Sport
Educatie fizica - cunoasterea deprinderilor igienico-sanitare necesare pentru mentinerea starii de sanatate a copiilorEducatie fizica OC: Cunoasterea deprinderilor igienico-sanitare necesare pentru mentinerea starii de sanatate a copiilor OR: Sa-si insuseasca regulile de igiena a echipamentului; OR: Sa-si insuseasca si sa aplice regulile de igiena a efortului; OC: Formarea si dezvoltarea deprinderilor motrice de baza si aplicativ-utilitare OR: Sa-si formeze o tinuta corporala corecta (in pozitia stand, sezand si in deplasare); OR: Sa perceapa componentele spatio-temporale (ritm, durata, localizare); OR: Sa-si formeze, exerseze deprinderile motrice de baza si aplicativ-utilitare; OR: Sa-si dezvolte calitatile motrice (viteza, indemanare, rezistenta, forta); OC: Stimularea calitatilor intelectuale, de vointa si afective in vederea aplicarii independente a deprinderilor insusite OR: Sa achizitioneze elemente de baza ale dansului popular, cu tema si a gimnasticii ritmice si acrobatice; OR: Sa manifeste in timpul activitatii atitudini de cooperare, spirit de echipa, de competitie, fair-play. Exemple de comportamente -sa foloseasca la activitatile de educatie fizica un echipament adecvat; -sa-si pastreze echipamentul in saculet individual; -sa nu alerge cu gura deschisa, -sa-si verifice tinuta vestimentara si starea fizica generala inainte de inceperea activitatii; -sa inspire pe nas si sa expire pe gura; -sa nu bea apa imediat dupa efort; -sa-si insuseasca schema corporala; -sa raspunda motric la diferite comenzi ,,drepti", ,,pe loc repaus"; -sa execute corect miscarile diferitelor segmente ale corpului; -sa se raporteze la un reper dat; -sa execute exercitii de dezvoltare fizica generala cu repere spatiale; -sa-si coordoneze miscarile corporale cu ritmul muzicii (ritmul exprimarii verbale); -sa execute corect deprinderile motrice de baza: mers, alergare, saritura, aruncare-prindere; -sa execute corect deprinderile motrice aplicativ-utilitare: mers in echilibru, tarare, tractiune si impingere, transport de greutati si escaladare; -sa utilizeze deprinderile motrice invatate in conditii variate, -sa utilizeze deprinderile insusite in diferite contexte; -sa parcurga o distanta scurta din ce in ce mai repede; -sa manifeste progresiv capacitate de a executa corect un exercitiu fizic in numar crescut de repetari; -sa raspunda motric la o sarcina simpla data; -sa depuna efort fizic pe durata de timp din ce in ce mai mare; -sa execute pasi simpli de dans popular (inainte, inapoi, lateral) in ritmul muzicii; -sa-si coordoneze miscarile corporale cu ritmul muzicii; -sa execute miscari in conformitate cu fondul muzical; -sa achizitioneze elemente ale gimnasticii acrobatice; -sa respecte regulile stabilite de comun acord in cadrul grupului; -sa participe activ, in spiritul jocului.
|