Relatii publice, comunicare, secretariat - test
grila
1. Cum pot fi definite relatiile publice?
a.
|
practica
sociala
|
b.
|
proces
de comunicare
|
c.
|
ambele
|
2. Cand au aparut relatiile publice?
a. la
sfarsitul sec. al XIX-lea
3. In ce tari au aparut relatiile
publice?
a. in
S.U.A., Marea Britanie si Germania
4. De ce au fost determinate relatiile publice
in constituirea opiniei publice?
a.
|
rolul presei
|
b.
|
rolul
TV
|
c.
|
rolul
radioului
|
5. Ce inseamna triunghiul increderii?
a.
|
relatia
trilaterala intre grupuri sau institutii
|
b.
|
implicate
in activitatea de construire a credibilitatii
|
c.
|
a+b
|
6. Ce efort exprima relatiile publice?
a.
|
efortul pentru obtinerea unui acord intre grupuri sau institutii
|
b.
|
care se asociaza pentru a promova interese
comune
|
c.
|
a+b
|
7. Cu ce domenii se interfereaza
relatiile publice?
a. relatii publice
b. publicitatea sau reclama
c. a+b
8. Cu ce domenii nu trebuie confundate
relatiile publice?
a. marketing-ul
b. publicitatea sau reclama
c.
a+b
9. Cum sunt denumite grupurile sau
institutiile cu interese comune?
a.
|
publicuri
|
b.
|
grupuri
tinta
|
c.
|
grup
focusat
|
10. Cum se numesc publicurile care se
indreapta in mod preferential informatia cu scopul de a le obtine
increderea in exclusivitate?
a. Publicurile
sustinatoare
b. Publicurile neutre
c. Publicurile indecise
a.
|
publicuri
|
b.
|
grupuri tinta
|
c.
|
publicuri si
grupuri tinta
|
11. Ce urmaresc programele de relatii
publice?
a.
|
sa
obtina consimtamantul public
|
b.
|
pentru
aplicarea programelor lor
|
c.
|
a+b
|
12. Ce implica relatiile publice ca
proces de comunicare?
a.
|
un
emitent
|
b.
|
un
receptor
|
c.
|
un
grup de suport
|
d.
|
a+b+c
|
13. Ce loc ocupa opinia publica in
procesul de comunicare in relatiile publice?
a. Factor important
14. Ce reprezinta zvonurile in relatiile
publice?
a.
nu reprezinta tehnica de comunicare de baza in relatiile publice
b. o sursa de informare neoficiala si un mijloc
de manipulare
15. Care sunt serviciile furnizate de o
firma de relatiile publice?
a.
|
organizarea
de evenimente publice
|
b.
|
consultanta
pentru relatiile cu guvernul si cu alte autoritati publice
|
c.
|
consiliere
in crearea imaginii institutionale
|
d.
|
a+b+c
|
a.
|
servicii
de promovare si publicitate
|
b.
|
consultanta
pentru prezentari si discursuri publice
|
c.
|
organizarea
unor investigatii de cercetare si evaluare a publicului vizat
|
d.
|
a+b+c
|
a.
|
consultanta
pentru comunicarea in situatii de criza
|
b.
|
consultanta
pentru relatiile cu comunitatea
|
c.
|
analiza
presei
|
d.
|
a+b+c
|
16. Care sunt principalele calitati
cerute unui bun practician de relatii publice?
a.
|
capacitatea
de a asculta in conversatia cu un interlocutor individual sau in cazul
unei discutii in grup
|
b.
|
puterea
de a lucra in echipa; pentru a rezolva o problema sau pentru a
alcatui un plan de actiune
|
c.
|
a+b
|
a.
|
curiozitatea, dorinta de a culege cat mai multe
informatii pentru a clarifica o problema
|
b.
|
discretia, capacitatea de a pastra secretul
informatiilor comunicate de client, pana la alcatuirea
programului final
|
c.
|
a+b
|
a.
|
politetea, atentia acordata partenerilor
e discutie, fara a face comentarii jignitoare la adresa
spuselor acestora
|
b.
|
umorul
in situatiile dificile sau care iau prin surprindere
|
c.
|
a+b
|
17. De ce trebuie sa tinem cont de
calitatea serviciilor si corecta informare a publicului in cadrul relatiilor
publice?
a.
|
calitatea
serviciilor pe care le ofera
|
b.
|
de
corecta informare a publicului
|
c.
|
a+b
|
18. Ce reprezinta relatiile publice ca
practica organizationala?
a.
|
Analiza
|
b.
|
Planificare
|
c.
|
Implementare
|
d.
|
evaluare
a comunicarii interne si externe dintr-o organizatie
|
e.
|
a+b+c+d
|
19. Ce inseamna modelul beneficiarilor
multipli?
a. grupari de interese economice
b. grupari de interese politice
c. grupari de interese sociale
d.
a+b+c
20. Care sunt cele mai importante
recomandari legate de practicile de relatii publice?
a.
|
dezvoltarea
unor relatii pozitive si durabile cu parteneri de afaceri
|
b.
|
cunoasterea
nevoilor si intereselor clientilor
|
c.
|
investitii
durabile in formarea profesionala a angajatilor
|
d.
|
a+b+c
|
a.
|
utilizarea unor retele eficiente de furnizori si distribuitori
|
b.
|
consolidarea
culturii de orga
|
c.
|
a+b
|
21. Ce reprezinta boicotul in relatiile
publice?
a. refuzul unui grup de consumatori de a achizitiona
produsele si serviciile unei companii, daca aceasta a adus ofense sau
prejudicii publice
22. Prin ce se caracterizeaza relatiile
publice de corporatie?
a.
|
utilizeaza
un set de practici de comunicare integrate
|
b.
|
utilizeaza
o importanta competenta etica fata de publicul
intern, extern si angajati
|
c.
|
a+b
|
23. In ce domenii opereaza relatiile
publice ale institutiilor publice?
a.
|
Educatiei
|
b.
|
Sanatatii
|
c.
|
protectiei
sociale
|
d.
|
Culturii
|
e.
|
a+b+c+d
|
24. Prin ce se individualizeaza relatiile
publice din domeniile divertismentului si turismului?
a.
|
varietatea
mare de public
|
b.
|
de
instabilitatea acestuia fata de serviciile oferite
|
c.
|
a+b
|
25. Care sunt timpii strategici ai procesului
de relatii publice?
a.
|
cercetare,
planificare
|
b.
|
comunicare
si evaluare
|
c.
|
a+b
|
26. Ce reprezinta cercetarea in procesul
de relatii publice?
a. culegerea de informatii in mod controlat
b. obiectiv si sistematic
c. cu scopul de a descrie si a evalua o stare de
fapt
d.
a+b+c
27. Care sunt cele mai utilizate tehnici de
cercetare?
a.
|
cercetarea
de arhiva, documentarea
|
b.
|
cercetarea
on-line, analiza de continut
|
c.
|
interviul,
focus-grup
|
d.
|
a+b+c
|
28. Ce stabileste planificarea?
a.
|
Obiectivele
|
b.
|
mijloacele
prin care se desfasoara procesul de relatii publice
|
c.
|
a+b
|
29. Care este cel mai utilizat tip de
planificare?
a. managementul prin obiective
30. Ce reprezinta planul de actiune?
a.
|
un
document prin care isi elaboreaza obiectivele
|
b.
|
un
document prin care isi elaboreaza mijloacele
|
c.
|
un
document prin care isi elaboreaza calendarul de actiune pentru
o campanie de comunicare publica
|
d.
|
a+b+c
|
31. Ce contine planul de actiune in relatiile
publice?
a.
|
Obiectivele
|
b.
|
Mijloacele
|
c.
|
calendarul
de actiune pentru o campanie de comunicare publica
|
d.
|
a+b+c
|
32. Ce trebuie sa ofere un program de
comunicare?
a.
|
Informatii,
despre cine, ce spune
|
b.
|
Informatii,
pe ce canal, cui
|
c.
|
Informatii,
cu ce efect
|
d.
|
a+b+c
|
33. Care este tipologia mesajelor?
a.
|
mesajul
politic
|
b.
|
mesajul
de prestigiu
|
c.
|
mesajul
care urmareste schimbarea de comportament
|
d.
|
a+b+c
|
a.
|
mesajul
comercial
|
b.
|
mesajul
utilitar
|
c.
|
a+b
|
34. Ce reprezinta evaluarea in relatiile
publice?
a.
|
reprezinta
un numar de metode si de tehnici de determinare a gradului in care
au fost realizate obiectivele planificate
|
b.
|
reprezinta
un numar de metode si de tehnici de determinare a gradului s-a
probat eficienta procesului de relatii publice
|
c.
|
a+b
|
35. Ce tipuri de evaluare exista in
relatiile publice?
a.
|
evaluarea organizatiei in ansamblu
|
b.
|
evaluarea finala
|
c.
|
a+b
|
36. De ce trebuie sa tina cont
comunicarea organizatiei cu publicurile ei in situatii de criza?
a.
|
luarea
de pozitie deschisa
|
b.
|
evitarea
situatiilor de tipul "fara comentarii"
|
c.
|
desemnarea
unui purtator de cuvant
|
d.
|
a+b+c
|
a.
|
punerea publicului pe primul plan
|
b.
|
asumarea responsabilitatii depline
|
c.
|
adoptarea unui stil onest
|
d.
|
a+b+c
|
a.
|
organizarea unui centru pentru strangerea si diseminarea
informatiilor
|
b.
|
flux de
informatii din partea organizatiei catre publicuri
|
c.
|
organizatia trebuie sa fie accesibila pentru mass-media
|
d.
|
a+b+c
|
37. Ce tehnici de comunicare sunt utilizate in
mod curent?
a.
|
comunicatul
de presa
|
b.
|
dosarul
de presa
|
c.
|
conferinta
de presa
|
d.
|
toate acestea
|
a.
|
comunicatul de presa; brosura
|
b.
|
mapa de presa; buletinul informativ
|
c.
|
raportul anual; discursul
|
d.
|
a+b+c
|
38. Care sunt cele mai importante aplicatii
ale comunicarii in relatiile publice?
a.
|
campania
de relatii publice
|
b.
|
campania
electorala
|
c.
|
a+b
|
39. Ce loc ocupa mass-media in relatiile
publice?
a. se desfasoara pe 3 niveluri : in
interiorul organizatiei, intre organizatie si alte institutii similare si intre
organizatie si publicul larg
40. Ce diferenta este intre scopul
urmarit de jurnalist si de catre agentul de relatii publice?
a.
|
jurnalistul informeaza publicul
|
b.
|
agentul de relatii publice convinge publicul sa aiba o atitudine
favorabila fata de firma pe care o reprezinta;
|
c.
|
jurnalistul informeaza si agentul de relatii publice
convinge publicul.
|
41. De ce factori trebuie sa se tina
seama la redactarea unui material destinat presei?
a. consecinta
b. interesul
c. ineditul
d. proximitatea si proeminenta
e.
a+b+c+d
42. Ce este comunicatul de presa?
a.
|
este
o stire transmisa de o persoana publica prin intermediul
mass-media
|
b.
|
este
o stire transmisa de o persoana publica, redactat de
agentul de relatii publice
|
c.
|
a+b
|
43. Ce caracteristici are comunicatul de
presa?
a.
|
emitatorul
este o organizatie sau o persoana publica
|
b.
|
redactorul
si transmitatorul este specialistul in relatii publice
|
c.
|
destinatarul
mesajului transmis este publicul - tinta, prin intermediul presei
|
d.
|
a+b+c
|
44. Ce este un dosar de presa?
a.
|
un pachet de informatii
destinate mass-media
|
b.
|
un pachet de informatii
trimise jurnalistilor prin posta sau inmanat la inceputul unei
conferinte de presa
|
c.
|
a+b
|
45. Care sunt categoriile dosarelor de
presa?
a.
|
destinate
evenimentelor
|
b.
|
destinate
prezentarii organizatiei
|
c.
|
dosarele
de presa-suport
|
d.
|
a+b+c
|
46. Ce elemente contine un dosar de
presa?
a.
|
o
scrisoare acrosanta, programul conferintei
|
b.
|
comunicate
de presa, lista faptica
|
c.
|
obiecte
- cadou
|
d.
|
a+b+c
|
47. Ce este conferinta de presa?
a.
|
o
manifestare la care o organizatie convoaca jurnalisti de la
diferite publicatii, posturi de radio si televiziune, pentru a
prezenta o problema deosebit de importanta
|
b.
|
o
manifestare la care o organizatie convoaca jurnalisti de la
diferite publicatii, posturi de radio si televiziune, pentru a
prezenta o problema care a starnit interesul publicului
|
c.
|
a+b
|
48. Care sunt modelele din istoria relatiilor
publice?
a.
|
modelul
agentului de presa si modelul informarii publicului
|
b.
|
modelul
comunicarii bilaterale asimetrice si modelul comunicarii
bilaterale simetrice
|
c.
|
a+b
|
49. In care paradigma se incadreaza
relatiile publice, contemporane?
a.
|
paradigma
comunicarii bilaterale asimetrice
|
b.
|
paradigma comunicarii
bilaterale simetrice
|
c.
|
paradigma
comunicarii bilaterale asimetrice si simetrice
|
50. Ce este un sistem nervos digital?
a. echivalentul electronic, intr-o companie, al
sistemului nervos uman
b. ofera un flux de informatii perfect integrat
c. este directionat exact acolo unde trebuie si
exact la momentul potrivit in cadrul organizatiei
d.
a+b+c
51. Care sunt aplicatiile particulare ale
relatiilor publice actuale?
a.
|
consilierea
de imagine
|
b.
|
promovarea
si organizarea evenimentelor
|
c.
|
strangerea
de fonduri
|
d.
|
a+b+c
|
52. Ce servicii ofera agentiile de
relatii publice?
a.
|
comunicare
de marketing, consiliere de imagine pentru manageri
|
b.
|
cercetarea
si evaluarea publicurilor, comunicarea de criza
|
c.
|
analiza
mass-media, relatii comunitare
|
d.
|
a+b+c
|
a.
|
managementul
evenimentelor, relatia cu autoritatile publice
|
b.
|
comunicarea
cu angajatii, identitate de corporatie
|
c.
|
relatii
financiare
|
d.
|
a+b+c
|
53. Ce sunt servicii integrate de comunicare?
a. combinatia eforturilor de comunicare
indreptate catre diferite tinte
b. permit intregului sa fie mai bun decat suma
partilor sale
c.
a+b
54. Care sunt elementele cheie ale unui
program de comunicare pentru contracararea crizei?
a.
|
un
plan de comunicare
|
b.
|
o
echipa de criza
|
c.
|
un
singur purtator de cuvant pe perioada crizei
|
d.
|
a+b+c
|
55. Care sunt imperativele unui program de
comunicare intr-o organizatie non-profit?
a.
|
accesul
egal la informatii
|
b.
|
transparenta
mesajului
|
c.
|
a+b
|
56. Cum se realizeaza comunicarea?
a. direct
b. indirect
c. in grup
d.
a+b+c ( presupune un sistem de semne si o relatie de schimb intre doi parteneri
sau mai mult, care utilizeaza un anumit cod uman)
57. Ce include schema restransa a
comunicarii?
a.
|
Emitatorul
|
b.
|
Mesajul
|
c.
|
Receptorul
|
d.
|
Codul
|
e.
|
toate aceste componente
|
58. Ce este feed-back-ul?
a. Reactia
receptorului la mesajul transmis de catre emitator, procesul
prin care reactia la mesajul decodat este transmisa inapoi la cel care l-a
codificat
59. Ce inseamna comunicarea
intrapersonala?
a.
|
este
o forma de comunicare sociala in care doi participanti isi transmit o serie
de mesaje;
|
b.
|
este o forma de comunicare
sociala in care emitatorul si receptorul reprezinta aceeasi persoana;
|
c.
|
este
o forma de comunicare sociala in care schimburile comunicationale se
realizeaza in interiorul organizatiei.
|
60. Ce este comunicarea interpersonala?
a. comunicarea care se realizeaza intre doi
participanti care isi transmit reciproc o serie de mesaje.
61. Ce stabileste proxemica?
a.
|
stabileste zonele care
departajeaza interlocutorii;
|
b.
|
stabileste
zonele care departajeaza interlocutorii;
|
c.
|
stabileste
zonele care departajeaza interlocutorii.
|
62. La ce distanta se situeaza zona
intima?
a.
|
0, 50 m
|
b.
|
1, 20 m
|
c.
|
3 m
|
63. Cu ce se ocupa kinezica?
|
|
a.
|
comunicarea gestuala
|
b.
|
comunicarea
verbala
|
c.
|
comunicarea
nonverbala
|
64. Care este principalul scop al mijloacelor
de comunicare in masa?
a.
|
sa
poata informa un singur individ
|
b.
|
sa poata informa cat
mai multi indivizi in acelasi timp
|
65. Care sunt cele mai importante mijloace de
comunicare in masa?
a.
|
presa
scrisa
|
b.
|
Radioul
|
c.
|
Televiziunea
|
d.
|
Internetul
|
e.
|
toate acestea la un loc
|
66. Ce este comunicarea directa?
a.
|
procesul in care
emitatorul si receptorul se afla in acelasi timp
si in acelasi loc in care este transmis mesajul;
|
b.
|
procesul
in care comunicarea are nevoie de intermedierea unor mijloace artificiale.
|
a.
|
Emitatorul si
receptorul se afla in acelasi timp si in acelasi loc in care
este transmis mesajul;
|
b.
|
se comunica prin scris, tipar, telegraf, telefon, internet;
|
c.
|
la distanta.
|
67. Ce este comunicarea indirecta?
a.
|
procesul
in care emitatorul si receptorul se afla in acelasi
timp si in acelasi loc in care este transmis mesajul;
|
b.
|
procesul in care comunicarea
are nevoie de intermedierea unor mijloace artificiale (scris, tipar,
telegraf, telefon, internet).
|
a.
|
in acelasi
timp si in acelasi loc in care este transmis mesajul
|
b.
|
la distanta
si se comunica prin scris, tipar, telegraf, telefon, internet
|
c.
|
la
distanta
|
68. Ce este limbajul paraverbal?
a.
|
reprezinta
un mod de comunicare realizat numai prin intermediul tonalitatii
vocii
|
b.
|
reprezinta
un mod de comunicare realizat numai prin intermediul ritmul vorbirii
|
c.
|
reprezinta
un mod de comunicare realizat numai prin intermediul accentelor
|
d.
|
reprezinta
un mod de comunicare realizat numai prin intermediul pauzelor
|
e.
|
toate acestea la un loc
|
69. Cand se realizeaza functia
emotiva a comunicarii?
a.
|
cand mesajul transmis evidentiaza
starile si emotiile emitatorului
|
b.
|
cand
mesajul transmis incearca manipularea receptorului
|
c.
|
cand
mesajul transmis in centrul atentiei se afla contextual in care se
produce mesajul
|
70. Cand se realizeaza functia
conativa (persuasiva sau retorica) a comunicarii?
a.
|
cand
mesajul transmis evidentiaza starile si emotiile
emitatorului
|
b.
|
cand mesajul transmis
incearca manipularea receptorului
|
c.
|
cand
mesajul transmis in centrul atentiei se afla contextual in care se
produce mesajul
|
71. Cand se realizeaza functia
poetica a comunicarii?
a.
|
mesajul transmis este cel
vizat
|
b.
|
in
centrul atentiei se afla contextual in care se produce mesajul
|
c.
|
incearca
manipularea receptorului
|
72. Cand se actualizeaza functia
referentiata (cognitiva) a comunicarii?
a.
|
mesajul
transmis este cel vizat
|
b.
|
in centrul atentiei se
afla contextul in care se produce mesajul
|
c.
|
evidentiaza
starile si emotiile emitatorului
|
73. Cand se manifesta functia
metalingvistica a comunicarii?
a.
|
atrage atentia asupra
limbajului, codului utilizat;
|
b.
|
urmareste
modul in care functioneaza canalul de contact;
|
c.
|
in
centrul atentiei se afla contextual in care se produce mesajul.
|
74. Cand se manifesta functia fatica
a comunicarii?
a.
|
atrage
atentia asupra limbajului, codului utilizat
|
b.
|
urmareste modul in
care functioneaza canalul de contact
|
c.
|
in
centrul atentiei se afla contextual in care se produce mesajul
|
75. Ce rol are politetea in comunicare?
a.
|
politetea este norma;
|
b.
|
lipsa de
politete este exceptia negativa;
|
c.
|
se
accepta ambele ipoteze.
|
76. De ce este conditionata comunicarea
in grup?
a.
|
marimea
grupului, grupul restrans avand: cel putin 5 persoane
|
b.
|
marimea
grupului, grupul restrans avand: intre 5 si 20 de persoane
|
c.
|
marimea
grupului, grupul restrans avand: intre 20 si 60 de persoane
|
77. Din cate persoane este alcatuit
grupul mic?
a.
|
cel
putin 5 persoane
|
b.
|
intre 5 si 20 de persoane
|
c.
|
intre
20 si 60 de persoane
|
78. Ce reprezinta statutul individului in
grup?
a.
|
pozitia pe care o
detine in mod formal, oficial, pe baza sarcinii pe care o are de
realizat
|
b.
|
pozitia
asumata in grup, cu privire la regulile si comportamentul pe care
trebuie sa-l respecte
|
c.
|
pozitia
pe care o detine in mod formal si pozitia asumata in grup
|
79. Ce reprezinta rolul individului in
grup?
a.
|
pozitia
pe care o detine in mod formal, oficial, pe baza sarcinii pe care o are
de realizat
|
b.
|
pozitia asumata in
grup, cu privire la regulile si comportamentul pe care trebuie sa-l
respecte
|
c.
|
pozitia
pe care o detine in mod formal si pozitia asumata in grup
|
80. De ce este determinata formarea
grupului?
a.
|
adoptarea
unei tinte comune
|
b.
|
stabilirea
unor relatii constante in interiorul grupului
|
c.
|
Ambele
|
81. Cand apare gandirea in grup?
a.
|
in
cadrul grupurilor cu grad mare de coeziune
|
b.
|
in
cadrul grupurilor in care loialitatea fata de grup primeaza
|
c.
|
in cadrul grupurilor care
indeplinesc ambele conditii
|
82. Ce sunt organizatiile?
a.
|
un
grup institutional formal, cu o structura bine definita, stabila, cu norme,
pozitii si roluri specifice relatiilor dintre membrii sai;
|
b.
|
un
grup institutional formal, care are stabilite relatiile de autoritate,
putere, responsabilitatile, canalele si formele de comunicare;
|
c.
|
a+b.
|
83. Cine a formulat principiul:" Intr-o
ierarhie, un salariat tinde sa urce pana la nivelul sau de
incompetenta ."
a.
|
Peter
|
b.
|
McGregor
|
c.
|
Johary
|
84. Cum poate fi comunicarea interna in
cadrul organizatiei?
a.
|
Formala
|
b.
|
Informala
|
c.
|
de ambele feluri
|
85. Care sunt tipurile culturale de
comunicatori in organizatie?
a.
|
"barfitorii"
|
b.
|
"eminentele
cenusii"
|
c.
|
"secretarele
si portarii"
|
d.
|
"preotii"
|
e.
|
toate aceste categorii
|
86. Care sunt rolurile interne in reuniunile
organizatiei?
a.
|
Presedinte
|
b.
|
Moderator
|
c.
|
Facilitator
|
d.
|
toate aceste roluri
|
87. Cui transmit informatii agentiile de
presa?
a.
|
Ziarelor
|
b.
|
Televiziunii
|
c.
|
Radioului
|
d.
|
tuturor mijloacelor
|
88. Ce sustine teoria glontului magic?
a.
|
fiecare
destinatar din randul publicului recepteaza mesajul in mod uniform;
|
b.
|
reactiile
sale sunt imediate si directe;
|
c.
|
a+b.
|
89. In ce consta puterea recompensatoare
a mesajului?
a.
|
capacitatea
emitatorului de a atribui receptorului recompense pentru
conformarea la cerintele sale
|
b.
|
capacitatea
emitatorului de a de a-l sanctiona pe receptor pentru
neconformarea la cerintele sale
|
c.
|
capacitatea
emitatorului de a atribui receptorului recompense si de a-l
sanctiona pe receptor
|
90. In ce consta functia adaptativa
a receptorului?
a.
|
adaptarea receptorului la
cerintele emitatorului
|
b.
|
tendinta
unui individ de a pastra o buna imagine despre sine
|
91. Ce este manipularea?
a.
|
informarea
receptorului;
|
b.
|
influentarea receptorului (o modalitate de a exercita
o dominatie politica a unui individ sau a unui grup ,prin apelul la diferite
mijloace, mai mult sau mai putin ascunse)
|
92. Care sunt cele mai cunoscute tehnici de
manipulare?
a.
|
"piciorul
in usa"
|
b.
|
"usa
in nas"
|
c.
|
"falsa
oferta"
|
d.
|
programarea
neurolinvistica
|
e.
|
toate acestea
|
93. Ce atitudine pot avea emitatorul si
receptorul in comunicarea publica?
a.
|
Activa
|
b.
|
Pasiva
|
c.
|
de ambele feluri sau combinate
|
94. Ce se intelege prin audienta in
comunicarea in masa?
a.
|
publicul
receptor;
|
b.
|
totalitatea receptorilor unui mesaj transmis
prin intermediul unui mijloc de comunicare in masa (cantitatea totala de timp
pe care receptorii il acorda vizionarii unui program)
|
95. Ce inseamna public ostil?
a.
|
hotarat opus celei a
emitatorului in problema pe care acesta o prezinta;
|
b.
|
neinteresat
de spusele vorbitorului;
|
c.
|
interesat
de discurs, dar nu este sigur daca este binevoitor sau dezaprobator fata de
problema expusa;
|
d.
|
castigat
definitiv de partea emitatorului, transformandu-se in sutinator fidel al
acestuia.
|
a.
|
o parere hotarat
opusa celei a emitatorului;
|
b.
|
o parere fidela celei a emitatorului;
|
c.
|
o atitudine
neutra.
|
96. Ce reprezinta locul public?
a.
|
spatiul
fizic, cu identitate teritoriala si administrativa unde apar
practici publice
|
b.
|
contexte
sociale in care apar practici publice
|
c.
|
Ambele
|
97. Ce reprezinta publicul intern?
a.
|
angajati si
management;
|
b.
|
management;
|
c.
|
grupuri
sociale interesate de serviciile organizatiei.
|
98. La ce se refera transparenta in
comunicarea publica?
a.
|
garantarea caracterului public
al informatiei
|
b.
|
refuzul
unui grup de a achizitiona produsele si serviciile unei companii,
daca aceasta a adus ofense sau prejudicii publice
|
99. Ce tip de relatie poate transmite
publicului o organizatie?
a.
|
Reclamelor
|
b.
|
Informativ
|
c.
|
de
aparare
|
d.
|
din toate tipurile
|
100. Care sunt tehnicile de comunicare
utilizate in mass-media?
a.
|
comunicatul
de presa
|
b.
|
dosarul
de presa
|
c.
|
conferinta
de presa
|
d.
|
toate acestea
|
101. Ce fel de forma de comunicare sociala
este comunicarea intrapersonala?
a.
|
doi
participanti isi transmit o serie de mesaje;
|
b.
|
emitatorul si receptorul reprezinta aceeasi
persoana;
|
c.
|
schimburile
comunicationale se realizeaza in interiorul organizatiei.
|
102. Ce studiaza proxemica?
a.
|
gesturile
ca forma a comunicarii nonverbale;
|
b.
|
utilizarea spatiului de catre
indivizi in timpul contactelor interpersonale;
|
103. Ce studiaza kinezica?
a.
|
gesturile ca forma a
comunicarii nonverbale;
|
b.
|
utilizarea
spatiului de catre indivizi in timpul contactelor interpersonale.
|
104. Ce fel de gesturi sunt emblemele?
a.
|
insotesc
si subliniaza mesajele verbale;
|
b.
|
inlocuiesc cuvintele in
pantomima, in comunicarea surdo-mutilor.
|
105. Ce fel de gesturi sunt ilustratorii?
a.
|
care insotesc si subliniaza
mesajele verbale;
|
b.
|
care
inlocuiesc cuvintele in pantomima, in comunicarea surdo-mutilor.
|
106. Unde a aparut tiparul (inventat in
1438)?
a.
|
China
|
b.
|
Coreea
|
c.
|
Europa
|
107. Cui se datoreaza inventarea
telegrafului?
a.
|
Samuel Morse;
|
b.
|
Graham
Bell;
|
c.
|
I.
L. Baird.
|
108. Cui se datoreaza inventarea
telefonului?
a.
|
Samuel
Morse;
|
b.
|
Graham Bell;
|
c.
|
I.
L. Baird.
|
109. Cui se datoreaza inventarea
televiziunii?
a.
|
Samuel
Morse;
|
b.
|
Graham
Bell;
|
c.
|
I. L. Baird.
|
110. Ce este comunicarea directa?
a.
|
procesul in care
emitatorul si receptorul se afla in acelasi timp
si in acelasi loc in care este transmis mesajul;
|
b.
|
procesul
in care comunicarea are nevoie de intermedierea unor mijloace artificiale.
|
111. Ce este comunicarea indirecta?
a.
|
procesul
in care emitatorul si receptorul se afla in acelasi
timp si in acelasi loc in care este transmis mesajul;
|
b.
|
procesul in care comunicarea
are nevoie de intermedierea unor mijloace artificiale
|
(scris, tipar, telegraf, telefon, internet).
112. Care dintre urmatoarele
caracteristici este specifica unei conversatii?
a.
|
este o intercatiune continua,
are aspect redundant, actualizeaza frecvent functia fatica;
|
b.
|
este
inevitabila;
|
c.
|
este
ireversibila.
|
113. Carui fel de lider apartine stilul
autoritar?
a.
|
care imparte dictatorial
sarcinile de lucru, nu discuta obiectivele comune si nu tine cont
de opiniile membrilor grupurilor;
|
b.
|
care
discuta sarcinile cu membrii grupului, lasa loc
autoadministrarii sarcinilor individuale;
|
c.
|
care
nu intervine in sarcinile de grup care actioneaza dupa bunul
plac, fara a fi supravegheat.
|
114. Carui fel de lider apartine stilul
democratic?
a.
|
care
imparte dictatorial sarcinile de lucru, nu discuta obiectivele comune
si nu tine cont de opiniile membrilor grupurilor;
|
b.
|
care discuta sarcinile cu
membrii grupului, lasa loc autoadministrarii sarcinilor individuale;
|
c.
|
care
nu intervine in sarcinile de grup care actioneaza dupa bunul
plac, fara a fi supravegheat.
|
115. Carui fel de lider apartine stilul
permisiv?
a.
|
care
imparte dictatorial sarcinile de lucru, nu discuta obiectivele comune
si nu tine cont de opiniile membrilor grupurilor;
|
b.
|
care
discuta sarcinile cu membrii grupului, lasa loc
autoadministrarii sarcinilor individuale;
|
c.
|
care nu intervine in sarcinile
de grup care actioneaza dupa bunul plac, fara a fi
supravegheat.
|
116. Ce fel de lider defineste conducerea
autocrata?
a.
|
care rezolva singur sarcinile
si decide singur dupa ce solicita informatii de la membrii;
|
b.
|
care
ia decizii singur, dupa consultarea membrilor informati sau a tuturor
membrilor echipieri;
|
c.
|
care
discuta cu toti membrii grupului, solutia adoptata fiind cea propusa de grup.
|
117. Ce fel de lider defineste conducerea
consultativa?
a.
|
care
rezolva singur sarcinile si decide singur dupa ce solicita informatii de la
membrii;
|
b.
|
care ia decizii singur, dupa
consultarea membrilor informati sau a tuturor membrilor echipieri;
|
c.
|
care
discuta cu toti membrii grupului, solutia adoptata fiind cea propusa de grup.
|
118. Ce fel de lider defineste conducerea de
grup?
a.
|
care
rezolva singur sarcinile si decide singur dupa ce solicita informatii de la
membrii;
|
b.
|
care
ia decizii singur, dupa consultarea membrilor informati sau a tuturor
membrilor echipieri;
|
c.
|
care discuta cu toti membrii
grupului, solutia adoptata fiind cea propusa de grup.
|
119. Ce este organizatia?
a.
|
un
grup institutional formal, cu o structura bine definita, stabila, cu norme,
pozitii si roluri specifice relatiilor dintre membrii sai;
|
b.
|
un
grup institutional formal, care are stabilite relatiile de autoritate,
putere, responsabilitatile, canalele si formele de comunicare;
|
c.
|
a+b.
|
120. Ce este birocratia?
a.
|
un
model legal;
|
b.
|
un
model rational;
|
c.
|
a+b.
|
121. De ce nu tolereaza birocratia
implicarea personala, emotionalitatea, pasiunea, entuziasmul?
a.
|
datorita
impersonalitatii;
|
b.
|
datorita
impartialitatii;
|
c.
|
a+b.
|
122. Care sunt valorile sociale ale culturii
organizationale?
a.
|
distanta
fata de putere; evitarea incertitudinii;
|
b.
|
colectivism
vs. individualism; feminitate vs. masculinitate;
|
c.
|
a+b.
|
123. Ce fac parte din cultura de
intreprindere?
a.
|
valorile
si conceptele mentale, ritualurile, miturile;
|
b.
|
eroii,
ceremonialurile si simbolurile;
|
c.
|
a+b.
|
124. Ce este comunicarea interna in
organizatie?
a.
|
formala;
|
b.
|
informala;
|
c.
|
a+b.
|
125. Ce sunt tipurile culturale de
comunicatori in organizatie?
a.
|
"barfitorii",
"eminentele cenusii", "secretarele si portarii";
|
b.
|
"povestitorii",
"spionii", "cabala";
|
c.
|
a+b.
|
126. Ce misiune are presedintele in cadrul
reuniunilor?
a.
|
este managerul reuniunii, pe
care o deschide si o inchide, orienteaza discutiile;
|
b.
|
pregateste
materialul suport pentru declansarea discutiilor, face o prezentare eficienta
si concentreaza discutiile;
|
c.
|
intocmeste
lista inscrierilor la cuvant si ii invita in ordinea inscrierii.
|
127. Ce misiune are moderatorul in cadrul
reuniunilor?
a.
|
este
managerul reuniunii, pe care o deschide si o inchide, orienteaza discutiile;
|
b.
|
pregateste materialul suport
pentru declansarea discutiilor, face o prezentare eficienta si concentreaza
discutiile;
|
c.
|
intocmeste
lista inscrierilor la cuvant si ii invita in ordinea inscrierii.
|
128. Ce misiune are facilitatorul in cadrul
reuniunilor?
a.
|
este
managerul reuniunii, pe care o deschide si o inchide, orienteaza discutiile;
|
b.
|
pregateste
materialul suport pentru declansarea discutiilor, face o prezentare eficienta
si concentreaza discutiile;
|
c.
|
intocmeste lista inscrierilor
la cuvant si ii invita in ordinea inscrierii.
|
129. Prin ce se caracterizeaza
comunicarea de masa?
a.
|
existenta
unui suport tehnic pentru transmiterea mesajului de la emitator la receptor;
|
b.
|
in
rol de emitator se afla o masa mare de indivizi, neomogena, cu preocupari
diferite;
|
c.
|
a+b.
|
130. Care sunt caracterisiticile importante
ale comunicarii de masa?
a. comunicarea nu mai este
deschisa
b. interlocutorul se raporteaza
cum vrea la continutul mesajului primit
c. ambele variante sunt
corecte.
131. Ce sustine "teoria glontului magic"?
a.
|
fiecare
destinatar din randul publicului recepteaza mesajul in mod uniform;
|
b.
|
reactiile
sale sunt imediate si directe;
|
c.
|
a+b.
|
132. La ce se refera functia presei de
construire a semnificatiei?
a.
|
mass-media, prin procedee
tehnice, inoculeaza publicului o anumita idee despre ceea ce recepteaza;
|
b.
|
prin
"cultivarea" mediatica a convingerilor receptorilor, nu mai pot reflecta
starea reala a situatiei;
|
c.
|
stabileste
ordinea de zi, prin selectarea si ordonarea anumitor informatii.
|
133. La ce se refera functia "cultivarii"
mediatice?
a.
|
mass-media,
prin procedee tehnice, inoculeaza publicului o anumita idee despre ceea ce
recepteaza;
|
b.
|
prin "cultivarea" mediatica a
convingerilor receptorilor, nu mai pot reflecta starea reala a situatiei;
|
c.
|
stabileste
ordinea de zi, prin selectarea si ordonarea anumitor informatii.
|
134. La ce se refera functia presei de
stabilire a ordinii de zi?
a.
|
mass-media,
prin procedee tehnice, inoculeaza publicului o anumita idee despre ceea ce
recepteaza;
|
b.
|
prin
"cultivarea" mediatica a convingerilor receptorilor, nu mai pot reflecta
starea reala a situatiei;
|
c.
|
stabileste ordinea de zi, prin
selectarea si ordonarea anumitor informatii.
|
135. Ce presupune manipularea prin comunicare?
a.
|
informarea
receptorului;
|
b.
|
influentarea receptorului.
|
136. In ce consta puterea
recompensatoare, exercitata in actul manipularii?
a.
|
capacitatea emitatorului de a
atribui receptorului recompense pentru conformarea la cerintele sale;
|
b.
|
capacitatea
emitatorului de a-l sanctiona pe receptor pentru neconformarea la cerintele
sale;
|
c.
|
identificarea
receptorului cu emitatorul, pe baza dorintei receptorului de a deveni una cu
emitatorul.
|
137. In ce consta puterea coercitiva,
exercitata in actul manipularii?
a.
|
capacitatea
emitatorului de a atribui receptorului recompense pentru conformarea la
cerintele sale;
|
b.
|
capacitatea emitatorului de
a-l sanctiona pe receptor pentru neconformarea la cerintele sale;
|
c.
|
identificarea
receptorului cu emitatorul, pe baza dorintei receptorului de a deveni una cu
emitatorul.
|
138. In ce consta puterea referentiala,
exercitata in actul manipularii?
a.
|
capacitatea
emitatorului de a atribui receptorului recompense pentru conformarea la
cerintele sale;
|
b.
|
capacitatea
emitatorului de a-l sanctiona pe receptor pentru neconformarea la cerintele
sale;
|
c.
|
identificarea receptorului cu
emitatorul, pe baza dorintei receptorului de a deveni una cu emitatorul.
|
139. In ce consta puterea legitima,
exercitata in actul manipularii?
a.
|
acceptarea de catre receptor
ca emitatorul are dreptul sa-i pretinda sa asculte;
|
b.
|
acceptarea
de catre receptor a influentei emitatorului, care detine informatii
necunoscute si necesare receptorului;
|
c.
|
identificarea
receptorului cu emitatorul, pe baza dorintei receptorului de a deveni una cu
emitatorul.
|
140. In ce consta puterea expertului,
exercitata in actul manipularii?
a.
|
acceptarea
de catre receptor ca emitatorul are dreptul sa-i pretinda sa asculte;
|
b.
|
acceptarea de catre receptor a
influentei emitatorului, care detine informatii necunoscute si necesare
receptorului;
|
c.
|
identificarea
receptorului cu emitatorul, pe baza dorintei receptorului de a deveni una cu
emitatorul.
|
141. Ce presupune atitudinea receptorului de
adoptare sau de respingere a mesajului manipulator?
a.
|
este
emotiva;
|
b.
|
este
cognitiva;
|
c.
|
este
intentionata;
|
d.
|
a+b+c.
|
142. In ce constau manipularile mici?
a.
|
folosirea unor tactici
benigne, cu scopul de a convinge un individ sau un grup sa se supuna vointei
manipulatorului;
|
b.
|
modificari
severe ale situatiilor sociale, care pot intrece si asteptarile
manipulatorilor;
|
c.
|
presiunea
pe care o exercita intreaga cultura in interiorul careia traieste un individ.
|
143. In ce consta manipularea medie?
a.
|
folosirea
unor tactici benigne, cu scopul de a convinge un individ sau un grup sa se
supuna vointei manipulatorului;
|
b.
|
modificari severe ale
situatiilor sociale, care pot intrece si asteptarile manipulatorilor;
|
c.
|
presiunea
pe care o exercita intreaga cultura in interiorul careia traieste un individ.
|
144. In ce constau manipularile mari?
a.
|
folosirea
unor tactici benigne, cu scopul de a convinge un individ sau un grup sa se
supuna vointei manipulatorului;
|
b.
|
modificari
severe ale situatiilor sociale, care pot intrece si asteptarile
manipulatorilor;
|
c.
|
presiunea pe care o exercita
intreaga cultura in interiorul careia traieste un individ.
|
145. Ce este comunicarea politica?
a.
|
o varietate a comunicarii
publice;
|
b.
|
comunicare
de masa;
|
c.
|
comunicare
interpersonala.
|
146. Cu ce este sinonim auditoriul?
a.
|
publicul receptor;
|
b.
|
audienta;
|
147. Ce inseamna audienta?
a.
|
publicul
receptor;
|
b.
|
totalitatea receptorilor unui
mesaj transmis prin intermediul unui mijloc de comunicare in masa.
|
148. Ce inseamna public ostil?
a.
|
hotarat opus celei a
emitatorului in problema pe care acesta o prezinta;
|
b.
|
neinteresat
de spusele vorbitorului;
|
c.
|
interesat
de discurs, dar nu este sigur daca este binevoitor sau dezaprobator fata de
problema expusa;
|
d.
|
castigat
definitiv de partea emitatorului, transformandu-se in sutinator fidel al
acestuia.
|
149. Ce inseamna public neutru?
a.
|
hotarat
opus celei a emitatorului in problema pe care acesta o prezinta;
|
b.
|
neinteresat de spusele
vorbitorului;
|
c.
|
interesat
de discurs, dar nu este sigur daca este binevoitor sau dezaprobator fata de
problema expusa;
|
d.
|
castigat
definitiv de partea emitatorului, transformandu-se in sutinator fidel al
acestuia.
|
150. Ce inseamna public indecis?
a.
|
hotarat
opus celei a emitatorului in problema pe care acesta o prezinta;
|
b.
|
neinteresat
de spusele vorbitorului;
|
c.
|
interesat de discurs, dar nu
este sigur daca este binevoitor sau dezaprobator fata de problema expusa;
|
d.
|
castigat
definitiv de partea emitatorului, transformandu-se in sutinator fidel al
acestuia.
|
151. Ce inseamna public sustinator?
a.
|
hotarat
opus celei a emitatorului in problema pe care acesta o prezinta;
|
b.
|
neinteresat
de spusele vorbitorului;
|
c.
|
interesat
de discurs, dar nu este sigur daca este binevoitor sau dezaprobator fata de
problema expusa;
|
d.
|
castigat definitiv de partea
emitatorului, transformandu-se in sutinator fidel al acestuia.
|
152. Ce inseamna tehnica impromptu-ului
de expunere a discursului?
a.
|
memorarea
discursului;
|
b.
|
aparenta
improvizatie;
|
c.
|
o reala improvizatie, un
discurs nepregatit.
|
153. Ce este exordiul, ca parte a discursului?
a.
|
este introducerea, prin care
se urmareste captarea bunavointei auditoriului;
|
b.
|
prezinta
tema discursului si opinia oratorului despre problema prezentata;
|
c.
|
prezinta,
intr-o forma concisa, subiectul comunicarii.
|
154. Ce este propunerea, ca parte a
discursului?
a.
|
este
introducerea, prin care se urmareste captarea bunavointei auditoriului;
|
b.
|
prezinta tema discursului si
opinia oratorului despre problema prezentata;
|
c.
|
prezinta,
intr-o forma concisa, subiectul comunicarii.
|
155. Ce este naratiunea, ca parte a
discursului?
a.
|
este
introducerea, prin care se urmareste captarea bunavointei auditoriului;
|
b.
|
prezinta
tema discursului si opinia oratorului despre problema prezentata;
|
c.
|
prezinta, intr-o forma
concisa, subiectul comunicarii.
|
156. Ce este confirmarea, ca parte a
discursului?
a.
|
realizeaza argumentarea
problematicii;
|
b.
|
cuprinde
discutarea si respingerea contraargumentelor aduse sau posibile;
|
c.
|
cuprinde
vorbe de duh, glume scurte, fara a se abuza de acestea;
|
d.
|
cuprinde
finalul discursului, concluziile in consens cu exordiul si propunerea.
|
157. Ce este refutatia, ca parte a
discursului?
a.
|
realizeaza
argumentarea problematicii;
|
b.
|
cuprinde discutarea si
respingerea contraargumentelor aduse sau posibile;
|
c.
|
cuprinde
vorbe de duh, glume scurte, fara a se abuza de acestea;
|
d.
|
cuprinde
finalul discursului, concluziile in consens cu exordiul si propunerea.
|
158. Ce este digresiunea, ca parte a discursului?
a.
|
realizeaza
argumentarea problematicii;
|
b.
|
cuprinde
discutarea si respingerea contraargumentelor aduse sau posibile;
|
c.
|
cuprinde vorbe de duh, glume
scurte, fara a se abuza de acestea;
|
d.
|
cuprinde
finalul discursului, concluziile in consens cu exordiul si propunerea.
|
159. Ce este peroratia, ca parte a
discursului?
a.
|
realizeaza
argumentarea problematicii;
|
b.
|
cuprinde
discutarea si respingerea contraargumentelor aduse sau posibile;
|
c.
|
cuprinde
vorbe de duh, glume scurte, fara a se abuza de acestea;
|
d.
|
cuprinde finalul discursului,
concluziile in consens cu exordiul si propunerea.
|
160. Ce inseamna logoreea, ca
greseala de structura a discursului?
a.
|
vorbarie inutila;
|
b.
|
exprimare
bombastica;
|
c.
|
originalitatea
cu orice pret;
|
d.
|
greseli
de logica.
|
161. Ce inseamna grandilocventa, ca
greseala de structura a discursului?
a.
|
vorbarie
inutila;
|
b.
|
exprimare bombastica;
|
c.
|
originalitatea
cu orice pret;
|
d.
|
greseli
de logica.
|
162. Ce inseamna fantezia, ca greseala de
structura a discursului?
a.
|
vorbarie
inutila;
|
b.
|
exprimare
bombastica;
|
c.
|
originalitatea cu orice pret;
|
d.
|
greseli
de logica.
|
163. Ce inseamna incoerenta, ca greseala
de structura a discursului?
a.
|
vorbarie
inutila;
|
b.
|
exprimare
bombastica;
|
c.
|
originalitatea
cu orice pret;
|
d.
|
greseli de logica.
|
164. Cand a capatat termenul de
"birotica" o acceptiune uzuala?
a.
|
anii
50;
|
b.
|
a doua jumatate a anilor
70;
|
c.
|
prima
jumatate a anilor 90.
|
165. Cum este perceput conceptul de
birotica, in prezent?
a.
|
ansamblu
de tehnici pentru gestionarea informatiilor si comunicatiilor
intre organizatii;
|
b.
|
ansamblu
de tehnici si mijloace care au ca obiectiv automatizarea
activitatilor de birou si in principal prelucrarea si
comunicarea cuvintelor, textelor si imaginilor;
|
c.
|
una din partile
vizibile ale informaticii fara a se substitui insa acesteia
sau telecomunicatiilor.
|
166. Care este obiectul principal al
biroticii?
a.
|
informatia;
|
b.
|
comunicarea;
|
c.
|
biroul.
|
167. Cum se realizeaza comunicarea
informatiilor?
a.
|
prin
procedee orale;
|
b.
|
prin
procedee scrise;
|
c.
|
prin procedee orale si
scrise.
|
168. La ce se refera conceptul de sistem
informational?
a.
|
ansamblul sistemelor de
circulatie a informatiilor materializate sau nematerializate,
precum si la prelucrarea informatiilor necesare structurii de
conducere a unitatii;
|
b.
|
ansamblu
de tehnici pentru gestionarea informatiilor si comunicatiilor
intre organizatii;
|
c.
|
ambele
variante sunt corecte.
|
169. Ce este secretariatul?
a.
|
un sistem auxiliar
indispensabil al structurilor de conducere, un nucleu functional, un
grup de oameni specializati reuniti sub o autoritate ierarhica
subordonata la randul ei conducerii unitatii si care are
prevazute atributii cu caracter permanent pentru efectuarea
lucrarilor specifice muncii de secretariat;
|
b.
|
un
sistem auxiliar indispensabil al structurilor de conducere, un nucleu
functional, un grup de oameni nespecializati, nesubordonati
vreunei autoritati ierarhice;
|
c.
|
nici
una dintre variante nu este corecta.
|
170. Care este obiectivul biroticii?
a.
|
cresterea
calitatii, productivitatii si
flexibilitatii muncii de birou prin informatizarea
activitatilor;
|
b.
|
coordonarea
personalului;
|
c.
|
repartizarea
sarcinilor la nivelul compartimentelor.
|
171. Cate principii cunoaste birotica?
172. Care sunt elementele procesului de
comunicare?
a.
|
emitatorul
si mesajul;
|
b.
|
canalul
si receptorul;
|
c.
|
emitatorul, mesajul,
canalul si receptorul.
|
173. Ce trebuie avut in vedere in privinta
caracteristicilor fluxului de informatii?
a.
|
continut,
frecventa si lungime;
|
b.
|
viteza,
fiabilitate si cost;
|
c.
|
continut, sens,
frecventa, lungime, viteza, fiabilitate si cost.
|
174. Care sunt functiile sistemului informational?
a.
|
de
documentare;
|
b.
|
operationala;
|
c.
|
decizionala,
operationala si de documentare/instruire.
|
175. Care sunt deficientele sistemului informational?
a.
|
distorsiunea
si redundanta;
|
b.
|
filtrajul
si supraincarcarea canalelor;
|
c.
|
ambele variante sunt corecte.
|
176. De cate tipuri sunt procesarile
informationale?
a.
|
de
2 tipuri;
|
b.
|
de 4 tipuri;
|
c.
|
nu
sunt mai multe tipuri de procesari informationale.
|
177. Care este structura sistemului birotic?
a.
|
echipament, programe si
informatii;
|
b.
|
grafice,
schite si desene tehnice;
|
c.
|
calcule,
situatii si rapoarte.
|
178. Cum se clasifica comunicatiile in
functie de modul de transmitere?
a.
|
verbale si non-verbale;
|
b.
|
formale
si informale;
|
c.
|
operatorii
si informationale.
|
179. La ce se refera cele mai
semnificative bariere comunicationale?
a.
|
exprimare
si receptie si bariere mixte;
|
b.
|
context;
|
c.
|
ambele variante sunt corecte.
|
180. Cate modalitati de amplificare a
eficacitatii comunicarii exista?
181. Care sunt tipurile de oboseala, ca
disfunctionalitate ce apare in munca de birou?
a.
|
neurosenzoriala;
|
b.
|
musculara;
|
c.
|
psihica, musculara si
neurosenzoriala.
|
182. Care sunt limitele maxime admisibile
pentru zgomot?
a.
|
70 db in secretariate si
centre de calcul si 50-60 db in servicii financiar-contabile si alte birouri
cu lucrari ce necesita o anumita concentrare;
|
b.
|
50
db in secretariate si centre de calcul si 20-30 db in servicii
financiar-contabile si alte birouri cu lucrari ce necesita o anumita
concentrare;
|
c.
|
100
db in secretariate si centre de calcul si 80 db in servicii financiar-contabile
si alte birouri cu lucrari ce necesita o anumita concentrare.
|
183. Ce intensitate situeaza zgomotele
dincolo de limitele suportabile?
a.
|
130
db;
|
b.
|
110 db;
|
c.
|
120
db.
|
184. Ce este organizatia?
a.
|
este
o forma concreta de desfasurare a activitatii umane in domeniul economic;
|
b.
|
este
o forma concreta de desfasurare a activitatii umane in domeniul politic;
|
c.
|
este o forma concreta de
desfasurare a activitatii umane in diferite domenii: economic, social,
cultural, politic etc.
|
185. Cum se numeste reprezentarea grafica
a structurii unei organizatii?
a.
|
organigrama;
|
b.
|
grafic;
|
c.
|
ambele
variante sunt acceptate.
|
186. Ce reprezinta documentul
constitutiv?
a.
|
regulamentul
de organizare si functionare;
|
b.
|
un
act normativ care reglementeaza functionarea compartimentelor si este adoptat
de conducerea organizatiei respective la nivelul superior al competentelor;
|
c.
|
ambele variante sunt corecte.
|
187. Ce atributii au secretariatele?
a.
|
executarea lucrarilor de
registratura generala unde nu exista un compartiment specializat de
registratura;
|
b.
|
intocmirea
contabilitatii firmei;
|
c.
|
preluarea
sarcinilor managerului.
|
188. Cum poate fi organizata activitatea
de secretariat?
a.
|
partial
descentralizata si partial centralizata;
|
b.
|
centralizata
si descentralizata;
|
c.
|
centralizata, partial
centralizata si partial descentralizata.
|
189. Care este rolul secretariatului in
sistemul informational al organizatiei?
a.
|
canal
informational;
|
b.
|
emitator
de informatii;
|
c.
|
ambele variante sunt corecte.
|
190. Cum este definita functia de
secretar?
a.
|
in fisa postului;
|
b.
|
prin
lege, printr-o definitie universal valabila;
|
c.
|
ambele
variante sunt corecte.
|
191. Care este pozitia asistentului manager in
structurile ierarhice?
a.
|
subaltern;
|
b.
|
colaborator apropiat al
directorului;
|
c.
|
secretar/a.
|
192. Ce avantaj are asistentul manager,
printre altele, din activitatea sa?
a.
|
contacte variate;
|
b.
|
obligatii
sociale sau mondene;
|
c.
|
deplasari
frecvente dictate de un exercitiu executiv al functiei.
|
193. Ce constrangere are asistentul manager,
printre altele, din activitatea sa?
a.
|
necesitatea adaptarii la un
program flexibil;
|
b.
|
responsabilitati
ce confera un statut profesional ridicat;
|
c.
|
putere
de influenta sporita si un anume grad de exercitare a deciziei in cadrul
firmei.
|
194. Care sunt criteriile de care se tine cont
in selectarea personalului de secretariat?
a.
|
pregatirea
profesionala;
|
b.
|
calitati
si aptitudini personale;
|
c.
|
pregatirea profesionala,
cunostinte de cultura generala, dar si anumite calitati si aptitudini
individuale.
|
195. In ce consta abilitatea secretarilor
in relatiile interpersonale?
a.
|
stabilirea
si mentinerea relatiilor de lucru;
|
b.
|
sprijinirea
si supervizarea personalului din subordine;
|
c.
|
ambele variante sunt corecte.
|
196. Care sunt obligatiile personalului de
secretariat, printre altele, prin natura functiei privind relatiile
interpersonale?
a.
|
cunoasterea
unor reguli de protocol;
|
b.
|
comportament
si conduita uzuala;
|
c.
|
cunoasterea si respectarea
unor reguli de protocol la care se adauga cele de comportament si conduita
uzuala.
|
197. Care este sfera corespondentei oficiale?
a.
|
probleme
cu continut economic;
|
b.
|
probleme
cu continut administrativ;
|
c.
|
probleme cu continut economic,
juridic, administrativ, diplomatic etc.
|
198. Care sunt criteriile de clasificare a
corespondentei oficiale?
a.
|
domeniul
de activitate;
|
b.
|
criteriul
accesibilitatii;
|
c.
|
ambele variante sunt corecte.
|
199. Ce principii stau la baza corespondentei
si trebuie respectate?
a.
|
nivelul
ierarhic;
|
b.
|
efectul
psihologic;
|
c.
|
ambele variante sunt corecte.
|
200. Ce este indicat, daca destinatarul
se face vinovat de ceva?
a.
|
sa
se formuleze admonestari;
|
b.
|
sa
fie invocate o serie de posibile masuri coercitive;
|
c.
|
este neindicat sa se formuleze
admonestari sau sa fie invocate posibile masuri coercitive.
|
201. Ce caracteristici prezinta stilul
corespondentei oficiale?
a.
|
caracteristicile stilului
oficial-administrativ;
|
b.
|
caracteristicile
stilului oficial-juridic;
|
c.
|
ambele
variante sunt corecte.
|
202. Care sunt particularitatile stilului
corespondentei oficiale?
a.
|
lexicale
si stilistice;
|
b.
|
gramaticale
si stilistice;
|
c.
|
lexicale, gramaticale,
sintactice si stilistice.
|
203. Ce este determinant pentru succesul unei
scrisori?
a.
|
canalele
de transmitere;
|
b.
|
stilul
si forma;
|
c.
|
ambele variante sunt corecte.
|
204. Cate forme de aranjare a textului in
pagina exista in uzanta internationala?
a.
|
2
forme;
|
b.
|
4
forme;
|
c.
|
3 forme.
|
205. Ce tip de coli se folosesc pentru
scrisorile oficiale?
a.
|
cu dimensiuni standardizate
A4;
|
b.
|
cu
dimensiuni A3;
|
c.
|
cu
dimensiuni A5.
|
206. Care sunt mentiunile ce se fac pe plic?
a.
|
indicatii
speciale de atentionare;
|
b.
|
indicatii
pentru posta;
|
c.
|
adresa destinatarului, a
expeditorului, indicatii speciale de atentionare si pentru posta.
|
207. Care este structura scrisorii oficiale,
dupa uzantele internationale?
a.
|
antet,
referintele, continut, incheiere;
|
b.
|
formula
de salut, continut, semnatura;
|
c.
|
antet, numarul si data,
referintele, adresa destinatarului, formula de salut, formula de adresare,
obiectul scrisorii, continutul, formula de incheiere, formula de salut,
semnatura, referiri, anexe.
|
208. Ce functii revin secretariatului?
a.
|
de
tratare a informatiilor;
|
b.
|
reprezentare;
|
c.
|
ambele variante sunt corecte.
|
209. Care este acceptiunea notiunii de informatie,
in activitatile administrative?
a.
|
este
echivalenta cu notiunea de informatie stiintifica;
|
b.
|
constituie
punctul de plecare al unei cercetari;
|
c.
|
orice angajat care vorbeste,
efectueaza o semnalizare, scrie o cerere, un raport, elibereaza o chitanta, o
schita etc., emite informatii.
|
210. Ce presupune tratarea informatiei scrise?
a.
|
aplicarea intregii game de
tehnici specifice de secretariat;
|
b.
|
aplicarea
anumitor tehnici specifice de secretariat;
|
c.
|
neaplicarea
vreunei tehnici specifice de secretariat.
|
211. In ce consta valoarea informatiei
documentare?
a.
|
in
dimensiune;
|
b.
|
in perenitate;
|
c.
|
in
sursa.
|
212. Cui trebuie sa furnizeze
secretariatul orice document sau informative detinuta de acesta?
a.
|
la
solicitarea managerului;
|
b.
|
colaboratorilor
externi;
|
c.
|
la solicitarea managerului, a
personalului sau colaboratorilor externi.
|
213. Cu ce trebuie sa fie dotat biroul
secretariatului?
a.
|
o serie de publicatii cu rol
informativ, din domeniul telecomunicatiilor sau transporturilor;
|
b.
|
publicatii
de genul revistelor de scandal;
|
c.
|
ambele
variante sunt corecte.
|
214. Cum poate interveni secretariatul in
degrevarea timpului managerului?
a.
|
in
legatura cu comunicarile telefonice;
|
b.
|
in
legatura cu contactele directe;
|
c.
|
in ambele cazuri.
|
215. De ce depinde rezolvarea pozitiva a
situatiilor, cu privire la functia secretarului de filtrare a
convorbirilor telefonice si a
solicitarilor de contacte directe?
a.
|
de
imputernicirea pe care conducatorul o acorda secretariatului;
|
b.
|
de
abilitatea secretariatului;
|
c.
|
ambele situatii.
|
216. In ce consta functia de asistare
directa a managerului?
a.
|
participarea
secretarului la o serie de intalniri oficiale ale managerului;
|
b.
|
programarea
actiunilor managerului;
|
c.
|
ambele variante sunt corecte.
|
217. Cine participa la sedinta?
a.
|
managerul
si secretarul;
|
b.
|
cativa colaboratori ai
managementului pana la un numar destul de numeros al angajatilor in functie
de scopul urmarit;
|
c.
|
secretarul
si cativa angajati.
|
218. Care este scopul sedintelor,
consfatuirilor si intalnirilor de lucru?
a.
|
schimbul
de pareri si analiza situatiei periodice;
|
b.
|
prezentarea
de oportunitati si oferte promotionale;
|
c.
|
ambele cazuri
|
219. Ce avantaj prezinta conferintele
desfasurate prin intermediul echipamentelor de comunicare?
a.
|
sprijinirea proceselor de
decizie in grup;
|
b.
|
posibilitati
limitate de valorificare a ideilor;
|
c.
|
perceperii
mesajului nonverbal sau posibilitatea unor negocieri prin comunicarile
neoficiale realizate pe timpul pauzelor.
|
220. Care sunt situatiile oficiale specifice
in care secretariatul isi exercita functia de reprezentare?
a.
|
negocierile;
|
b.
|
relatiile
cu reprezentantii presei;
|
c.
|
ambele cazuri.
|
221. In ceea ce priveste functia de
reprezentare a secretariatului, cum poate aceasta influenta organizatia?
a.
|
pozitiv;
|
b.
|
negativ;
|
c.
|
ambele variante sunt posibile.
|
222. Ce este protocolul?
a.
|
regulile
care guverneaza ceremonialul;
|
b.
|
ofera
fiecarui participant prerogativele, privilegiile si imunitatile la care are
dreptul;
|
c.
|
ambele variante sunt corecte.
|
223. In ceea ce priveste salutul, care este
regula de baza?
a.
|
barbatii
saluta primii femeile;
|
b.
|
subalternii
saluta pe superiorii in grad;
|
c.
|
ambele sunt reguli de baza
privind salutul.
|
224. Cum poate fi insusita arta conversatiei?
a.
|
nu poate fi insusita dupa
anumite formule;
|
b.
|
poate
fi insusita dupa anumite formule;
|
c.
|
nu
se cere vreo pregatire in mod special.
|
225. Care este rolul tinutei vestimentare in
activitatea de relatii cu publicul?
a.
|
nu
are vreo importanta;
|
b.
|
are o deosebita importanta;
|
c.
|
exista
uniforma general valabila.
|
226. Care este rolul organizarii si
participarii la mese?
a.
|
realizarea
unor contacte mai stranse intre participanti;
|
b.
|
discutarea
sau chiar rezolvarea unor probleme de munca;
|
c.
|
ambele constituie un rol al
unor astfel de intalniri.
|
227. Cand se organizeaza bufetul?
a.
|
cand
se invita un numar mic de persoane;
|
b.
|
cand exista interesul de a se
invita un numar mai mare de persoane;
|
c.
|
cand
exista un buget restrans.
|
228. Care este motivul pentru respectarea
punctualitatii in sosirea la masa?
a.
|
se
pot servi unele mancaruri fixe care se pregatesc "la minut";
|
b.
|
pentru
a evita ca ceilalti invitati sa astepte pe cel intarziat;
|
c.
|
in ambele situatii.
|
229. Cand au loc cocktail-urile?
a.
|
dupa-amiaza, la orele 17.00
sau 18.00;
|
b.
|
la
pranz, la orele 12.00 sau 13.00;
|
c.
|
seara,
in jurul orelor 19.00 sau 20.00.
|
230. Cand se organizeaza receptiile?
a.
|
seara, in jurul orelor 19.00
sau 20.00;
|
b.
|
dupa-amiaza,
la orele 17.00 sau 18.00;
|
c.
|
la
pranz, la orele 12.00 sau 13.00.
|
231. Care sunt imprejurarile pentru care
se organizeaza cocktail-urile?
a.
|
ziua
nationala;
|
b.
|
prezenta
in tara a unei delegatii straine;
|
c.
|
ambele ocazii.
|
232. Care sunt imprejurarile pentru care
se organizeaza receptiile?
a.
|
prezenta
in tara a unei delegatii straine;
|
b.
|
in cinstea unei delegatii de
inalt nivel;
|
c.
|
ziua
nationala.
|
233. Cand se
organizeaza ceaiurile?
a.
|
dimineata
intre orele 10.30-11.30;
|
b.
|
dupa-amiaza,
incepand cu orele 16.00 pana la orele 18.00;
|
c.
|
ambele variante sunt posibile.
|