Educatie pentru sanatate - familiarizarea cu termenii specifici educatiei pentru sanatate

OBIECTIVE DE REFERINTA

EXEMPLE DE ACTIVITATI DE INVATARE

Sa inteleaga semnificxatia unor termeni simpli de anatomie, fiziologie , alimentatie , igiena , etc.

Exercitii de imbogatire a vocabularului specific educatiei pentru sanatate , apeland la dictionare , lecturi ;

Ex. Joc de descoperire a partilor componente ale corpului uman , utilizand mulaje , planse , imagini sau prin studiul propriului corp ;

Ex. De recunoastere a unor substante toxice si agenti nocivi pentru organismul uman,

sa identifica norme /reguli igienico - sanitare , de prevenire a unor accidente( rutiere, incendii etc.)

Ex. de interpretare a unor lecturi , proverbe , zicatori ;

Jocuri de rol , simulari, interviuri ;

Ex. de confectionare a unor afise, desene , pliante ;

sa formuleze enunturi referitoare la sanatate ;

Ex. de constituire a unor enunturi cu cuvinte date ( oral si scris) ;

Ex. de integrare a noilor achizitii in texte orale scurte ;

1.4 sa compare situatii si obiecte ;

Observarea si comentarea situatiilor referitoare la calitatea alimentelor , imbracamintei , incaltamintei etc.<

Propuneri concrete cu privire la curatenia din scoala, clasa

Expozitii tematice;

Act. In aer liber, excursii , drumetii;

1.5 sa.si exprime parerea cu privire la sanatatea personala a mediului inconjurator , accidente , violenta si abuzuri ;

Formulare de intrebarisi raspunsuri pe diferite teme;

Vizionare de filme ;

OBIECTIVE DE REFERINTA

EXEMPLE DE ACTIVITATI DE INVATARE

3.1 sa utilizeze modalitati de comunicare eficienta ;

Identificarea persoanelor potrivite pentru a comunica o situatie de criza si de a cere ajutor ;

Exersarea abilitatilor de comunivcare in grup ;

3.2 sa observe si sa exerseze abilitati de relationare pozitiva cu ceilalti ;

Evitarea atitudinii negative fata de ceilalti ;

Dramatizare;

Joc de rol;

3.3 sa cunoasca rolul responsabilitatii sociale;

Exemplificarea resaponsabilitatii rolului de elev/coleg/prieten ;

Definirea responsabilitatilor in familie si in scoala ; rolul de prieten ;

3.4 sa manifeste adaptabilitate in diferirte situatii ;

Discutarea unor cazuri reale sau imaginare si alegerea unor solutii corecte ;

Expozitii de desene;