Didactica
Compunere - daca as fi un fulg de neaDACA AS FI UN FULG DE NEA . Compunere 1. Ce este gresit in acest text? Iarna a sosit. Iarna aduce frigul. Iarna are rochie de fulgi de nea. Iarna este frumoasa. 2. Completati cuvintele potrivite raspunzand la intrebarile din paranteza: Pamantul s-a imbracat cu o haina (ce fel de?)_____ _______ ______ _______ . Copiii (ce fel de?) _________________ au iesit la derdelus. Soarele (ce fel de?) _________________ abia se zareste printre norii (ce fel de?) _______________ . Vantul (ce fel de?) _____ _______ ______ ________ sufla cu putere. Ion, Alin si Geta au facut un om (din ce?) ____________________ . Ce nas (ce fel de?) ______________ are! Copiii sunt (cum?)________________ . Ce ai povesti daca ai fi un fulg de nea? Imagineaza-ti ca ai fi un fulg si povesteste ce vezi, ca auzi, ce simti, ce intamplari ai putea trai ca fulg. Da un nume neobisnuit fulgului. Poti avea in compunerea ta si un dialog cu soarele, cu zana Iarna ori cu alt personaj. Foloseste expresii frumoase! Repetarea acelorasi cuvinte prea des devine suparatoare. Nu uita ca o compunere are trei parti: introducere, cuprins si incheiere, cea mai ampla fiind _____________ . 4. Un posibil sfarsit de poveste: "Dar cine este acel glob stralucitor care a rasarit de dupa norii pufosi? Eu nu l-am mai vazut pana acum! - Hei, nu vrei sa fim prieteni? Uitati-va la mine! Vai ce frumos stralucesc in lumina de aur pe care o revarsa globul acesta ! Dar . ce se intampla? Ma ac tot mai mic . si mai mic . asta inseamna oare ca ma . topesc?" 5. Exemple de expresii frumoase: Ca o tesatura alba Albastru stralucitor Flori sclipitoare de argint se tes pe geamuri. Albinele cele albe Vant aspru Vant subtire Fulgi mari ca de vata Stele argintii Cetina verde Neaua stralucitoare Mantie de lumina Sirag de saniute Liniste alba Jocul fulgilor Cristale sclipitoare Nori pufosi Vazduh sur; posomorat; de gheata Fulgi de nea nehotarati; jucausi; tristi Casele dorm sub povara zapezii; vegheaza linistea noptii sclipitoare Zapada e ca un cojoc gros
|