabili de sali primesc, sub semnatura, de la secretariatul comisiei de examen, tabelul nominal cu candidatii repartizati in sala respectiva, precum si foile tipizate de examen si ciornele necesare stampilate, in functie de numarul concurentilor din sala.

(4) Inainte de aducerea subiectelor in sali, supraveghetorii prezinta candidatilor modul de desfasurare a probei scrise si modul de completare a datelor personale pe foaia tipizata.

Art. 88 (1) Membrii comisiei de examen, desemnati pentru multiplicarea subiectelor, asigura numarul necesar de exemplare care se introduc in plicuri si se secretizeaza.

(2) Presedintele comisiei de examen, impreuna cu secretarul comisei, distribuie in salile de examen plicurile secretizate cu subiecte, astfel incat la ora 10.00 acestea sa poata fi desfacute in prezenta candidatilor.

(3) Din momentul deschiderii plicului cu subiecte, niciun candidat nu mai poate parasi sala, decat daca preda lucrarea si semneaza de predare. Candidatii care nu se afla in sala in momentul deschiderii plicului cu subiecte, pierd dreptul de a mai sustine examenul. Dupa primirea subiectelor de catre candidati, durata de redactare a lucrarilor este de 4 ore, timp ce nu poate fi depasit.

(4) Dupa inmanarea subiectelor candidatilor, un membru al comisiei din centrul de examen, insotit de presedintele sau secretarul acestei comisii, verifica daca toti candidatii au primit subiectul corespunzator specializarii/disciplinei de examen.

Art. 89 (1) Pentru redactarea lucrarilor se foloseste cerneala sau pix de culoare albastra; desenele/graficele se executa cu creionul negru.

(2) Asistentii supraveghetori nu pot avea asupra lor, in sala de examen, ziare, carti, caiete, telefoane mobile sau alte mijloace de comunicare la distanta. Materialele nepermise vor fi depuse in sala de depozitare a obiectelor personale, inainte de intrarea in sala de examen.

(3) Candidatii pot avea dictionare pentru disciplinele latina sau greaca veche si planuri de conturi pentru disciplina economic, administrativ, posta.

(4) In timpul desfasurarii probei, responsabilul de sala si ceilalti asistenti supraveghetori nu discuta intre ei, nu rezolva subiectele si nu dau indicatii candidatilor. Unul dintre asistentii supraveghetori se aseaza in fata clasei si altul in spatele clasei si au ca preocupare exclusiva supravegherea desfasurarii examenului scris.

(5) Asistentii supraveghetori care furnizeaza solutii ale subiectelor de examen, falsifica lucrari sau au manifestari de neglijenta in indeplinirea atributiilor de asistent supraveghetor - tolerarea unor actiuni sau intentii de frauda ale candidatilor, parasirea nejustificata a salii de examen - raspund disciplinar, in conformitate cu art. 280-282 din Legea educatiei nationale nr. 1/2011 sau penal, dupa caz.

(6) Inscrierea numelui candidatilor in afara spatiului care se sigileaza, precum si orice alte semne distinctive pe foile de examen, destinate lucrarilor scrise sau pe ciorne, determina anularea lucrarilor scrise. Candidatii care doresc sa corecteze o greseala taie fiecare rand din pasajul gresit cu o linie orizontala iar schemele/desenele cu o linie oblica.

(7) Candidatii care in timpul desfasurarii probelor de examen sunt surprinsi copiind, primind sau transmitand solutii cu privire la subiecte, sunt eliminati din examen, incheindu-se un proces verbal in acest sens de catre asistentii supraveghetori sau membrii comisiei de examen. Candidatii eliminati pierd dreptul de inscriere la examenul national de definitivare in invatamant in sesiunea imediat urmatoare. Aceeasi masura se aplica si pentru orice tentativa de frauda.

Art. 90 (1) Candidatii care, din motive de sanatate, sunt obligati sa paraseasca sala de examen pot solicita anularea lucrarii, pe baza unei declaratii. Candidatii care renunta din proprie initiativa la examen, pot solicita anularea lucrarii, pe baza unei declaratii si parasesc sala dupa cel putin o ora de la deschiderea plicului cu subiecte.

(2) In situatiile mentionate la alin. (1), lucrarile scrise nu sunt evaluate, iar in statistici candidatii respectivi se considera retrasi, cu dreptul de a se inscrie in sesiunea imediat urmatoare, conform prevederilor legale.

(3) In cazuri exceptionale, daca un candidat solicita parasirea temporara a salii, el este insotit de unul dintre asistentii supraveghetori pana la inapoierea in sala de examen. In aceasta situatie, timpul alocat rezolvarii subiectelor nu se prelungeste.

Art. 91 Sigilarea lucrarilor scrise se efectueaza de catre candidati, in prezenta responsabilului de sala, dupa care se aplica stampila de examen si semnatura presedintelui comisiei. Pentru stampila se utilizeaza tusul albastru.

(2) Dupa incheierea lucrarii, candidatii numeroteaza foile de examen cu cifre arabe, in partea de jos a paginii, in coltul din dreapta, indicand pagina curenta  si numarul total de pagini scrise, de exemplu: 3/5 pentru pagina a treia din totalul de 5 pagini scrise. Se vor numerota toate paginile pe care candidatul a scris, inclusiv paginile incomplete.

(3) La expirarea timpului de examen, candidatii predau responsabilului de sala lucrarile si semneaza in borderoul de predare, mentionand numarul de pagini scrise. Spatiile libere ale intregii lucrari se anuleaza de catre unul dintre asistentii supraveghetori cu linie franta in forma literei „Z”, in fata candidatului. Pana la predarea ultimei lucrari, in sala raman cel putin 3 candidati.

(4) Ciornele se predau separat responsabilului de sala, odata cu lucrarea, fara sa fie luate in considerare in evaluarea lucrarii si la eventualele contestatii.

(5) La iesirea candidatilor din sala, baremele de corectare pentru fiecare disciplina de examen vor fi afisate la loc vizibil.

Art. 92 Dupa iesirea candidatilor din sala in care s-a desfasurat proba scrisa, supraveghetorii de sala predau comisiei de examen lucrarile candidatilor, borderourile de predare a lucrarilor, tipizatele anulate si cele nefolosite.

Art. 93 (1) Rezultatele probei scrise se afiseaza la primirea acestora, prin fax, de la centrul zonal de evaluare, la sediul unitatii de invatamant unde s-a desfasurat examenul.

(2) Contestatiile se depun la centrul de examen, conform Calendarului.

Art. 94 (1) Comisiile judetene de examen/comisia municipiului Bucuresti de examen asigura conditii de egalizare a sanselor pentru candidatii cu deficiente, prin adaptarea procedurilor de examinare la subiectele de examen unice, in functie de particularitatile individuale si specifice deficientei respective, astfel:

a)              asigurarea posibilitatii de comunicare prin utilizarea sistemului Braille de catre candidatii nevazatori, respectiv a limbajului mimico-gestual de catre candidatii cu deficiente de auz (inclusiv posibilitatea asigurarii, dupa caz, a unui interpret autorizat);

b)              marirea cu 1 ora a timpului destinat efectuarii lucrarii scrise de catre candidatii cu deficiente vizuale grave;

c)               asigurarea scrisului cu caractere marite pentru candidatii ambliopi;

d)              realizarea probei scrise prin dictarea continutului acesteia, de catre candidatul cu deficiente, catre un supraveghetor, de alta specialitate decat cea la care se desfasoara proba respectiva.

(3) Comisia judeteana de examen/comisia municipiului Bucuresti de examen avizeaza procedurile de sustinere a examenului de catre candidatii cu deficiente/imobilizati, la propunerea comisiilor din centrele de examen si informeaza Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului asupra situatiilor privind candidatii cu deficiente/imobilizati.

Art. 95 (1) Delegatul Comisiei nationale de examen poate intra in unitatile de invatamant in care se organizeaza centrele de examen, in centrele zonale de evaluare si in centrele de contestatii, pe baza delegatiei pe care o primeste de la Comisia nationala de examen si a cartii de identitate, pe care le prezinta, la intrarea in institutie, organelor de paza. Delegatul Comisiei nationale de examen are dreptul:

a) sa intre in salile de examen si in toate spatiile la care au acces comisia si candidatii din centrul de examen;

b) sa intre in salile si in toate spatiile la care are acces comisia din centrele zonale de evaluare/contestatii;

c) sa intre in sala/salile in care se desfasoara activitatea comisiei judetene de examen/comisiei municipiului Bucuresti de examen;

d) sa verifice documentele comisiei judetene de examen/comisiei municipiului Bucuresti de examen si ale comisiei din centrele examen/evaluare/contestatii din centrul inspectat.

(2) Delegatul comisiei judetene de examen/comisiei municipiului Bucuresti de examen poate intra in centrele de examen pe baza delegatiei si a cartii de identitate, pe care le prezinta organelor de paza, la intrarea in institutie.

(3) Delegatul comisiei judetene de examen/comisiei municipiului Bucuresti de examen are ca atributii monitorizarea desfasurarii examenului in centrele de examen si sesizarea imediata a comisiei judetene de examen/comisiei municipiului Bucuresti de examen, asupra disfunctiilor constatate. Delegatul comisiei judetene de examen/comisiei municipiului Bucuresti de examen are aceleasi drepturi si obligatii ca si delegatul Comisiei nationale de examen.

Art. 96 (1) In timpul desfasurarii probei scrise din cadrul examenului national de definitivare in invatamant, nu pot intra in centrul de examen alte persoane, in afara celor prevazute de prezenta Metodologie.

(2) Presa are acces in centrele de examen numai cu avizul presedintelui comisiei din centrul de examen si numai insotita de un membru al comisiei, pe baza buletinului de identitate/carti de identitate si a legitimatiei de serviciu, inainte de inceperea sau dupa incheierea probei scrise. Pentru realizarea de inregistrari/fotografii/preluari de imagine si a altor materiale specifice presei este necesar acceptul persoanelor care apar in materialele respective.

(3) In cazul unor situatii de urgenta, pentru remedierea unor avarii sau defectiuni care impiedica buna desfasurare a examenului, presedintele comisiei din centrul de examen aproba accesul persoanelor competente pentru interventiile necesare, pe baza buletinului de identitate/cartii de identitate. In acest caz, se va incheia un proces-verbal, in care vor fi consemnate datele de identificare ale persoanei/persoanelor si intervalul orar in care acestea au fost in centrul respectiv. Se interzice accesul acestor persoane cu telefoane mobile sau alte mijloace de comunicare. Presedintele se va asigura ca persoanele mentionate nu au acces la documentele comisiei, si nu vor putea comunica cu niciun candidat.

(4) Personalul medical, politistii si jandarmii care au acces in centrele de examen, conform prevederilor prezentei Metodologii nu pot avea sotul/sotia, rude sau afini pana la gradul al IV-lea inclusiv, printre candidatii care participa la examenul national de definitivare in invatamant in respectiva sesiune de examen.

Sectiunea a VI-a

Evaluarea lucrarilor scrise in cadrul examenului national de definitivare in invatamant

Art. 97 (1) Pentru evaluarea lucrarilor scrise, la nivel zonal se constituie centrele zonale de evaluare.

Arondarea disciplinelor de examen la centrele zonale de evaluare se realizeaza de catre Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului si se comunica inspectoratelor scolare.

La nivelul fiecarui centru zonal de evaluare se constituie, prin decizia inspectorului scolar general, comisia de evaluare a lucrarilor scrise, avand urmatoarea componenta:

a) presedinte - profesor universitar/conferentiar universitar, numit prin ordin al ministrului educatiei, cercetarii, tineretului si sportului;

b) membri evaluatori - cate doi profesori evaluatori, un profesor din invatamantul universitar si un profesor titular din invatamantul preuniversitar avand gradul didactic I sau II-pentru fiecare disciplina de examen/100 candidati;

c) secretari - cate 3 cadre didactice sau informaticieni/1000 de candidati.

(4) Din comisie nu pot face parte persoane care au in randul candidatilor sotul/sotia, rude sau afini pana la gradul IV inclusiv. Membrii comisiei semneaza in acest sens o declaratie pe proprie raspundere.

(5) In mod exceptional, pentru disciplinele la care nu se identifica profesori evaluatori din invatamantul preuniversitar avand gradul didactic I sau II, inspectorul scolar general poate numi, cu avizul Ministerului Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului, membri in comisiile de evaluare a lucrarilor scrise profesori titulari din invatamantul preuniversitar, avand gradul didactic definitiv sau cadre didactice din invatamantul universitar care au dobandit titlul stiintific de doctor.

(6) Decizia inspectorului scolar general de numire a comisiei de evaluare a lucrarilor scrise se emite cu cel mult 48 de ore inainte de inceperea probei scrise. Nu se emit decizii de numire a comisiilor in ziua sustinerii probei scrise.

Art. 98 Comisia de evaluare din centrul zonal de evaluare are urmatoarele atributii:

a)              primeste, in ziua in care se sustine proba scrisa sau in ziua urmatoare, pe baza de proces-verbal semnat de presedinte si secretar/un membru, lucrarile scrise aduse, de delegatii comisiilor judetene de examen/comisia municipiului Bucuresti de examen, spre a fi evaluate;

b)              asigura securitatea si integritatea lucrarilor scrise, pe perioada in care acestea se afla in centrul de evaluare;

c)               asigura evaluarea lucrarilor scrise, respectand baremul de evaluare, precum si prevederile prezentei Metodologii;

d)              inregistreaza, in catalogul electronic, nota la proba scrisa, pentru fiecare candidat arondat centrului;

e)              preda, prin presedinte, cu proces-verbal, catalogul electronic si doua exemplare din forma tiparita a catalogului electronic completat, semnat de profesorii evaluatori si stampilat, catre delegatii centrului de examen;

f)                primeste, de la delegatii centrelor de examen arondate centrului de evaluare, cererile candidatilor care contesta notele obtinute la evaluarea initiala;

g)              transmite catre centrul zonal de contestatii, in deplina siguranta, lucrarile scrise sigilate, ale caror note initiale au fost contestate;

h)              primeste, de la comisia de rezolvare a contestatiilor, lucrarile scrise care au fost reevaluate si o copie a procesului-verbal cuprinzand deciziile acesteia;

i)                preda cu proces-verbal, prin presedinte, lucrarile scrise, borderourile de evaluare originale si celelalte documente de examen, catre directorul institutiei de invatamant in care s-a organizat centrul zonal de evaluare.

Art. 99 (1) Evaluarea si notarea lucrarilor scrise se desfasoara in sali prestabilite, in care nu este permis accesul altor persoane in afara celor prevazute de prezenta metodologie. Fiecare lucrare scrisa este evaluata independent, in sali separate, de catre cei doi membri ai comisiei si apreciata separat, cu note de la 10 la 1, incluzand si punctul din oficiu, conform baremului de evaluare. La evaluare, nu se fac insemnari pe lucrare.

(2) Notele astfel acordate se trec in borderouri separate, in care se mentioneaza numarul lucrarii si nota acordata de fiecare examinator. Pentru validarea evaluarilor, diferenta dintre notele celor doi examinatori nu trebuie sa fie mai mare de 1 punct.

(3) In cazul in care apar lucrari pentru care diferenta dintre notele acordate de cei doi examinatori este mai mare de 1 punct, presedintele comisiei dispune reverificarea lucrarilor respective, in prezenta sa, de catre cei doi examinatori, prin raportare la fiecare dintre reperele baremului de notare. In functie de rezultatele reverificarii, se decide, prin consens, o noua nota care se inregistreaza intr-un alt borderou.

(4) In caz de divergente intre cei doi profesori evaluatori, lucrarea este recorectata de un al treilea profesor evaluator, numit de inspectorul scolar general, la propunerea presedintelui comisiei de evaluare. Nota acestuia este definitiva si va fi semnata de cei trei profesori evaluatori.

(5) Dupa finalizarea operatiilor de evaluare, notele inscrise in borderouri se trec pe lucrari de catre fiecare examinator, care semneaza in dreptul notei acordate. Presedintele calculeaza si scrie pe fiecare lucrare media aritmetica a celor doua note, cu doua zecimale, fara rotunjire, aceasta reprezentand nota obtinuta de candidat la proba scrisa.

(6) Lucrarile candidatilor, impreuna cu borderourile de corectare si procesele verbale cu notele  obtinute sunt preluate de presedintele comisiei de evaluare.

(7) Presedintele comisiei de evaluare deschide lucrarile in prezenta profesorilor evaluatori si consemneaza notele in catalogul de examen, ce cuprinde numele candidatilor, numarul lucrarii si nota obtinuta.

(8) Evaluarea lucrarilor de examen se realizeaza intr-un interval de timp ce nu poate depasi 3 zile de la incheierea probei scrise.

Art. 100 Pentru promovarea examenului de definitivare in invatamant, candidatul trebuie sa obtina cel putin media 7 la inspectiile la clasa si cel putin nota 7 la proba scrisa din cadrul examenului.

Sectiunea a VII-a

Rezolvarea contestatiilor in cadrul examenului national de definitivare in invatamant

Art. Contestatiile se depun la centrele de examen, conform Calendarului.

Lucrarile scrise pentru care se depun contestatii in termenul prevazut, se resigileaza

(2) La stabilirea centrelor de examen se au in vedere, cu prioritate, unitatile de invatamant care permit organizarea, in aceeasi cladire, a salilor de examen si a salilor in care isi desfasoara activitatea comisia de examen din centrul respectiv.

(3) Comisia judeteana de examen/comisia municipiului Bucuresti de examen realizeaza demersurile necesare pentru solutionarea problemelor de finantare a actiunilor legate de organizarea si desfasurarea examenului de definitivat si pentru dotarea centrelor de examen cu tipizate, consumabile si logistica necesara pentru buna desfasurare a examenului: copiatoare in stare de functionare, care sa permita multiplicarea subiectelor de examen pentru fiecare candidat, calculatoare si imprimante pentru elaborarea listelor cu rezultate si a altor documente necesare comisiei, radio, telefon, fax, conexiune internet, fiset metalic.

(4) Comisia judeteana de examen/comisia municipiului Bucuresti de examen:

a) solicita autoritatilor locale/judetene de sanatate, prin adresa scrisa, asigurarea prezentei personalului medical in fiecare centru in care se sustine proba scrisa;

b) solicita operatorilor de energie electrica, operatorilor de cablu, operatorilor de telefonie, prin adresa scrisa, asigurarea conditiilor corespunzatoare pentru desfasurarea examenului de definitivat;

c) solicita prin adresa scrisa, structurilor de politie si de jandarmerie de la nivel local, precum si primariilor, asigurarea prezentei politistilor din politia comunitara sau a jandarmilor, la sediul comisiei judetene de examen/comisiei municipiului Bucuresti de examen si la centrele de examen/centrele zonale de evaluare, pentru paza lucrarilor scrise si pentru pastrarea ordinii publice. Transportul lucrarilor scrise de la centrele de examen la centrele zonale de evaluare, respectiv de la centrele zonale de evaluare la centrele de contestatii si invers se realizeaza in prezenta jandarmilor.

d) Asigura confidentialitatea subiectelor din momentul extragerii variantei de subiect pana in momentul cand aceasta devine publica.

(5) Comisia judeteana de examen/comisia municipiului Bucurestin vederea reevaluarii, secretizandu-se si nota acordata la prima evaluare.

Art. 102 (1) Comisiile de rezolvare a contestatiilor, formate in intregime din alte persoane decat cele din comisiile de evaluare a lucrarilor scrise, se constituie la nivelul inspectoratului scolar, prin decizia inspectorului scolar general.

(2) Comisia de rezolvare a contestatiilor este formata din:

a) presedinte - profesor universitar/conferentiar universitar, numit prin ordin al ministrului educatiei, cercetarii, tineretului si sportului/inspector scolar general;

b) membri - pentru fiecare disciplina de examen, cate doi profesori evaluatori, un profesor din invatamantul universitar si un profesor din invatamantul preuniversitar avand gradul didactic I sau II;

c) secretar - un cadru didactic sau informatician din invatamantul preuniversitar.

(3) In mod exceptional, pentru disciplinele la care nu se identifica profesori din invatamantul preuniversitar avand gradul didactic I sau II, inspectorul scolar general poate numi, cu avizul Ministerului Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului, membri in comisia de rezolvare a contestatiilor profesori titulari din invatamantul preuniversitar avand gradul didactic definitiv sau cadre didactice din invatamantul universitar care au dobandit titlul stiintific de doctor.

(4) Comisia de rezolvare a contestatiilor are urmatoarele atributii:

a)              primeste, prin proces-verbal semnat de presedinte si secretar sau membru al comisiei din centrul zonal de evaluare, lucrarile scrise aduse spre a fi reevaluate;

b)              raspunde de securitatea lucrarilor scrise, pe perioada in care acestea se afla in centrul zonal de contestatii;

c)               reevalueaza lucrarile scrise, respectand baremul de evaluare si prevederile prezentei Metodologii;

d)              inregistreaza, pe lucrarile scrise si in procesul-verbal, notele acordate pentru fiecare lucrare scrisa contestata;

e)              preda, prin presedinte, lucrarile scrise reevaluate, in conformitate cu procesele-verbale de predare-primire mentionate la lit. a), impreuna cu o copie a procesului-verbal, delegatilor comisiei din centrul zonal de evaluare.

Art. 103 (1) Recorectarea lucrarilor se face conform procedurii de evaluare a lucrarilor scrise, prevazute in prezenta Metodologie.

(2) In cazul in care diferenta dintre nota acordata de comisia de rezolvare a contestatiilor si nota acordata de comisia de evaluare este de cel mult 0,5 puncte, diferenta care poate fi in plus sau in minus, ramane definitiva nota acordata de comisia de evaluare.

Daca diferenta dintre nota finala acordata de comisia de rezolvare a contestatiilor si nota finala stabilita in urma evaluarii initiale este mai mare de 0,5 puncte dar mai mica de 1 punct, nota finala acordata de comisia de rezolvare a contestatiilor este definitiva.

Daca diferenta intre nota finala stabilita de comisia de evaluare a lucrarilor scrise si nota finala stabilita de comisia de rezolvare a contestatiilor este mai mare de 1 punct, se constituie o noua comisie de recorectare, prin decizia inspectorului scolar general, formata din alti membri decat cei din comisiile anterioare. Rezultatul acestei ultime corectari este definitiv. Inspectorul scolar general va dispune aplicarea masurilor legale asupra celor care nu si-au indeplinit atributiile in cadrul examenului.

In situatia lucrarilor cu nota stabilita in urma evaluarii initiale intre 6,50 – 6,99, inclusiv notele de 6,50 si 6,99 sau in situatia lucrarilor notate cu o nota cel putin egala cu 9,50, nota definitiva este nota finala atribuita la recorectare.

(6) Hotararile comisiei de rezolvare a contestatiilor sunt definitive si se pot ataca numai prin procedura contenciosului administrativ, contestatia reprezentand plangerea din cadrul procedurii prealabile reglementate de art. 7 din Legea contenciosului administrativ nr. 554/2004, cu modificarile si completarile ulterioare.

Sectiunea a VIII-a

Validarea rezultatelor in cadrul examenului national de definitivare in invatamant

Art. 104 Pentru validarea rezultatelor examenului national de definitivare, comisiile judetene de examen/comisia municipiului Bucuresti de examen transmit directiei de specialitate din cadrul Ministerului Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului, in termen de 15 zile de la incheierea examenului, tabelele nominale cu candida­tii admisi, intocmite dupa situatia extrasa din cataloagele de examen, in doua exemplare, atat pe suport de hartie cat si in format electronic, conform precizarilor comunicate de Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului, potrivit anexei nr. 12, parte integranta din prezenta Metodologie.

(2) Tabelele nominale vor fi insotite de:

a) o informare sintetica privind modul de organizare si desfasurare a examenului;

b) situatia centralizata privind rezul­tatele examenului national de definitivare in invatamant, respectiv numarul de candidati inscrisi, neprezentati, retrasi, admisi, respinsi.

Art. 105  Validarea rezultatelor examenului national de definitivare in invatamant, se realizeaza de catre Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului, prin ordin al ministrului educatiei, cercetarii, tineretului si sportului, pe baza tabelelor primite de la comisiile judetene de examen/comisia municipiului Bucuresti de examen.

Art. 106  Inspectorul scolar pentru dezvoltarea resursei umane tine evidenta actualizata a situatiei candidatilor din zona de actiune a fiecarui inspectorat scolar. Dupa comunicarea primita de la directia de specialitate din cadrul Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului privind validarea prin ordin al ministrului educatiei, cercetarii, tineretului si sportului a rezultatelor examenului national de definitivare in invatamant, candidatii sunt instiintati in scris, de catre inspectoratele scolare, asupra rezultatelor examenului.

Art. 107  Drepturile salariale ale cadrelor didactice care au promovat examenul national de definitivare in invatamant se acorda dupa validarea rezultatelor prin ordin al ministrului educatiei, cercetarii, tineretului si sportului, incepand cu data de 1 septembrie a anului scolar urmator celui in care s-a desfasurat examenul.

Sectiunea a IX-a

Dispozitii finale

Art. 108 (1) Cheltuielile privind organizarea si desfasurarea examenului national de definitivare in invatamant si plata cadrelor didactice care participa la organizarea si desfasurarea examenului se asigura de catre Ministerului Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului, prin inspectoratele scolare, in conformitate cu art. 111 din Legea educatiei nationale nr. 1/2011.

(2) Normarea activitatii si salarizarea membrilor comisiilor implicate in organizarea si desfasurarea examenului national de definitivare in invatamant se stabileste prin ordin al ministrului educatiei, cercetarii, tineretului si sportului.

(3) Dosarele cadrelor didactice inscrise la examenul de definitivare in invatamant, care indeplinesc conditiile legale, inaintate de catre conducerile unitatilor de invatamant inspectoratelor scolare, sunt gestionate de inspectorul scolar pentru dezvoltarea resursei umane. Pentru completarea dosarelor de inscriere, conform prezentei Metodologii, candidatii se adreseaza inspectorului scolar pentru dezvoltarea resursei umane.

(4) Cadrul didactic care a obtinut cel putin media 7 (sapte) la inspectiile la clasa in cadrul examenului de definitivare in invatamant poate folosi acest rezultat si in cadrul concursului de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate in unitatile de invatamant preuniversitar pentru angajare pe perioada nedeterminata sau determinata, iar cadrul didactic care au obtinut cel putin media 5 (cinci) la inspectiile la clasa in cadrul examenului de definitivare in invatamant poate folosi acest rezultat si in cadrul concursului de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate in unitatile de invatamant preuniversitar pentru angajare pe perioada determinata. In situatia in care candidatul opteaza si pentru sustinerea inspectiei speciale la clasa in cadrul concursului de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate in unitatile de invatamant preuniversitar, la media finala a concursului se ia in calcul nota obtinuta la inspectia speciala la clasa in cadrul concursului.

Pana la finalizarea stagiului practic de catre prima serie de absolventi ai masterului didactic, conditia privind formarea initiala pentru ocuparea functiilor didactice din invatamantul preuniversitar se considera indeplinita pentru absolventii care au finalizat cu diploma de absolvire/licenta studiile necesare pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor, conform prezentei Metodologii si cursurile Departamentului pentru pregatirea personalului didactic cu certificat de absolvire, pe baza carora sunt abilitati sa functioneze in calitate de cadre didactice