Nr

Crt.

Etapele activitatii

Desfasurarea activitatii

Strategii didactice

Tipul de inteligenta activata

Metode si procedee

Mijloace de invatamant

Evaluare/Metode si indicatori

Captarea atentiei

Se realizeaza prin gasirea unui cos cu cateva flori la usa trimis de Zana Florilor in care se gasesc mai multe plicuri cu sarcini de diferite culori.

Conversatia

Explicatia

Cos cu flori

Plicuri colorate

Proba orala:

-realizarea conversatiei

Interpersonala

Intrapersonala

Enuntarea scopului si a obiectivelor

-se comunica tema si obiectivele ce urmeaza a fi atinse pe parcursul activitatii sub forma unor formulari accesibile care sa le trezeasca interesul copiilor pentru activitate;

Conversatia

-intelegerea mesajului transmis;

Lingvistica

Prezentarea optima a continutului si dirijarea invatarii

ADE - D.L.C." Povestea gradinii cu flori"- lectura educatoarei

-se audiaza de catre copii textul povestii

-se observa  plansele ce reprezinta povestea la momentul potrivit

-se explica cuvintele necunoscute

Tranzitia:"Florile in bataia vantului"

ALA1"Gradina cu flori"

v     Centrul Constructii:

-se pune pamantul din galetele in spatiile decupate in polistiren;

-se   formeaza rondurile din pamant ;

-cu ajutorul uneltelor gradinarului, copiii vor pregati pamantul ;

- se vor pune bete de bambus pe marginea gradinii la distante egale formand gardul acesteia;

- se va trece un fir de ata mai groasa printre bete;

v     Centrul Stiinta:

se sorteaza floricelele dupa culoare;

-se rezolva operatiile de adunare si scadere;

-se lipesc flori in figurile geometrice ce reprezinta straturile in functie de culoare precizata si de rezultatul operatiei matematice;

- realizaaza posterul"Gradina cu flori"

v     Centrul Biblioteca:

-se realizeaza imaginile cu flori de toamna prin reconstructia puzzle-ului;

-puzzle-urile realizate se lipesc pe foi colorate;

-se scrie pe liniile punctate sub fiecare imagine denumirea florii prezentate;

confectionarea albumului cu flori de toamna.

Rutina -" Locul meu de joaca e curat si frumos"

Tranzitie:"Zburam ca fluturasii"

Rutina" -"Apa si Sapunul- prietenii mei,"

Continuarea povestii.

ADE - D.L.C." Povestea gradinii cu flori"- lectura educatoarei

-se audiaza de catre copii, textul povestii;

-se observa  plansele ce reprezinta evenimente din poveste ( la momentul potrivit)

-se explica cuvintele necunoscute.

Tranzitie:"Sarind ca iepurasii"

ADE- D.O.S. "Flori de toamna"- confectionare

-Confectionarea de flori de toamna prin utilizarea mai multor tehnici de lucru invatate( decupare, taiere, lipire, rupere, rasucire)

Continuarea povestii

ADE - D.L.C." Povestea gradinii cu flori"- lectura educatoarei

-se audiaza de catre copii finalul povestii;

- se explica cuvintele necunoscute;

- se alcatuiesc propozitii cu toate cuvintele necunoscute intalnite in poveste;

-fixarea evenimentelor din poveste cu ajutorul planselor si a intrebarilor "Ce?", "Cine?"," Cum?"," Cand?", "De ce?"

Lectura educatoarei

Explicatia

conversatia

Explicatia

Exercitiul

Munca independenta

Conversatia

Explicatia

Exercitiul

Posterul

Problematizarea

Explicatia

Conversatia

Munca independenta

Exercitiul

Conversatia

Explicatia

Lectura educatoarei

Exercitiul

Munca independenta

Munca in echipa

Lectura educatorei

Conversatia

Explicatia

Explozitia stelara

Invatarea prin descoperire

Plicul cu povestea

Planse cu povestea

Galetele cu nisip

Ronduri decupate in polistiren

Uneltele gradinarului

Bete de bambus

Ata

Floricele de diferite culori din hartie colorata

Schita gradinii pe carton

Lipici

Creioane

Puzzle-uri cu flori de toamna

Lipici

Foi colorate

Creioane HB

Plicul cu povestea

Planse cu povestea

Hartie colorata, hartie creponata, lipici

forfecute,

bete de bambus

plicul cu povestea

gradina cu flori relizata

-florile cu intrebari

Proba orala:

-intelegerea mesajului transmis

Proba practica:

Constructia unei gradini si a gardului acesteia

Proba

practica:

sortarea florilor dupa culoare,rezolva-rea operatiilor matematice, lipirea florilor conform indicatiilor

Proba practica:

reconstituirea imaginilor;

confectionarea albumului

Proba scrisa:

Exercitiu grafic

Proba orala:

-intelegerea mesajului transmis

Proba practica;

Confectionarea florilor

Proba orala:

-intelegerea mesajului transmis

- formularea de propozitii corecte

-formularea de intrebari si raspunsuri

Lingvistica

Vizual- spatiala

Corporal-chinestezica

Logico-matematica

Lingvistica

Vizual-spatiala

Lingvistica

Vizual-spatiala

Interpersonala

Corporal-kinestezica

Interpersonala

Lingvitica

Vizual-spatiala

Vizual spatiala

Logico-matematica

Lingvistica

Visual-spatiala

Obtinerea performantei

Realizarea lucrarilor de catre copii la centrele deschise; constructia gradinii si a gardului acesteia, confectionarea conform cerintelor a albumului, realizarea schitei gradinii.

Confectionarea florilor de la D.O.S, prin diferite tehnici.

Fixarea evenimentelor din poveste cu ajutorul intrebarilor.

Formularea de intrebari conform cerintelor

Munca independenta

Munca in perechi,

munca in grup

Conversatia

Exercitiul

Materialele realizate de copii la centre;

-capacitatea de a duce la bun sfarsit toate sarcinile cerute

Interpersonala

Evaluare

Aprecieri asupra activitatii si mai ales a comportamentului copiilor si a aportului adus la realizarea temei "Toamna in gradina cu flori"

Conversatia

evaluativa

- capacitatea de autoevaluare

Lingvistica