didactic grupa: pregatitoare - din tainele insectelor

DATA

GRUPA PREGATITOARE

EDUCATOARE

TEMA "DIN TAINELE INSECTELOR"

MIJLOC DE REALIZARE ACTIVITATE INTEGRATA

TIPUL DE ACTIVITATE mixta

FORME DE ORGANIZARE frontal, pe grupuri, individual

CATEGORII DE ACTIVITATI

-cunoasterea mediului;

-educarea limbajului (scriere);

-activitati practice si elemente de activitate casnica;

-educatie plastica.

DURATA 1 zi.

SCOP cunoasterea unor componente ale lumii inconjuratoare (vietuitoare mici, insecte);

dezvoltarea capacitatii de cunoastere a lumii insectelor, stimuland curiozitatea pentru investigarea si transpunerea experientei socio- cognitive in ipostaze ale vietii sociale;

stimularea creativitatii si expresivitatii.

OBIECTIVE OPERATIONALE:

I). STIINTA: "Din tainele insectelor" - observare

O1- sa descopere caracteristici ale vietii insectelor (mediul, modul de viata);

O2- sa enumere partile componente ale corpului insectelor (cap,torace, abdomen, aripi).

II).BIBLIOTECA: "Despre insecte" - scriere

O1- sa desparta corect cuvintele in silabe, reprezentandu-le grafic;

O2- sa execute diferite tipuri de trasri peste modele date relativ corect in ceea ce priveste marimea, spatierea, directia de la stanga la dreapta.

III).ARTA: "Bubureze si flori" - activitate interdisciplinara (activitate practica si activitate matematica)

O1- sa asambleze prin lipire siluetele de insecte, utilizand materialele puse la dispozitie;

O2- sa numere constient in limitele 1-10, realizand corespondenta cantitate-numar si invers.

"Fluturi " - educatie plastica (elemente de limbaj plastic-pata de culoare, fuzionarea culorilor)

O3- sa obtina efecte plastice prin fuzionarea culorilor, compunand spatiul plastic in mod original si personal;

O4- sa utilizeze tehnici de lucru si materiale specifice activitatilor estetice;

O5- sa aprecieze frumosul in lucrarile proprii si in arta in general;

O6- sa exprime verbal ceea ce au lucrat, folosind cuvinte si expresii specifice.

IV).JOC DE ROL: "Albinutele harnice" - elemente de activitate casnica

O1- sa amestece mierea cu biscuitii faramitati;

O2- sa aplce "crema" de miere pe biscuiti;

O3- sa orneze prajiturile obtinute.

V).ACTIVITATI DE GRUP: "Repetarea cantecelor despre insecte"

O1- sa cante cu dezinvoltura cantece pentru copii.

VI).JOCURI SI ALTE ACTIVITATI LA ALEGEREA COPIILOR

"Greierasul vesel", "Pe aripile dansului"

O1- sa-si formeze deprinderea de a-si controla tinuta, vestimentatia si postura pe parcursul jocurilor;

O2- sa execute pasi de dans dovedind coordonare, ritm, o buna orientare spatiala;

O3- sa participe cu placere la activitatile desfasurate impreuna cu colegii.

OBIECTIVE EDUCATIVE:

dezvoltarea interesului pentru lumea micilor vietuitoare, insecte;

dezvoltarea creativitatii, expresivitatii si cometitivitatii ca expresie a realizarii activitatii

cultivarea unor trasaturi pozitive de vointa si caracter

manifestarea unor triari pozitive (satisfactie) ca urmare a indeplinirii unor cerinte individuale si in echipa.

STRATEGII DIDACTICE:

A)            Metode si procedee: observatia, conversatia, explicatia, demonstratia, jocul, exercitiul verbal, grafic si matematic, problematizarea, dialogul, munca independenta si lucrul in echipa.

B)     Material didactic:

STIINTA CD cu mini-atlasul insectelor, CD cu muzica pentru copii, calculator, Atlasul zoologic pentru copii, insecte.

BIBLIOTECA: fise de munca independenta, instrumente de scris.

ARTA: -siluete de flori, siluete de buburuze, hartie glace, lipici, instrumente de scris, panou pentru afisarea lucrarilor.

-coli decupate in forma de aripi de fluture, acuarele, pensule, pahar pentru apa, panou pentru expunerea lucrarilor.

JOC DE ROL:biscuiti, miere, bomboane colorate, farfurii si tacamuri de unica folosinta, sortulete, "antene" de albinute.

Stimulente: "gargarite " de ciocolata, "prajiturile" realizate de copii; inviata surpriza: "Albinuta harnicuta".

Analiza: Teatrul ca text si performare - posibilitati de abordare Referat: Ion Budai Deleanu - epistolia inchinatoare

C)     MATERIAL BIBLIOGRAFIC:

M.E.C. "Programa activitatilor instructiv- educative in gradinita de copii", Editura V& Integral , Bucuresti 2005

M.E.C. "Caietul profesional al educatoarei", Editura Omfal Esential, Bucuresti 2006

XXX "Ghid pentru proiecte tematice" , Editura Humanitas Educational, Bucuresti 2005

Ezechil Liliana, P. Lazarescu - "Laborator prescolar", Ghid metodic, Editura V & Integral, Bucuresti 2001

SCENARIUL ZILEI

Activitatea debuteaza cu intalnirea de grup intre copii si educatoare, prin intermediul salutului de dimineata:

"Dimineata a venit, / Toti copiii au sosit, / In cerc sa ne adunam, /

Cu totii sa ne salutam.! / Ma bucur ca sunt aici! / Buna dimineata <Puisori Motati>/"Buna dimineata !"

Vom discuta despre lumea minunata a insectelor si pentru ca o cunosc pe "Regina albinelor", am rugat-o sa ne ajute sa aflam cat mai multe lucruri. Regina nu a putut veni pentru ca este foarte ocupata, dar a promis ca ne-o va trimite pe una dintre fiicele ei "Albinuta harnicuta". O invitam la noi in clasa printr-un cantec.

Copiii vor interpreta cantecul "Zum, zum, zum, albinita mea" in timp ce invitatul va intra in sala. "Albinuta harnicuta" a adus in dar copiilor un CD. Propun sa mergem la calculator sa-l vizionam. Copiii vor observa imaginile prezentate si impreuna vom discuta despre insecte: despre mediul de viata, alcatuirea corpului, hrana, inmultire, vom incerca sa le clasificam, sa enuntam foloasele sau pagubele pe care le aduc omului.

Copiii se vor deghiza in "albinute harnicute" cu ajutorul antenelor oferite de invitata si vor intra in sala de grupa unde vor desfasura activitatea pe centre, dupa vizitarea si trecerea in revista a sectoarelor pregatite.

La Biblioteca:- vor denumi insectele desnate pe fise, vor specifica sunetul initial al cuvintelor, vor desparti cuvintele in silabe, le vor reprezenta grafic, vor trasa litere dupa model dupa realizarea corespondentei sunet - litera.

La Arta:- vor confectiona insecte din materialele puse la dispozitie; vor realiza corespondeta cantitate - numar, lipind atatea insecte pe floare, cat indica numarul scris in interiorul florii; vor picta aripi de fluture prin metoda fuzionarii culorilor (cu ajutorul pensulei aplica pe hartie culoarea, dupa care vor indoi hartia si vor presa).

La Jocul de rol:- vor prepara prajituri cu miere (faramiteaza biscuitii, ii amesteca cu miere, pentru a obtine crema, ung suprafata unui biscuite cu crema si o orneaza cu bomboane colorate).

Analiza activitatii va fi facuta de copii prin aprecieri ce vor fi intarite de educatoare, vom concluziona ca au lucrat corect, au realizat lucrari estetice.

Albinuta harnicuta se va declara multumita de activitatea copiilor, iar acestia ii vor oferi lucrari realizate de ei pentru a le duce in dar Reginei drept multumire pentru ajutor. Copiii vor fi recompensati cu dulciuri de catre Albinuta.