Didactica
Educatie pentru societate - cunoasterea si respectarea normelor de comportare in societateOC: Cunoasterea si respectarea normelor de comportare in societate, educarea abilitatii de a intra in relatii cu ceilalti OR: Sa cunoasca si sa respecte normele necesare integrarii in viata sociala, precum si regulile de securitate personala; OR: Sa-si adapteze comportamentul propriu la cerintele grupului in care traieste (familie, gradinita, grupul de joaca); OC: Educarea trasaturilor de vointa si caracter si formarea unei atitudini pozitive fata de sine si fata de ceilalti OR: Sa aprecieze in situatii concrete unele comportamente si atitudini in raport cu norme prestabilite si cunoscute; OR: Sa traiasca in relatiile cu cei din jur stari afective pozitive, sa manifeste prietenie, toleranta, armonie, concomitent cu invatarea autocontrolului; OC:Cunoasterea unor elemente de istorie, geografie, religie care definesc portretul spiritual al poporului roman OR: Sa descrie si sa identifice elemente locale specifice tarii noastre si zonei in care locuieste (elemente de relief, asezare geografica, obiective socio-culturale, istorice, religioase, etnice); Exemple de comportamente -sa accepte si sa respecte regulile de convietuire in grup; -sa se prezinte, sa se descrie; -sa cunoasca si sa aplice reguli referitoare la circulatia rutiera; -sa cunoasca regulile de igiena personala; -sa asculte si sa respecte alte pareri; -sa invete sa astepte intr-o situatie data; -sa accepte si sa ofere sprijin; -sa dobandeasca autonomie in activitatea zilnica; -sa respecte normele de convietuire sociala; -sa-si aprecieze propriul comportament in raport cu persoane, personaje si situatii cunoscute; -sa-si adapteze comportamentul la diferite situatii; -sa constientizeze consecintele pozitive si negative ale actelor sale de comportament asupra celorlalti; -sa-si respecte promisiunile facute; -sa-si manifeste dezacordul fata de atitudinile negative de distrugere, de dezordine, de neglijenta; -sa manifeste incredere, sinceritate, curaj in raport cu sine si cu ceilalti; -sa accepte diversitatea de opinii si atitudini; -sa cunoasca numele tarii, a localitatii natale si insemnele (steag si imn); -sa faca distinctie intr-o zi obisnuita si o zi de sarbatoare.
|