CHESTIONAR DE INTERESE PROFESIONALE - Holland -

CONSEMN: In chestionarul care urmeaza sint date mai multe activitati. Va trebui sa treceti in dreptul fiecareia, in casuta marcata, o cifra care va semnifica atitudinea dvs. fata de activitatea respectiva. Astfel: 2 - va place acea ocupatie;

1 - daca va este indiferenta;

0 - daca va displace.

Nu trebuie sa luati in considerare competentele sau pregatirea necesara pentru aceste activitati, ci numai ceea ce simtiti dvs. fata de ele. Lucrati repede. Primele reactii constituie cele mai bune raspunsuri.

NOTARE: Se aduna, pe verticala, toate punctele inscrise in fiecare din cele 6 coloane. Fiecare coloana corespunde unui anumit tip de personalitate, dupa cum urmeaza: 1 - REALIST, 2 - INTELECTUAL, 3 - ARTISTIC, 4 - SOCIAL, 5 - INTREPRINZATOR, 6 - CONVENTIONAL. In calcularea codului personal pot apare mai multe variante, functie de scorurile totalizate la cele 6 coloane.

Varianta a: Codul este format din combinatia celor mai mari doua scoruri obtinute la TOTAL PUNCTE (de exemplu, daca s-a obtinut cel mai mare scor in coloana 5, iar punctajul imediat inferior este cel inregistrat in coloana 4, codul este INTREPRINZATOR-SOCIAL).

Varianta b: Daca doua sau trei domenii sint egale ca scor si se situeaza pe primul loc ca numar de puncte, se scriu tipurile de personalitate corespunzatoare in casutele de mai jos. Apoi, cu aceste tipuri de personalitate se fac toate combinatiile de cod (daca se obtin scoruri egale la coloanele 1, 2 si 3, se scriu urmatoarele coduri: REALIST-INTELECTUAL, REALIST-ARTISTIC, INTELECTUAL-ARTISTIC, INTELECTUAL-REALIST, ARTISTIC-REALIST, ARTISTIC-INTELECTUAL). Daca exista mai mult de trei domenii cu scoruri egale, se recomanda completarea ulterioara a chestionarului pentru a obtine rezultate semnificative.

Varianta c: Daca exista un singur domeniu cu scor foarte mare si doua sau mai multe domenii cu scoruri egale imediat inferioare, se scriu toate combinatiile de cod dintre primul domeniu si celelalte (daca punctajul cel mai mare este in coloana 4, iar pe locul 2 apar coloanele 6 si 1, codurile sint: SOCIAL-CONVENTIONAL si SOCIAL-REALIST).

Urmarind tabelul de mai jos, se pot obtine informatii legate de fiecare cod:

Nr. crt.	Activitatea
	Sa repari ceasuri si bijuterii
	Sa numeri bani (casier la banca)
	Sa intervievezi persoane despre problemele comunitare
	Sa faci experimente stiintifice
	Sa conduci un departament administrativ
	Sa cinti pe o scena
	Sa repari motoare de automobile
	Sa inregistrezi datele financiare ale unei companii
	Sa ajuti persoanele handicapate fizic sa se pregateasca pentru o meserie
	Sa folosesti microscopul pentru a studia celulele si bacteriile
	Sa cumperi marfa pentru un magazin mare
	Sa fii artist
	Sa faci mobilier
	Sa lucrezi cu masini de calcul/de copiat intr-un birou
	Sa fii lucrator social
	Sa citesti carti, reviste stiintifice
	Sa fii manager de vinzari
	Sa scrii povestiri scurte
	Sa lucrezi pe o macara
	Sa faci rezervari pentru zboruri/la hoteluri intr-un birou de voiaj
	Sa fii profesor sau invatator
	Sa faci munca de cercetare intr-un laborator de fizica
	Sa intervievezi muncitori care au nemultumiri la locul lor de munca
	Sa faci desene animate
	Sa fii dulgher
	Sa fii expert contabil, care stabileste taxele returnate altora
	Sa studiezi sociologia
	Sa faci studii stiintifice despre Soare/Luna/stele
	Sa faci bani prin comert sau bursa de valori
	Sa predai cursuri de muzica in scoli
	Sa asamblezi componentele unui echipament stereo					Lucrare: Legea Stefan-Boltzmann Document online: Trunchiul de piramida hexagonala regulata
	Sa examinezi bugetul unei companii
	Sa dai sfaturi privind legislatia oamenilor saraci
	Sa studiezi cauzele bolilor de inima
	Sa conduci un restaurant mare
	Sa scrii un roman
	Sa fii electrician
	Sa tii evidenta marfurilor
	Sa ai grja de oamenii bolnavi
	Sa utilizezi matematica pentru a rezolva problemele stiintifice si tehnice
	Sa te ocupi de politica administrativa
	Sa regizezi piese de teatru
	Sa conduci un tractor cu remorca
	Sa lucrezi cu cifre intr-un birou de afaceri
	Sa ajuti persoanele care au iesit din inchisoare sa-si gaseasca un loc de munca
	Sa fii medic chirurg
	Sa fii vicepresedinte de banca
	Sa fii cintaret de jazz
	Sa refaci/repari/refinisezi mobila
	Sa studiezi o companie si sa elaborezi un sistem contabil pentru nevoile sale financiare
	Sa inveti si sa califici adulti pentru o meserie
	Sa fii biolog marin
	Sa fii juristconsultul unei companii
	Sa citesti articole despre muzica si arta
	Sa utilizezi si sa repari echipamente TTR
	Sa supervizezi personalul administrativ al unui oficiu
	Sa ajuti oamenii in alegerea unei cariere
	Sa examinezi efectele aerului poluat asupra mediului
	Sa ocupi o pozitie de lider
	Sa faci designul reclamelor pentru reviste sau TV
	Sa instalezi sau sa repari telefoane
	Sa urmezi un curs de matematica pentru afaceri
	Sa garantezi sau sa supraveghezi persoane care au incalcat legea
	Sa inventezi un nou tip de echipament tehnic sau stiintific
	Sa fii agent imobiliar
	Sa asculti mari muzicieni
	Sa lucrezi in constructii
	Sa controlezi declaratiile bancilor pentru a descoperi greseli
	Sa participi la cresterea fondului de caritate
	Sa faci cercetari stiintifice privind utilizarea energiei solare pentru incalzirea caselor
	Sa lucrezi pentru a convinge guvernul sa voteze o lege
	Sa scrii o piesa de teatru
	Sa montezi dispozitive electrice
	Sa folosesti calculatorul pentru date contabile
	Sa planifici activitatea altora
	Sa lucrezi la realizarea unei inimi artificiale
	Sa promovezi dezvoltarea unei noi piete de aprovizionare a populatiei
	Sa compui sau sa faci aranjamente muzicale
	Sa construiesti etajere pentru carti
	Sa urmezi un curs de contabilitate
	Sa dai primul ajutor
	Sa fii asistent medical intr-un laborator
	Sa faci o afacere, sa faci comert
	Sa dirijezi o orchestra simfonica
	Sa construiesti case ca antreprenor de cladiri
	Sa introduci informatii in calculator
	Sa lucrezi in calitate de consilier familial
	Sa urmezi un curs de biologie la scoala sau universitate
	Sa fii legiuitorul care sa medieze disputele dintre sindicate si companii
	Sa scrii reportaje pentru reviste
	Sa faci animale din lemn
	Sa fii functionarul care pastreaza datele referitoare la cistigurile lucratorilor
	Sa ajuti copiii cu tulburari mintale
	Sa cauti un remediu impotriva cancerului
	Sa fii judecator
	Sa pictezi animale sau peisaje
	Sa lucrezi ca paznic sau custode
	Sa operezi intr-un registru de incasari
	Sa inveti si sa ajuti oameni din tarile nedezvoltate
	Sa conduci studii stiintifice privind controlul bolilor plantelor
	Sa recrutezi si sa angajezi oameni pentru o companie mare
	Sa scrii scenarii TV
	Sa conduci un autobuz
	Sa fii receptioner la hotel
	Sa studiezi psihologia
	Sa fii medic si sa ajuti la prevenirea bolilor
	Sa calatoresti prin tara pentru a vinde produsele companiei
	Sa faci scenografia pentru piesele de teatru
	Sa repari lucrurile din gospodarie
	Sa fii functionar administrativ
	Sa coordonezi programul sportiv pe un teren de sport
	Sa faci studii stiintifice despre natura
	Sa organizezi si sa coordonezi afaceri
	Sa aranjezi muzica de fond pentru filme
	Sa repari mecanisme
	Sa operezi cu cifre pe un computer
	Sa conduci discutii de grup cu copii delincventi
	Sa ajuti cercetatorii stiintifici in experimente de laborator
	Sa fii manager de productie
	Sa faci recenzia unei carti ca un critic literar
TOTAL PUNCTE

LISTA DE INTERESE

Scopul principal al listei este de a servi ca un accesoriu in interviu atunci cind consilierul simte ca sint necesare informatii suplimentare. Itemii si categoriile de ocupatii au fost luati din "Dictionarul de titluri de ocupatii". Aceasta carte grupeaza mii de ocupatii din afaceri si industrie, intr-un numar relativ mic de domenii, pe baza inter-relationarii intre ocupatii.

Evaluarea se face numarind itemii incercuiti din fiecare grup de activitati. Apoi se innegreste cite un patrat in dreptul literei respective pentru fiecare item incercuit, incepind cu partea de jos a coloanei. Daca la vreo categorie subiectul nu a bifat nici un item, se lasa coloana alba.

Categorii

A   Artistic

B   Muzical

C   Literar

D   Distractiv

E   Secretariat tehnic

F   Contabilitate

G   Activitate de secretariat general

H   Relatii cu publicul

I   Servicii sociale

J   Activitati casnice

K   Ingrijirea copiilor

L   Servicii

M   Agricultura

N   Marina

O   Silvicultura

P   Proiectare inginereasca

Q   Mecanica

R   Electronica

S   Constructii

T   Mestesuguri

U   Actionarea unor masini si utilaje

V   Arta grafica

W  Prelucrari

Categorii superioare: se extrag primele patru categorii, in ordinea descrescatoare a scorurilor. Pentru fiecare categorie (exprimata prin litere) se identifica domeniul si se noteaza. Aceste domenii sint cele mai atractive pentru persoana respectiva. Se examineaza similaritatile intre tipurile de activitati implicate. Daca subiectul are mai mult de patru domenii cu punctaj maxim, el are multe sanse sa obtina satisfactii intr-un numar mai mare de ocupatii.

Categorii inferioare: se extrag literele ultimelor patru categorii si se identifica domeniile respective, procedindu-se ca mai sus.

LISTA DE INTERESE

Foaie de raspuns

Nume . . . . . . . . . Prenume . . . . . . . . ..

Profesia . . . . . . .. Specialitatea . . . . . . . .

Ocupatia actuala . . . . . . . . . . . . . . . . . ..

Virsta . . . . . . . . Sex . . . . . . . . . .. . . .

LISTA DE INTERESE

Mai jos va sint prezentate 115 activitati, distribuite in 23 de categorii. Va rugam sa le cititi pe fiecare si sa incercuiti cifra corespunzatoare din foaia de raspuns pentru acele activitati care v-ar placea ca profesiune, loc de munca, "slujba" sau ca activitate de timp liber (hobby).

Incercuiti cifra corespunzatoare unei activitati chiar daca va intereseaza doar o parte din ea. Daca nu ati efectuat niciodata o anumita activitate, dar credeti ca

v-ar fi placut sa o faceti -daca ati fi avut prilejul- incercuiti cifra corespunzatoare ei. Daca nu va intereseaza nici o activitate din grup, nu incercuiti nimic.

Lucrati repede, fara sa zaboviti prea mult la un anumit grup de activitati.

Grupa A

Sa schitez si sa pictez portrete, peisaje, aspecte din viata sau figuri pe canava.

Sa creez, sa desenez si sa pictez postere, firme, afise, harti, diagrame, etichete si ilustratii pentru reclame folosite in carti si reviste.

Sa modelez sau sa sculptez diferite obiecte din lemn, argila, gips sau piatra.

Sa schitez camere si planuri de aranjare a mobilei, decoratiuni pentru pereti, in diferite combinatii si culori.

Sa desenez si sa creez modele pentru noi tipuri si stiluri de imbracaminte.

Grupa B

Sa cint la un instrument muzical.

Sa interpretez vocal un anumit stil de muzica.

Sa compun piese muzicale sau sa aranjez o melodie pentru orchestra.

Sa dirijez o orchestra.

Sa studiez teoria si tehnica muzicala, melodia si armonia.

Grupa C

Sa scriu articole pentru reviste, piese, istorioare, poeme, romane.

Sa traduc dintr-o limba in alta.

Sa colectez stiri pentru un ziar sau o revista.

Sa scriu sau sa editez rubrici noi pentru un ziar, o publicatie periodica.

Sa fac cercetari literare pentru publicatii istorice.

Grupa D

Sa joc intr-o piesa de teatru.

Sa anunt programele radio.

Sa dansez pentru amuzamentul altora.

Sa-mi cistig existenta jucind fotbal, volei, hochei, baschet sau alte sporturi.

Sa-i amuz pe altii prin scamatorii, prestidigitatie, pantomima sau magie.

Grupa E

Sa desfasor campanii pentru reclame.

Sa aplic principiile calculului, analizei statistice pentru contracte, credite, marketing, psihologie aplicata in probleme de afaceri.

Sa redactez documente legale pentru contracte, asociatii, testamente, alte acte.

Sa conduc procese.

Sa inventez metode de vinzare.

Grupa F

Sa imaginez probleme de aritmetica (care presupun folosirea operatiilor de inmultire, impartire, ridicare la patrat si radical).

Sa copiez liste lungi de cifre si sa verific copierea lor corecta.

Sa gasesc greseli in raspunsuri date la probleme aritmetice.

Sa adun si sa scad.

Sa lucrez cu fractii zecimale.

Grupa G

Sa tin dosare de afaceri, care sa cuprinda situatia vinzarilor, chitante, note de plata, cantitatea de marfa achizitionata sau munca efectuata.

Sa dactilografiez scrisori sau alte documente.

Sa stenografiez dictari.

Sa primesc, sa verific, sa evaluez si sa depozitez materiale.

Sa sortez, sa clasific si sa asamblez articole si alte documente scrise.

Grupa H

Sa fiu vinzator intr-un magazin, sa vind sau sa cumpar hirtii de valoare, sa minuiesc bani.

Sa raspund la telefon.

Sa ofer informatii oamenilor despre strazi sau unde se afla diverse magazine.

Sa intocmesc liste de clienti si sa-i contactez pentru a le vinde marfuri.

Sa incerc a interesa potentialii cumparatori, aratindu-le articolele direct sau prezentindu-le un catalog.

Grupa I

Sa predau intr-o scoala.

Sa vorbesc cu diferite persoane sau cu diferite familii si sa le ofer asistenta/consultanta pentru rezolvarea problemelor personale sau financiare.

Sa discut cu oamenii si sa-i sfatuiesc in privinta scolarizarii, a slujbei lor si a problemelor sociale.

Sa studiez conditiile sociale si economice pentru a ajuta persoanele particulare sau grupurile sa-si rezolve probleme legate de nivelul de viata.

Sa aplic legile privind prevenirea incendiilor, criminalitatii, legile cu privire la circulatie, salubritate sau emigratie.

Grupa J

Sa planific o dieta echilibrata (sa concep un meniu).

Sa combin alimente pentru a obtine un nou gust sau o aroma noua.

Sa-mi bat capul pentru a face ca preparatele alimentare sa arate bine.

Sa invat cum se condimenteaza alimentele.

Sa selectez carne si legume proaspete si de calitate pentru aprovizionarea unei bacanii.

Grupa K

Sa-i invat si sa-i antrenez pe copii in diferite jocuri.

Sa spun basme copiilor.

Sa supraveghez copiii pentru a vedea daca sint si se mentin curati si ordonati.

Sa ingrijesc copiii atunci cind se imbolnavesc.

Sa ajut copiii sa se imbrace si sa se dezbrace.

Grupa L

Sa ofer tratament de prim ajutor.

Sa pun masa si sa servesc bucatele si bauturile.

Sa lucrez ca ospatar intr-un restaurant sau popas turistic.

Sa coafez si sa fac manichiura.

Sa servesc pe alti oameni si sa le ingrijesc hainele.

Grupa M

Sa studiez solurile, clima si celelalte conditii in care plantele si animalele traiesc si se dezvolta mai bine.

Sa ar, sa seman, sa ingrijesc si sa recoltez diverse culturi agricole.

Sa incerc diferite metode de cultivare a plantelor pentru a descoperi cea mai buna varianta.

Sa inmultesc, sa cresc si sa ingrijesc animale (vite, oi, porci).

Sa organizez transportul, receptia si contractari spre vinzarea produselor agricole.

Grupa N

Sa prind peste cu plasa, undita, harponul sau alte mijloace.

Sa curat peste.

Sa conduc nave, stabilind cursul de navigatie cu ajutorul compasului sau sextantului.

Sa stau pe puntea vasului pentru a observa recife, faruri, geamanduri sau alte nave.

Sa studiez viata pestilor pentru a le stabili obiceiurile si modul de a se hrani.

Grupa O

Sa vinez animale, inclusiv prin folosirea capcanelor.

Sa fiu ghid in partidele de vinatoare.

Sa tai (dobor) -manual sau mecanic- copacii si sa-i fasonez cu toporul sau fierastraul.

Sa deplasez busteni si sa inalt stive de busteni, legindu-i cu lanturi.

Sa am grija de paduri, ferindu-le de eventuale incendii si de boli ale copacilor.

Grupa P

Sa proiectez aparate/mecanisme si echipament mecanic sau electric.

Sa execut (eventual sa dezvolt) planuri pentru construirea de cladiri si poduri.

Sa folosesc instrumente de proiectare pentru a pregati planuri detaliate si desene ale cladirilor si masinilor/aparatelor.

Sa fac cercetari intr-un laborator de fizica, chimie sau biologie.

Sa desenez harti.

Grupa Q

Sa demontez unele obiecte mecanice, cum ar fi: biciclete, motoare de automobil, pompe, masini de scris, arme si apoi sa le refac.

Sa examinez echipamente mecanice pentru a vedea ce se poate face ca sa se preintimpine uzura si defectiunile.

Sa montez parti ale aparatelor, urmarind instructiuni si diagrame complicate ale acestora.

Sa testez motoarele, prin punerea lor in functiune.

Sa gresez si sa ung mecanisme.

Grupa S

Sa lucrez pe schele si sa ma catar ca sa montez piese mari cu un ciocan, nituri sau un aparat de sudura.

Sa vopsesc, sa tencuiesc, sa chituiesc sau sa pun tapet.

Sa lucrez cu scule (fierastraie, fir cu plumb, rigle, echere).

Sa indoi, sa filetez, sa potrivesc conducte, sa fixez tevi si robinete.

Sa fac dulgherie, instalatii tehnico-sanitare, dusumele sau acoperisuri.

Grupa T

Sa asamblez sau sa repar instrumente ca: ceasuri, chei, aparate de fotografiat, stilouri sau binocluri.

Sa examinez si sa clasific, sa repar obiecte in functie de calitate, marime, culoare sau greutate.

Sa tai si sa obtin forme diferite din sticla sau piatra pentru a obtine bijuterii sau alte mici articole.

Sa tai, sa modelez si sa rulez aluat pentru piine si produse de patiserie.

Sa tai, sa cos, sa repar imbracaminte, incaltaminte sau alte obiecte din pinza, piele sau blana.

Grupa U

Sa lucrez la strung, sa folosesc prese si alte utilaje mecanice.

Sa fac calcule pentru a determina unghiurile, curbele, formele unor piese mici din metal sau lemn.

Sa manevrez pirghii si butoane sau sa actionez pedale, volane pentru a porni, a opri sau a accelera.

Sa utilizez echipament puternic pentru a deplasa gunoaie sau roci.

Sa confectionez piese si instrumente din metal.

Grupa V

Sa caligrafiez ori sa copiez schite pe metal, lemn, pinza sau film.

Sa fac copii fotografice dupa desene, documente sau ilustratii pentru carti si ziare.

Sa aranjez litere, mecanic sau manual, intr-o tipografie, sa lucrez cu litere de diferite marimi si stiluri, sa le spatiez sau sa corectez spalturi.

Sa folosesc creionul pentru a copia harti, postere, grafice si desene.

Sa decupez si sa gravez desene sau litere din metal, piatra sau sticla, cu ajutorul unor scule sau instrumente de gravat.

Grupa W

Sa observ formule, durate, temperaturi si oscilatii la presiune.

Sa lucrez cu metale topite sau sa "suflu" metale (sa le acopar cu metale pretioase).

Sa lucrez la furnale, boilere, cuptoare, alte echipamente de acest gen.

Sa frec, sa amestec sau sa separ substante chimice.

Sa masor, sa amestec sau sa prepar alimente pentru a fi conservate in cutii.