Chestionar de agresivitate

Chestionar de agresivitate

Acest chestionar cuprinde 20 intrebari care se refera la modul in care oamenii se comporta sau se manifesta in anumite circumstante.

Cititi cu atentie fiecare afirmatie si alegeti prin incercuire una dintre cele cinci  variante de raspuns: niciodata, rar, uneori, des, foarte des.

Acesta este un chestionar ce isi propune sa masoare unele aspecte ale personalitatii dumneavoastra. Nu exista raspunsuri bune sau rele, fiecare are dreptul la propria parere si propriul mod de comportament.

Incercati sa raspundeti cu ceea ce va vine prima data in minte,acesta va fi raspunsul cel mai bun, iar dupa ce ati terminat nu reveniti asupra chestionarului.

Raspunsurile dumneavoastra sunt confidentiale si se vor prelucra statistic.

Ati prefera sa locuiti intr-un oras mare decat intr-un sat linistit?

a) niciodata    b) rar c) uneori d) des e) foarte des

Dupa o petrecere, aveti dorinta ca, impreuna cu ceilalti, sa mai faceti o pozna pentru a necaji oamenii?

a) niciodata    b) rar c) uneori d) des e) foarte des

Intrati in conflicte pentru chestiuni la care nu va pricepeti?

a) niciodata    b) rar c) uneori d) des e) foarte des

Va face placere sa 'raniti' oamenii care va sunt dragi?

a) niciodata    b) rar c) uneori d) des e) foarte des

Deveniti irascibil(a) daca nu vi se respecta dorintele sau parerile?

a) niciodata    b) rar c) uneori d) des e) foarte des

Cand trebuie sa asteptati la coada pentru a cumpara ceva va pierdeti rabdarea?

a) niciodata    b) rar c) uneori d) des e) foarte des

Ati intalnit oameni care v-au suparat atat de mult, incat s-a ajuns la bataie?

a) niciodata    b) rar c) uneori d) des e) foarte des

Vi se intampla sa vreti sa faceti ceva tandari?

a) niciodata    b) rar c) uneori d) des e) foarte des

Va muscati buzele, scrasniti din dinti sau va roadeti unghiile?

a) niciodata    b) rar c) uneori d) des e) foarte des

S-a intamplat sa loviti un animal?

a) niciodata    b) rar c) uneori d) des e) foarte des

V-ar placea sa aveti o profesie legata de multa variatie si calatorii, chiar daca aceasta ar insemna mai multa nesiguranta?

a) niciodata    b) rar c) uneori d) des e) foarte des

Vi s-a intamplat sa nu va puteti stapani pornirea de a-i face pe altii sa sufere?

a) niciodata    b) rar c) uneori d) des e) foarte des

S-a intamplat vreodata sa injurati fara motiv?

a) niciodata    b) rar c) uneori d) des e) foarte des

Va face placere sa comentati greselile altora in prezenta lor?

a) niciodata    b) rar c) uneori d) des e) foarte des

Cand sunteti mai multi, va cuprinde adesea dorinta irezistibila pentru glume si feste, care in mod cert deranjeaza pe unii?

a) niciodata    b) rar c) uneori d) des e) foarte des

In conditiile in care nu sunteti inteles, credeti ca ridicarea tonului ajuta?

a) niciodata    b) rar c) uneori d) des e) foarte des

Va face placere sa faceti cate o gluma nevinovata pe socoteala altora?

a) niciodata    b) rar c) uneori d) des e) foarte des

Va place sa va bateti joc de altii?

a) niciodata    b) rar c) uneori d) des e) foarte des

Atunci cand cineva va deranjeaza, raspundeti prin cuvinte jignitoare?

a) niciodata    b) rar c) uneori d) des e) foarte des

Cand va enervati, vorbiti mai repede decat de obicei?

a) niciodata    b) rar c) uneori d) des e) foarte des

Document online: Sociologie economica rurala - intrebari Proiect: Cauzele violentei din scoli - factorii de mediu sau familiali

BIBLIOGRAFIE

Adams, G., Berzonsky, M. (coord.) (2009). Psihologia adolescentei. Manualul Blackwell, Editura Polirom, Iasi.

Adler, A. (1996). Cunoasterea omului, Editura Iri, Bucuresti.

Adler, A. (1995). Psihologia scolarului greu educabil, Editura Iri, Bucuresti.

Alba, A. (2002). "Elemente de psihopatologia starilor depresive si actiunea ca organizator al timpului in adoelscenta". In Revista de psihologie aplicata. Revista Centrului de Studii si Cercetari Psihologice, Timisoara.

Albu, E. (2002). Manifestari tipice ale devierilor de comportament la elevii preadolescenti. Prevenire si terapie, Editura Aramis, Bucuresti.

Albu, G. (2002). In cautarea educatiei autentice, Editura Polirom, Iasi.

Andreescu, A., Constantin, R., Condurache, C. (coord.) (2009). Repere teoretice si practice in consilierea scolara, Editura Newline, Constanta.

Anghel, E. "Adolescentii si formarea identitatii de sex-rol". In Revista de psihoterapie experientiala, nr. 22 / sepembrie 2002, pp. 12 - 15.

Aradavoaice, Gh., Popescu, St., (f.a.), Teste psihologice de autoevaluare. Autocunoasterea personalitatii, Editura Antet, Filipestii de Targ, Prahova.

Banciu, D., Radulescu, S. M., Voicu, M. (1985). Introducere in sociologia deviantei, Editura Stiintifica si Enciclopedica, Bucuresti.

Bloom, A. (2006). Criza spiritului american, Bucuresti, Ed. Humanitas.

Briers, S, Baveystock, S. (2008). Ingeri adolescenti, Editura Curtea Veche, Bucuresti.

Bunescu, Gheorghe, Democratizarea educatiei si educatia parintilor. www.1educat.ro, accesat iunie 2007.

Chelcea, S. (2000). Metodologia cercetarii sociologice, Bucuresti, Editura Economica.

Clerget, S. (2008). Criza adolescentei. Cai de a o depasi cu succes, Bucuresti, Editura Trei.

Cosnier, J. (2002). Introducere in psihologia emotiilor si a sentimentelor, Editura Polirom, Iasi.

Cotiga, A.C. "Strategii de abordare a agresivitatii (o perspectiva eclectica)". In Revista de psihoterapie experientiala, nr. 23 / decembrie 2003, pp. 32 - 35.

Dinca, M. (2002). Adolescenta si conflictul originalitatii, Editura Paideia, Bucuresti.

Dinca, M. (2004). Adolescenti intr-o societate in schimbare, Editura Paideia, Bucuresti.

Dinu, M. (2008). Fundamentele comunicarii interpersonale, Editura All, Bucuresti.

Dobson, J. (2002). Cresterea copiilor, Editura Noua Speranta, Timisoara.

Eibl - Eibesfeldt, I. (1995). Agresivitatea umana, Editura Trei, Bucuresti.

Elias, M., Tobias, S., Friedlander, B. (2003). Stimularea inteligentei emotionale a adolescentilor, Editura Curtea Veche, Bucuresti.

Ekman, P. (2009). De ce mint copiii, Editura Trei, Bucuresti.

Ferréol, G., Neculau, A. (coord.) (2003). Violenta. Aspecte psihosociale, Editura Polirom, Iasi.

Gardner, H. (2006).  Mintea disciplinata, Ed. Sigma, Bucuresti.

Goleman, D. (2001). Inteligenta emotionala, Editura Curtea Veche, Bucuresti.

Goleman, D. (2005). Emotiile distructive. Dialog stiintific cu Dalai Lama consemnat de Daniel Goleman, Editura Curtea Veche, Bucuresti.

Goleman, D. (2007). Inteligenta sociala, Editura Curtea Veche, Bucuresti.

Howitt, D., Cramer, D. (2006). Introducere in SPSS pentru psihologie, Editura Polirom, Iasi.

Ilut, P. (1997), Abordarea calitativa a socioumanului, Iasi, Editura Polirom.

Institutul de Stiinte ale Educatiei, UNICEF (2006). Violenta in scoala, Editura Alpha MDN, Bucuresti.

Killen, K. (2001). Copilul maltratat, Editura Eurobit, Timisoara.

Krueger, E., Casey, M.A. (2005). Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicata, Editura Polirom, Iasi.

Lambert, Rothchild, Altland, Green (1972). Adolescence. Transition form Childhood to Maturity, California.

Legeron, P. (2003). Cum sa te aperi de stres, Editura Trei, Bucuresti.

Legeron, P. (2008). Eul, foamea si agresivitatea, Editura Trei, Bucuresti.

Lelord, F., André, C. (2003). Cum sa ne exprimam emotiile si sentimentele, Editura Trei, Bucuresti.

Lorenz, K. (2005). Asa-zisul rau. Despre istoria naturala a agresiunii, Editura Humanitas, Bucuresti.

Lorenz, K. (1996). Cele opt pacate capitale ale omenirii civilizate, Editura Humanitas, Bucuresti.

Malim, T., Birch, A., Hayward, S. (2000). Psihologie comparata, Editura Tehnica, Bucuresti.

Marcelli, D., Berthaut, E. (2007). Depresie si tentative de suicid la adolescenta, Editura Polirom, Iasi.

Marcus, S. (1997). Empatie si personalitate, Editura Atos, Bucuresti.

Milcu, M. [2005] (2008). Psihologia relatiilor interpersonale. Competitie si conflict, Editura Polirom, Iasi.

Mitrofan, I. (coord.) (2001). Psihopatologia, psihoterapia si consilierea copilului, Editura Sper, Bucuresti.

Mitrofan, N. (1996). Agresivitatea umana in Neculau, A. (coord.), Psihologie sociala. Aspecte contemporane, Editura Polirom, Iasi, pp. 433 - 443.

Murphy, T., Hoff Oberlin, L. (2007) Agresivitatea pasiva. Cum sa o recunosti si controlezi la tine si la ceilalti, Editura Trei, Bucuresti.

Neamtu, C. (2003). Devianta scolara, Editura Polirom, Iasi.

Neculau, A. (1998). Psihosociologia rezolvarii conflictului, Editura Polirom, Iasi.

Neculau, A. (coord.) (1998). Psihologie sociala, Editura Polirom, Iasi.

Nuta, A. "Agresorii ascunsi". In Revista de Psihoterapie experientiala, nr. 9 / septembrie 1999, pp. 23 - 25.

Oancea-Ursu, Gh. (1998). Ereditatea si mediul in formarea personalitatii, Editura All, Bucuresti.

Paun, E. (1999). Scoala. Abordare sociopsihopedagogica, Editura Polirom, Iasi.

Paunescu, C. (1994). Agresivitatea si conduita umana, Editura All, Bucuresti.

Petermann, F. & Petermann, U. [1978] (2006). Program terapeutic pentru copiii agresivi. Editura RTS, Cluj Napoca.

Popa, C., Stratilescu, D. (2006). "Impactul televiziunii asupra profilului personologic in preadolescenta si adolescenta (I)". In Revista de psihologie, nr. 3-4, pp. 161 - 172.

Ranschburg, J. (1979). Frica, suparare, agresivitate, Editura Didactica si Pedagogica, Bucuresti.

Rapee, R., Wignall, A., Hudson, J., Schniering, C. (2009). Tratamentul anxietatii la copii si adolescenti. O abordare fundamentata stiintific, Editura ASCR, Cluj-Napoca.

Radulescu, S. (2004). Devianta, criminalitate si patologie sociala, Editura Lumina Lex, Bucuresti.

Rimé, B. (2008). Comunicarea sociala a emotiilor, Editura All, Bucuresti.

Roco, M. (2001). Creativitate si inteligenta emotionala, Editura Polirom, Iasi.

Rogers, C. (2009). A deveni o persoana, Editura Trei, Bucuresti.

Rosenberg, M. (2005). Comunicarea nonviolenta - un limbaj al vietii, Elena Francisc Publishing, Bucuresti.

Rudica, T. (2006). Psihologia frustratiei, Editura Polirom, Iasi.

dr. Sells, Scott (2007). Adolescenti scapati de sub control, Editura Humanitas, Bucuresti.

Stan, Emil (2004). Despre pedepse si recompense, Institutul European, Iasi.

Stan, Emil (2007). Educatia in postmodernitate, Institutul European, Iasi.

Stan, Emil (2009). Managementul clasei, Institutul European, Iasi.

Stanciu, I. Gh. (1986). O istorie a pedagogiei universale si romanesti pana la 1900, Editura Didactica si Pedagogica, Bucuresti.

Sterian, M. (2004). Agresivitatea mediatica si personalitatea, Editura Paideia, Bucuresti.

Schiopu, U. (1997). Criza de originalitate la adolescenti, Bucuresti, EDP.

Soitu, L.; Havarneanu, C. (2001). Agresivitatea in scoala, Institutul European, Iasi.

Tien-Tan, A. "Agresivitatea: cand instinctul nu mai este controlat". In Revista de psihoterapie experientiala, nr. 20-21 / aprilie - iunie 2003, pp. 44 - 49.

Vrasmas, E. A. (2002). Consilierea si educatia parintilor, Editura Aramis, Bucuresti.

Zlate, M., Zlate, C. (1982). Cunoasterea si activarea grupurilor sociale, Editura Politica, Bucuresti.

www.parinti.com