Sanse egale pentru toti – catre o societate fara discriminari

Implicarea Utilizatorului in Serviciile Sociale

Pentru realizarea programelor si politicilor eficace in domeniul asistentei sociale se impune o perfecta colaborare intre autoritatile judetene, locale, organizatiile neguvernamentale si beneficiarii serviciilor sociale.

Implicarea utilizatorilor serviciilor sociale este importanta din perspectiva drepturilor de cetatean, din perspectiva drepturilor de asigurare sociale si pentru administrarea prestatiilor in conformitate cu propriile dorinte si norme.

Pentru a face acest lucru trebuie sa-l implicam pe cetatean in propriul caz si in felul acesta sa imbunatatim atat calitatea cat si eficienta serviciilor. Acest fapt asigura drepturile si obligatiile democratice ale cetatenilor de a contribui la dezvoltarea serviciilor.

Directia Generala de Asistenta Sociala si Protectia Copilului va evalua si monitoriza atat realizarea obiectivelor din planul judetean, cat si  implementarea politicilor sociale la nivelul judetului Brasov, urmarind clarificarea responsabilitatilor si unificarea vointelor diferitilor factori astfel incat sa se garanteze drepturile fundamentale ale persoanelor si satisfacerea nevoilor sociale in concordanta cu prevederile europene.

„Fiecare persoana are dreptul la un standard de viata adecvat pentru sanatatea sa si a familiei sale, incluzand, hrana, imbracamintea, locuinta, ingrijire medicala si serviciile sociale necesare si dreptul de asigurare in caz de somaj, boala, dizabilitate, vaduvie, batranete sau alte mijloace de existenta in imprejurari dincolo de posibilitatile sale de control” Art. 25 din Declaratia Universala a Drepturilor Omului a Natiunilor Unite (1948).

Integrarea sociala se refera la ansamblul relatiilor sociale stabilite intre persoanele cu cerinte speciale si ceilalti membri ai comunitatii (vecini, colegi de serviciu, oameni de pe strada, functionari publici). Se refera si la asigurarea de drepturi egale si respectarea autodeterminarii persoanei cu cerinte speciale, precum si la asumarea de catre aceasta a unor responsabilitati, roluri sociale, exercitarea unor influente asupra partenerilor, acceptarea deplina de catre ceilalti membri ai comunitatii, existenta unui sentiment de incredere in sine si in ceilalti, precum si de participare deplina la comunitate.

Intre aceste aspecte/nivele de integrare exista relatii de interdependenta. Ele formeaza un continuum integrator, care presupune amplificarea sferelor de cuprindere, de la integrarea fizica la cea sociala, ultima incluzandu-le pe celelalte. Daca integrarea fizica este cel mai usor realizabila, cea functionala se realizeaza intr-o masura mai mica in practica; in timp ce integrarea sociala se atinge destul de greu, chiar si la persoanele fara deficiente evidente.

Concluzii

Importanta unei teorii riguroase privind reprezentarile psihosociale asupra handicapului si handicapatului este recunoscuta astazi de catre specialistii care se ocupa de aceasta categorie de oameni.

Dupa parerea mea o situatie deosebita, aparte, cum este aceea a deficientei, trezeste in ceilalti ecouri foarte diferite, de la intelegere pana la respingere, trecand prin nuante intermediare. Este vorba despre un proces de elaborare psihologica si sociala a unei imagini asupra problemei in cauza (handicapul).

Imaginea pe care ne-o facem despre problema respectiva, maniera de a o interpreta, este reprezentarea sociala.

Handicapul este predispus stigmatizarii, iar cel mai adesea, persoana cu handicap este si o persoana stigmatizata.

Directii de urmat catre o societate inclusivista, fara discriminari:

Referat: Filosofie si filosofare Proiect: Tipuri si forme de manifestare ale violentei in scoala - violenta intre elevi - violenta profesorilor

v     Fiecare trebuie sa contribuie la trecerea de la abordarea medicala a persoanelor cu handicap la abordarea prin prisma drepturilor omului;

v     Sa schimbam sistemul de evaluare a persoanelor cu handicap astfel incat sa se scoata in evidenta ceea ce poate face aceasta si nu ceea ce nu poate;

v     Sa construim astfel incat orice persoana sa se poata deplasa liber, indiferent de tipul de handicap, de varsta sau de mijlocul compensatoriu pe care il foloseste;

v     Sa promovam pe piata muncii actiuni concrete iar persoanele cu handicap sa se bucure de beneficiile muncii si a initiativelor lor private;

v     Sa discutam cu cei din jurul nostru, sa-i educam pe copiii nostri astfel incat sa inteleaga ca handicapul este parte a diversitatii umane.

v     Rentabilitatea prin conectarea sistemului economic la cel social; de aici nevoia pregatirii agentilor de mediere pentru a intelege limbajul celor doua domenii: social si economic. Din acest punct de vedere este necesara elaborarea unui curriculum pentru pregatirea unor agenti de mediere care sa cuprinda domenii ale asistentei, ingrijirii si acompanierii persoanelor cu dizabilitati, dar si elemente legate de sectorul profit;

v     Mediatorul are rolul de a ajuta angajatorul si colectivul pentru intelegerea specificitatii persoanelor cu handicap in vederea facilitarii integrarii acestora;

v     Angajatorii trebuie sa cunoasca riscurile angajarii unei persoane cu handicap si sa pastreze contactul cu mediatorul in caz de nevoie;

v     Angajabilitatea este un concept care desemneaza procesul de a identifica abilitatile si competentele persoanelor cu dizabilitati si de a utiliza aceste caracteristici in conditiile acceptarii diferentierii;

v     Evaluarea situatiei persoanelor cu handicap trebuie sa fie directionata spre identificarea potentialului, tocmai pentru a mari sansele de integrare;

v     Exista premisele dezvoltarii unei politici sociale active care sa incurajeze integrarea socio-profesionala a persoanelor cu handicap, cu sanse egale, intr-o societate fara discriminari, evidentiata in modul in care este vazuta negativ politica sociala pasiva.