DE LECTIE - calitatea unui stil de viata sanatos - Alcoolul nu te face mare

PROIECT DE LECTIE

Clasa: a-XI-a - a-XII-a

Obiectul: Consiliere si orientare

Modulul: Calitatea unui stil de viata sanatos

Tema: "Pretul unei vieti sportive" in cadrul proiectului: "Alcoolul nu te face mare"

Scopul: constentizarea cauzelor consumului de alcool si promovarea unor metode alternative pentru dezvoltarea unor comportamente dezirabile social;

Obiective de referinta:

Sa defineasca termenii: "viata sportiva" si " alcool";

Sa analizeze continutul filmului prezentat si sa descrie comportamente dezirabile social;

Sa identifice cauze ale consumului de alcool.

Metode: conversatia euristica, observatia, vizionarea si analiza filmului, explicatia, dezbaterea, studiu de caz, brainstorming.

Mijloace didactice: Tv/Dvd/video, flip-chart, coli flip-chart, markere, coli A4

Bibliografie:

Filmul realizat de Ministerul Educatiei si Cercetarii, Inspectoratul General de Politie, Asociatia " Berarii Romaniei".

Adriana Baban "Consiliere educationala, Ghid metodologic pentru orele de dirigentie si consiliere", Cluj-Napoca, 2001

Centru Parteneriat pentru Egalitate " Cum sa ne dezvoltam un stil de viata sanatos", 2004

SCENARIUL ACTIVITATII

1. Moment organizatoric:

Se pregatesc materialele audio-video ( 2 minute)

2. Captarea atentiei  :

Inaite de vizionarea filmului, profesorul anunta titlul lectiei, apoi face o scurta introducere despre continutul tematic al filmului( un elev de liceu, care practica baschetul, incepe sa consume alcool pentru a se integra in grup, pentru a fi cel mai tare, ratandu-si viata sportiva)- a se citi, in prealabil, anexa 2 cu scenariul

5 minute

3. Desfasurarea activitatii:

30 minute

Se vizioneaza filmul " Pretul unei vieti sportive"

Pe doua coli de flipchart se scriu cuvintele: " viata sportiva" si " alcool", iar elevii vor detalia implicatiile unei persoane in viata sportiva. Profesorul le aduce explicatii legate de conceptul de "alcool"- efectele fizice si psihice ale acestuia.

Eseu: Fise de desenat - lumea acvatica Proiect: Evaluare semestriala - toamna - iarna - grupa pregatitoare

Alcoolul este o substanta lichida obtinuta prin fermentarea fructelor, legumelor sau granelor.

Efecte: a. psihice:

-reduce inhibitia;

-determina o stare de relaxare si buna dispozitie

-lipsa de concentrare

-slabirea judecati

-pierderea autocontrolului                             ;

b. fizice:

-tulburari respiratorii si cardiace;

-afecteaza reflexele si coordonarea motorie;

-sporeste riscul bolilor de ficat ( in special ciroza);

- in cantitati mari: pierderea cunostintei, coma si chiar moarte.

Profesorul adreseaza intrebari:

Ce explica specialistul din filmulet despre viata sportiva si alcool?

Dar parerea voastra care este?

Care este pretul unei vieti sportive?

Dupa ce criterii va alegeti prietenii?

Ce cauze ale consumului de alcool cunoasteti?

Profesorul impreuna cu elevii gasesc cateva cauze:

integrarea in gasca

frustrare

lipsa increderii in sine

experiente negative din viata, in context social ( in special, relatiile dintre elevi),etc.

4. Concluzii si aprecieri:

2 minute

Profesorul concluzioneaza faptul ca, viata sportiva nu implica consum de alcool, ci munca, motivatie, ambitie, sacrificii, formarea si munca in echipa, increderea in propriile forte, etc.

5. Evaluarea ( 10 minute)

Elevii sunt impartiti pe grupe de lucru si au ca sarcina sa-si imagineze ca sunt voluntari la "Asociatia Berarii Romaniei"si trebuie sa propuna activitati pentru prevenirea consumului de alcool. Proiectul sa se numeasca: "Campania de prevenire a alcoolului in mediul liceal".

Sarcina de a raspunde la urmatoarele intrebari: Cine?, Cu cine?, Cand?, Cum? Pentru cine? Vor realiza activitatile din campanie. (Profesorii care vor trimite un proiect la info@berariiromaniei.ro, vor primi din partea organizatorilor cate o diploma de recunoastere pentru munca depusa an cadrul campaniei)

6. Tema pentru acasa:

Elevii vor realiza, individual, un colaj cu imagini din mass-media pe tema " Alcoolul nu te face mare!"

ANEXA 2

FILM - Pretul unei vieti sportive

Personajul nostru este un elev cu ambitii sportive. Singur, p terenul de baschet, acesta repeta bsesiv aruncarea de 3 puncte. I paralel, monologheaza in fata unei camere de luat vederi. Tanarul se intervieveaza singur. "-Ce inseamna viata sportiva? Ce sacrificii presupune ea?"

Cu interviul lui se impletesc, intr-un montaj paralel, si parerile colegilor si colegelor, despre ce inseamna viata sportiva in formarea fiecarui adolescent si cum devine ea o punte de comunicare intre tinerii din ziua de azi .

In urmatoarea secventa, din spatele unui gard de sarma, Personajul isi priveste colegii cum joaca baschet, la un cos. Abia dupa ce ei pleaca si curtea s-a golit de elevi, eroul nostru intra pe teren si incepe sa repete singur aruncarea de 3 puncte. Apar, dupa un timp, sarind gardul scolii si golanii din zona, insotiti de cateva fete strident fardate. Baschetbalistul nostru da sa plece, dar unul dintre golani, care pare seful gastii, ii confisca mingea, dandu-i sa aiba grija de o sticla ascunsa intr-o punga de hartie, in timp ce cu ochii inchisi arunca mingea si reuseste sa puncteze spre uimirea si entuziasmul celorlalti. Apoi, cum una dintre fete pare neincrezatoare, punand incredibila reusita pe seama intamplarii, acesta ii smulge esarfa neagra de la gat si legandu-se la ochi, repeta figura, spre delirul audientei. Apoi isi recupereaza sticla si il invita pe Baschetbalist sa arunce si el, din acelasi loc. Vadit stanjenit de privirile celorlalti, acesta rateaza spre hazul si batjocura golanilor, care parasesc locul galagiosi.

Dupa aceasta intalnire decisiva, evolutia antrenamentului solitar al Baschetbalistului este punctata cu ajutorul unei parabole: fiecare reusita a tanarului, fiecare aruncare de 3 puncte este insotita intr-un montaj paralel de imaginea acestuia intr-o ipostaza inedita. Eroul nostru, imbracat intr-un parpalac ciudat pe care apar sticle (accesoriu grotesc construit printr-un artificiu de montaj - un adevarat palton de sticle) bucata cu bucata, sticla cu sticla, una cate una, pe masura ce aruncarile devin tot mai exacte si sticlele se golesc. Astfel ca la un moment dat alter-egoul Baschetbalistului este o sperietoare imbracata in sticle, care urmareste impasibila aruncarile la cos ale Erolului nostru, ametit de bautura.

A sosit si ziua meciului. Liceul, al carui elev este Personajul nostru, se infrunta cu o alta scoala, rivala. Eroul nostru este doar rezerva, privind disputa de pe margine. Intr-un montaj paralel ni se sugereaza ca acesta a consumat alcool la vestiar, inainte de meci, potrivit noii retete, care crede el ca ii va garanta succesul .

Ne intoarcem la meci. Suntem aproape de final si tabela indica egalitate. Unul dintre liderii echipei s-a accidentat si loviturile de pedeapsa urmeaza sa le bata chiar Personajul nostru. Sunt punctele de care are nevoie echipa sa pentru a castiga si acesta este momentul de care se poate lega afirmarea lui in cadrul echipei. Pe teren si in jurul acestuia este tensiune maxima. Numai ca privirea Personajului nostru este incetosata. Iar in jurul ochilor, in momentul aruncarii, i-a aparut esarfa neagra din secventa cu golanii.

Eroul rateaza.

Dezamagirea colegilor este imensa. Baschetbalistul isi pipaie fata descumpanit, incercand sa regaseasca in jurul ochilor esarfa, care a fost doar o inchipuire. In schimb, pentru moment, ii apare in fata imaginea grotesca a sperietoarei, din secventa precedenta . .

Il regasim singur in sala, mult dupa terminarea meciului. Doar el si viziunea de cosmar care il bantuie.

De aici continua interviul, care a jalonat intreaga desfasurare a povestii, cu ideile acestui tanar baschetbalist despre ce inseamna sa fii sportiv. Dar si cele ale colegilor lui, ca un contrapunct necesar: "-Sa fii sportiv, inseamna in primul rand sa nu trisezi. Pentru ca prima victima a unui joc murdar vei fi chiar tu insuti!"

Concluziile Psihologului vin sa clarifice mecanismele subtile ale dorintei de afirmare, dar si cultivarea respectului pentru reguli, un demers absolut necesar inr-o lume in care modelele comportamentale sunt din ce in ce mai mult distorsionate .