Didactica
Invatarea - psihologia invatarii, cele 6 legi ale invatarii
Invatarea
Probabil ca cea mai buna metoda de a intelege invatarea in cazul
adultilor este sa va ganditi la propriile dvs. experiente de invatare de pana
acum. Majoritatea oamenilor sunt instruiti in copilarie intr-o maniera total
previzibila. Adultii (profesorii) au cunostintele necesare, iar copiii (elevii)
nu le au. Persoana care detine autoritatea "distribuie" cunostintele. Copiii
invata fiindca au incredere in cel ce detine autoritatea. Copiii au totodata
incredere ca profesorul stie ce spune.
In schimb, adultii vin la un program de
instruire cu niste conditii complet diferite. Capacitatea adultilor de a invata
rapid se schimba odata cu varsta, dar ei raman totusi aproape intotdeauna capabili
sa invete. Pe masura ce inainteaza in varsta, majoritatea adultilor prefera sa
recurga mai degraba la inteligenta cristalizata decat la inteligenta fluida.
Inteligenta cristalizata cuprinde cunostinte precum
vocabularul, informatiile cu caracter general, cunostintele conceptuale,
judecatile si rationamentul concret.
Inteligenta fluida (numita si naturala sau innascuta) se refera
la capacitatea de a stoca anumite date factuale specifice, sau siruri de numere
in memoria pe termen scurt.
"De fapt, invatarea este un lucru dificil doar cand este vorba
de predare si de studiu; altminteri, oamenii par sa invete fara prea mare
efort" - Klaus Mellander.
!
|
1.1. Psihologia invatarii
v
A invata este un proces voluntar Ca lector trebuie sa-ti
faci/sa-ti determini auditoriul sa vrea sa invete
v
Invatarea are intotdeauna un scop De aici si importanta de
a ti
cunoaste auditoriul (studii, pregatirea, domeniul in care activeaza,
preocupari, interese) atunci cand te pregatesti pentru o sedinta de instruire
v
Invatarea vine prin experienta,
prin aplicarea in practica. Cursantii trebuie sa fie invatati sa aplice teoria
corect in situatii reale. Ei vor invata mai repede si vor retine mai mult timp
informatiile transmise daca le sunt implicate sentimentele, gandurile, memoria
experientelor anterioare si daca sunt implicati fizic in procesul de invatare;
v
Invatarea este un proces activ. Toata clasa trebuie sa fie activa, atat cursantii cat si instructorul.
Acest lucru se poate realiza fie prin a raspunde la intrebarile instructorului fie prin exercitii,
activitati practice.
1.2.
Cele 6 legi ale invatarii
!
v
Legea pregatirii pentru
instruire. O persoana invata cel mai bine cand are background-ul necesar
(terenul pregatit inaintea instruirii), o buna atitudine si este gata de a
invata;
v
Legea repetitiei. Legea
exercitiului. Acele lucruri care sunt cel mai adesea repetate sunt si cel mai
bine retinute. Sunt multe tipuri de repetitii: reamintirea de catre cursant
prin intrebari, simpla revizuire a celor predate, sumarul cursului, precum si
exercitiile practice, aplicatiile;
!
v
Legea afectului. Aceasta lege
are la baza sentimentele celui care invata. Invatarea este mai puternica atunci
cand este insotita de un sentiment de placere sau satisfactie. Asadar
instructorul trebuie sa fie atent in legatura cu aplicarea de pedepse in clasa
v
Legea primei impresii
(inceputul). Aceasta inseamna ca instructorul trebuie de prima data sa aiba
dreptate. Pentru un cursant, prima experienta trebuie sa fie pozitiva. Acest
lucru ofera o temelie stabila pentru tot ceea ce va urma;
v
!
Legea intensitatii. Aceasta lege presupune
ca un cursant va invata mai bine lucrurile reale decat substitutul. Echipamente
si metode ajutatoare: simulari, casete video, curs interactiv, slide-uri, grafice,
demonstratii, kit-uri, joc de roluri si orice altceva ce poate sa aduca
precizie si actiune in sala de instruire;
v
Legea ultimei impresii
(sfarsitul). Ultimele lucruri invatate vor fi retinute cel mai bine.
Instructorul trebuie sa tina cont de aceasta legea pentru a planifica o buna
recapitulare. Ar trebui sa repete, sa intareasca obiectivele trainingului si
acele informatii importante pe care cursantul trebuie sa le retina.
O regula de aur in invatare este:
DACA AUD
UIT
DACA VAD
IMI AMINTESC
DACA FAC
STIU
 |
|
Didactica
|
|
|
Referate pe aceeasi tema
|
|
| Ramai informat |
Informatia de care ai nevoie
Acces nelimitat la mii de documente. Online e mai simplu. |
Contribuie si tu!
Adauga online documentul tau.
|
|
|
| |
