Gradinita
DIDACTIC - GRUPA: MARE Greieras, la casuta ta!, pasarica muta-ti cuibul
PROIECT
DIDACTIC
GRUPA: MARE
ACTIVITATEA: Jocuri de
miscare
TEMA: ,,Greieras,
la casuta ta!"
,,Pasarica muta-ti
cuibul"
FORMA DE REALIZARE: Jocuri
distractive
SCOPUL ACTIVITATII: Dezvoltarea
atentiei si a deprinderii de a executa deprinderi motrice de
baza.
OBIECTIVE
OPERATIONALE:
sa-si coreleze miscarile in
functie de sarcinile jocului;
sa participe cu interes la joc pastrand ordinea
si disciplina;
sa manifeste interes prin participare efectiva
si afectiva;
METODE SI PROCEDEE:conversatia,
explicatia, demonstratia, exercitiul,expunerea;
MATERIAL BIBLIOGRAFIC
,,Programa activitatilor instructiv-educative in
gradinita de copii", Bucuresti 2000;
FORMA DE REALIZARE: frontal
DURATA: 25-30 minute;
TEMA: ,,Greieras,
la casuta ta!"
Evenimentul
didactic
|
Continutul
|
Strategii
didactice
|
Evaluare
|
1.Organizarea
jocului.
|
Mesele si scaunele sunt asezate pe marginea salii de
grupa.
Voi aduna copiii intr-un cerc si le voi comunica tema jocului:
,,Greieras, la casuta ta!"
|
- expunerea
|
|
2.Anuntarea
si explicarea jocului.
|
,,Copii, va trebui sa va impartiti pe echipe.
Cate patru in fiecare echipa. Un copil din fiecare echipa sta jos
in pozitia pitit. El reprezinta ,,casuta". Ceilalti
sunteti ,,greierasii". La semnalul meu, cand voi spune
,,greierasii pleaca la plimbare", greierasii de la fiecare
casuta vor pleca prin sala plimbandu-se. La al doilea
semnal al meu cand voi spune: ,,greierasii au obosit", va
pititi si puneti mainile la ochi. Tn acest timp
casutele se schimba. La al treilea semnal al meu cand voi
spune ,,greieras, la casuta ta!", va trebui sa va
gasiti fiecare greieras casuta. Echipa care ajunge prima
la casuta ,,castiga".
REGULI:
- nu avem voie sa alergam;
- nu este voie sa tipam;
|
- expunerea
explicatia
|
|
3.
Desfasurarea jocului de proba.
|
Vom desfasura impreuna un joc de proba.
Daca se impune voi da explicatii suplimentare. Le voi reaminti
sa fie atenti la ,,casuta" si la cele trei
semnale.
|
- demonstra-tia
|
Evaluare initiala
|
4.
Desfasurarea propriu-zisa a jocului.
|
Jocul se va repeta pana cand toti copiii vor fi pe rand
,,casute". Se urmareste buna desfasurare a
activitatii, respectarea regulilor si a corectitudinii.
|
- exercitiul
|
Evaluare continua
|
5. Incheierea jocului.
|
Vom stabili impreuna echipele castigatoare. Voi face
aprecieri asupra modului de desfasurare al jocului.
Voi oferi castigatorilor, mai intai, dulciuri apoi si
celorlalti copii.
|
|
Evaluare sumativa
|
TEMA:
,,Pasarica muta-ti cuibul"
Evenimentul
didactic
|
Continutul
|
Strategiile
didactice
|
Evaluare
|
1. Organiza-rea
activitatii.
|
Copiii sunt adunati in cerc in mijlocul salii.
Mesele si scaunele sunt asezate pe margine.
|
|
|
2.Anuntarea
si explicarea jocului.
|
Tot astazi ne vom juca un alt joc de miscare
numit,,Pasarica, muta-ti cuibul".Pentru a ne putea
juca trebuie sa ne impartim in echipe de cate trei copii. Doi
copii se vor tine de maini formand ,,cuibul" iar al treilea intra
la mijloc fiind ,,pasarica". Un copil ramas fara
pereche va striga ,,Pasarica, muta-ti cuibul". In
acest moment pasarile copii trebuie sa-si schimbe cuibul
la joc participand si copilul care a strigat. Pasarica
ramasa fara cuib va primi o pedeapsa si va da
urmatorul semnal.
REGULI:
- nu avem voie sa ne impingem;
- nu avem voie doua pasarele in acelasi cuib;
|
- expunerea
- explicarea
|
|
3.Desfasurarea
jocului de proba.
|
Pentru a vedea daca toti copii si-au insusit
regulile jocului vom desfasura un joc de proba. Daca este
nevoie explicatiile vor fi reluate.
|
- demon-stratia
|
Evaluare initiala
|
4.Desfasurarea
propriu-zisa a jocului.
|
Copiii vor forma pe rand cuibul si vor fi pasarele.
Voi urmari buna desfasurare a jocului, intervenind ori de cate
ori este cazul
|
- exercitiul
|
Evaluare cuntinua
|
5. Incheierea
activitatii.
|
Voi face aprecieri asupra jocului si voi oferi copiilor
stimulente.
|
|
Evaluare
sumativa
|
|
|
Gradinita
|
|
|
Proiecte pe aceeasi tema
|
|
Ramai informat |
Informatia de care ai nevoie Acces nelimitat la mii de documente. Online e mai simplu. |
Contribuie si tu!
Adauga online documentul tau.
|
|
|
|
|