Literatura
Lucrare scrisa la limba si literatura romanaNume . . . . . . . . . . . . . . . . .. Data 15 MAI Se acorda 10p din oficiu Clasa a VI-a Timp de lucru: 50 min Semestrul II Toate subiectele sunt obligatorii I. Citeste cu atentie textul, pentru a raspunde cerintelor: "A revenit albastrul mai! O sterg de-acasa frumusel: Flori in gradina, flori pe plai Grivei cu mine, eu cu el, Si flori la palarie! Si satu-n colb se-neaca . Stau ca pe spini, stau ca pe foc! Intram in codru, si Grivei E timpul numai bun de joc A-nnebunit de vesel ce-i: Si bun de strengarie . Ma musca, sare, joaca . Grivei, tovarasul meu drag, Da spaima-n vrabii, latra-n vant, Nerabdator asteapta-n prag Isi face mendrele, eu cant, S-azvarl in colt ghiozdanul . Si codrul lin rasuna . I-e dor ca s-o pornim haihui: Pe sus trec lenes nouri grei - Ma dau mai bine-n partea lui, Noi nici nu ne gandim la ei, Ca nu mai e tot anul! Si doar aduc furtuna! (St. O. Iosif - Furtuna) Cerinte: Identifica, in prima strofa a textului dat, cuvantul care se repeta, explicand semnificatiile acestuia in context. 6 puncte In versul Stau ca pe spini, stau ca pe foc! exista: 4 puncte a) comparatii b) epitete c) metafore Precizeaza anotimpul sugerat de versurile date si adu un argument pentru sustinerea afirmatiei tale. 6 puncte In versul Pe sus trec lenes nouri grei, exista: 4 puncte
a) o imagine auditiva; b) o imagine vizuala; c) o imagine olfactiva. Desparte in silabe cuvintele: strengarie; tovarasul; ghiozdanul; nouri. 4 puncte Transcrie diftongii din urmatoarele cuvinte: mai; stau; Grivei; asteapta. 4 puncte Scrie cate un sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor vesel si codrul. 4 puncte Transcrie, din textul dat, un derivat diminutival si precizeaza valoarea lui morfologica. Alcatuieste un enunt in care acelasi cuvant sa aiba alta valoare morfologica. 6 puncte In structura albastrul mai , cuvantul subliniat este: 4 puncte a) adjectiv b) adverb c) substantiv. Transcrie, din text, o prepozitie si o conjunctie. 4 puncte "Mai bine" se afla la gradul: 4 puncte a) pozitiv b) comparativ de superioritate c) superlativ absolut. Precizeaza functia sintactica a cuvintelor subliniate. Pe sus trec lenes nouri grei - 8 puncte II. Te numesti Marcel / Marcela Panduru, locuiesti in Zalau, pe Strada Ghioceilor, la numarul 39, esti elev in clasa a VI-a la Scoala cu Clasele I-VIII "Aurel Vlaicu" si doresti sa te inscrii la cercul de arta populara de la "Clubul Copiilor" din localitate, deoarece vrei sa-ti aprofundezi cunostintele despre folclor. Redacteaza, pe o pagina distincta a foii de teza, o cerere de inscriere, adresata directorului acestui club. In cerere, trebuie: Sa respecti conventiile acestui tip de compunere; 6 puncte Sa expui clar si concis continutul solicitarii; 8 puncte Sa respecti normele de ortografie, de punctuatie si de exprimare corecta . 4 puncte Atentie! Nu folosi alte nume decat cele indicate in cerinta! Data redactarii cererii este 15. 05. 2007. III. Transforma textul dialogat, de mai jos, in text narativ: 14 puncte Ce este aceasta? striga Sobieski, repezindu-se calare inaintea lor. Ce sunteti voi? Strajerii din cetate, raspunse batranul ranit, din spatele fiului sau. Cum! atatia sunteti? Zece din noi au pierit din mila Mariei tale. Voi ati cutezat a va impotrivi mie si a-mi omori atatia viteji? zise regele. (Costache Negruzzi - Sobieski si romanii)
|