Chestionarul de personalitate - dimensiuni si interpretare

CHESTIONARUL DE PERSONALITATE

GUILFORD - ZIMMERMAN

- Dimensiuni si interpretare -

Pornind de la metodele interviului clinic si anamnestic, Guilford construieste inainte de 1950 o serie de chestionare, fie ca unic autor - inventarele SEM si STDCR, fie impreuna cu Martin -chestionarele Personel Inventory, Inventory Of Factors Gamin.

Chestionarele citate reprezinta rezultatul unui efort de cercetare si de calcul a intercorelafiilor itemilor mai multor tipuri de chestionare. In urma acestor studii au fost identificati 13 factori:

introversia sociala S;

introversia cognitiva T;

depresia D;

tendinta cicloida;

rhathymia R;

activismul general G;

ascendenta vs. submisivitate A;

masculinitate vs. feminitate M;

inferioritate I;

nervozitate N;

obiectivitate O;

cooperare Co;

agreabilitate Ag.

Inventarul de factori STDCR acopera primii cinci factori descoperiti prin analiza factoriala aplicata unor chestionare de introversie - extraversie. GAMIN include pe ceilalti 5 factori. Iar ultimii 3 fac obiectul lui GM Personal Inventory.

In 1949 Guilford publica Guilford Zimmerman Temperament Survey care include 10 trasaturi majore ale personalitatii identificate: 9 sunt identice cu cele incluse in chestionare anterioare, desi pentru unele s-a schimbat denumirea pentru simplificare si o mai mare claritate, iar una dintre trasaturile evaluate reprezinta o combinare a doua dintre trasaturile inalt corelate din chestionarele anterioare.

Dimensiunile in noua forma sunt:

G activitate generala cu 30 itemi care se refera la aspecte precum placere                                pentru viteza, graba, vitalitate, plin de viata, productie si eficienta vs. lent, deliberativ, oboseste usor, ineficient;

R - autocontrol cu aspecte precum seriozitate, deliberare, persistenta vs.                  indiferenta, impulsivitate, placere pentru excitare (rhathymia);

A ascendenta aspecte precum autoaparare, conduce, vorbeste in public, stapan pe sine vs.( submisivitate, ezitare, evita plin de precautie;

S - sociabilitate prin caracteristici precum a avea multi prieteni, a cauta                  contacte sociale vs. prieteni putini si timiditate (introversie sociala);

Proiect: Forme ale denuclearizarii vietii conjugale - semicasnicia si pseudocasnicia Lucrare: Lectia unui copil pentru parintii lui - relatia cu parintii

E - stabilitate emotionala prin egalitatea dispozitiei, optimism, calm vs.                   fluctuarea dispozitiei, pesimism, reverie, excitabilitate, sentimente de vinovatie, neliniste, singuratate si o proasta sanatate (combinarea factorilor C si D);

O - obiectivitate caracterizata prin hiposensibilitate vs. hipersensibilitate,                 centrat pe sine, suspicios, 'intra in necazuri';

F - prietenie prin toleranta actiunii ostile, acceptarea dominarii, respectul pentru ceilalti vs. beligerant, ostil, cu resentimente, dorinta de a domina,dispret fata de altii (agreabilitate);

T reflexivitate prin reflexiv, observa pe altii si pe sine, echilibru mental vs.           interes fata de activitati concrete, se descumpaneste usor (gandire introverta);

P relatii personale toleranta oamenilor, incredere in institutii sociale vs.               cauta mereu gresala, critica institutiile, suspicios, isi plange de mila (cooperare);

M - masculinitate prin interes pentru activitati masculine, nu se desgusta usor,        aspru, dur, isi inhiba expresia emotiilor, dezinteres pentru imbracaminte si stil vs.- interes in activitati si preocupari feminine, se desgusta usor, temator, romantic, exprima emotiile.

In interpretare se pune accent si pe intercorelarea datelor. Astfel, o nota ridicata la un factor poate modifica prognosticul daca este asociata cu o nota scazuta la un alt factor.

EX:

un grad ridicat de dominanta asociat unei note scazute la agreabilitate, conduce spre imaginea unui stil dur, autoritar;

un grad ridicat la stabilitate emotionala asociat unei activitati scazute conduce spre ipoteza unui comportament comod, lenes.

Inventarul contine 300 de itemi, cate 30 pentru fiecare scala factoriala, exprimati prin expresii afirmative, majoritatea cu directa relevanta pentru persoana si doar putini reprezentand generalizari / abstractizari.

Ceea ce se reproseaza chestionarului este lipsa de validare empirica si lipsa de control a atitudinii subiectului fata de proba. Este utilizat fie in selectia profesionala, fie in orientare si consiliere profesionala.

O posibila metoda pe care o sugereaza autorii este de a corecta fiecare factor in doua parti: itemii pari si itemii impari, nu atat pentru calculul fidelitatii, ci pentru a vedea daca subiectul se comporta egal fata de trasatura respectiva. Daca cele doua jumatati sunt in acord, luandu-se in consideratie eroarea standard, interpretarea poate decurge normal; daca insa diferenta depaseste valoarea a doua erori standard, rezultatul poate fi pus la indoiala. In masura in care la acelasi subiect exista mai multe diferente la fel de mari, depasind dublul erorii standard, este suspicionat ansamlul rezultatelor profilului.

Una dintre posibilele explicatii pentru o astfel de situatie este gradul de tensiune psihica si de conflicte intrapsihice. Numarul mare de diferente cu valori peste dublul erorii standard admise devine astfel un indice ce semnaleaza gravitatea tulburarilor psihice.

Una dintre re-analizele datelor lui Guilford l-a condus pe Thurstone la concluzia ca 7 dintre factori sunt suficienti pentru a justifica varianta comportamentala. Astfel, dimensiunile activ, viguros, impulsiv, dominant, stabil, sociabil, reflexiv formeaza scalele chestionarului derivat Thurstone Temperament Schedule, TTS construit in 1950.

GRILA G - Z

G activitate generala

DA: 1, 11, 16, 26, 41, 46, 51, 56, 71, 86, 96, 101, 111, 121, 126, 131, 136, 141, 146

NU: 6, 21, 31, 36, 61, 66, 76, 81, 91, 106, 116.

R - autocontrol

DA: 2, 12, 22, 27, 37, 62, 87, 92, 97, 101, 107, 122.

NU: 7, 17, 32, 42, 47, 52, 57, 67, 72, 77, 82, 112, 117, 127, 132, 137, 142, 147.

A ascendenta

DA:  3, 18, 38, 53, 58, 73, 78, 88, 93, 98, 113, 123, 128, 138, 148.

NU: 8, 13, 23, 28, 33, 43, 48, 63, 83, 103, 108, 118, 133, 143.

S - sociabilitate

DA: 4, 9, 14, 24, 29, 39, 44, 49, 59, 79, 90, 104, 119, 137, 144.

NU: 19, 34, 54, 64, 69, 74, 84, 89, 94, 109, 114, 124, 129, 134, 149.

E - stabilitate emotionala

DA: 20, 30, 35, 65, 90, 105, 115, 135, 140, 150.

NU: 5, 10, 15, 25, 40, 45, 50, 55, 60, 70, 75, 80, 85, 95, 100, 120, 125, 130, 145.

O - obiectivitate

DA: 151, 156, 196, 231, 251, 286.

NU: 161, 166, 171, 176, 181, 186, 191, 201, 206, 211, 216, 221, 226, 236, 241, 246, 256,

261, 266, 271, 276, 281, 291, 296.

F - prietenie

DA: 182, 237.

NU: 152, 157, 162, 167, 172, 177, 187, 192, 197, 202, 207, 212, 217, 222, 227, 232, 242,

247, 252, 257, 262, 267, 272, 277, 282, 287, 292, 297.

T reflexivitate

DA: 153, 158, 163, 168, 183, 188, 193, 198, 203, 213, 218, 223, 228, 238, 248, 253, 258,

268, 273, 278, 283, 293, 298.

NU: 173, 178, 208, 233, 243, 263, 288

P relatii personale

DA: 159, 169, 174, 179, 199, 214, 219, 224, 234, 239, 249, 264, 269, 279, 299.

NU: 154, 164, 184, 189, 194, 204, 209, 224, 244,  254, 259, 274, 284, 289, 294.

M - masculinitate

DA: 155, 170, 185, 200, 205, 215, 230, 245, 260, 270, 275, 280.

NU: 160, 165, 175, 180, 190, 195, 210, 220, 225, 235, 240, 250, 255, 265, 285, 290,

295, 300.