Educatie muzicala - formarea capacitatii de receptare a lumii sonore si a muzicii

Educatie muzicala

OC: Formarea capacitatii de receptare a lumii sonore si a muzicii

OR: Sa descopere lumea inconjuratoare cu ajutorul auzului;

OR: Sa diferentieze auditiv timbrul sunetelor din mediul inconjurator si al instrumentelor muzicale;

OR: Sa diferentieze auditiv intensitatea sunetelor din mediul inconjurator si a sunetelor muzicale;

OR: Sa diferentieze auditiv durata nedeterminata a sunetelor din mediul inconjurator si a sunetelor muzicale;

OR: Sa diferentieze auditiv inaltimea sunetelor muzicale;

OC: Formarea capacitatilor de exprimare prin muzica

OR: Sa cante cu dezinvoltura cantece pentru copii;

OR: Sa cante acompaniati de educatoare;

OR: Sa acompanieze ritmic cantecele;

OR: Sa cante cantecele in acompaniamente armonico-polifonice elementare;

OC: Cunoasterea marilor valori ale creatiei muzicale nationale si universale

OR: Sa asculte si sa recunoasca fragmente din creatii muzicale nationale si universale, corespunzatoare specificului de varsta al copilului prescolar si preocuparilor acestuia.

Exemple de comportamente

-ascultarea unor sunete din natura si din mediul inconjurator;

-exersarea de jocuri in liniste;

-diferentierea sunetului vorbit de cel cantat;

-diferentirea intensitatilor contraste: tare-incet;

-diferentierea duratelor lungi si scurte;

-intuirea sunetelor inalte si joase (Do1 si Do2) reprezentative pentru anumite onomatopee din natura;

-cantarea in colectiv a cantecelor;

-cantarea cu acompaniamentul unui instrument care ii permite educatoarei sa cante comcomitent cu vocea;

-acompanierea cu percutie naturala si obiecte sonore, jucarii muzicale (clopotel, toba, lemne);

-cantarea in dialog cu educatoarea;

-sa participe la audutii.