Violenta in scoala

VIOLENTA IN SCOALA

Probabil mai mult decat oricand, in zilele noastre suntem martori la numeroase manifestari violente care au loc pe strada, in institutii publice sau in diverse alte locuri. Acest fenomen a dobandit amploare si in scoli astfel incat deseori parintele poate auzi cum copilul sau a agresat sau a fost agresat de un alt coleg, cum a asistat la o confruntare in curtea scolii sau cum a participat la o disputa impreuna cu ceilalti colegi ai sai.

Atunci cand apar aceste situatii, parintele incearca sa gaseasca o explicatie care sa justifice faptele petrecute, insa, de cele mai multe ori, ajunge la concluzia ca ei sunt de vina sau ca 'unii copii sunt rai de la nastere '.

Cat de valoroasa este aceasta afirmatie din punct de vedere stiintific? Ce se cunoaste despre agresivitate? De ce apar aceste manifestari la copii?

Cu toate ca unele cercetari genetice arata ca pot exista persoane care sa fie predispuse spre violenta mai mult decat altele, majoritatea studiilor subliniaza ca actele agresive sunt influentate de mediul in care indivizii isi desfasoara activitatea si de educatia pe care o primesc.

La sfarsitul anilor ' 30, Dollard si Miller au formulat stiintific ipoteza conform careia intre frustrare si agresivitate exista o legatura foarte stransa. Astfel,  frustrarea (= situatie in care individul este impiedicat sa obtina ceva care ii provoaca placere) genereaza o stare de nemultumire care il impinge pe copil sa se manifeste agresiv (spre exemplu excluderea lui dintr-o echipa, primirea unei note mai mici decat s-ar fi asteptat, interzicerea accesului la jucaria preferata, limitarea libertatii de miscare etc.).

Aceasta teorie ne ajuta sa ne explicam de ce, de exemplu, dupa ce au petrecut mult timp in casa sau in sala de clasa, unii copii ies afara trantind usile, urland, lovind, agatand tot ce le iese in cale etc.

O ipoteza care vine in intampinarea celei de mai sus, a fost emisa de Berkovitz (1993). El declara ca legatura dintre frustrare si agresivitate este valabila doar atunci cand frustrarea produce o reactie emotionala puternica, iar contextul si obiectele care se afla injur favorizeaza aparitia comportamentelor violente.

Deci, atunci cand copiii se joaca intr-un mediu in care exista obiecte percepute ca fiind "periculoase' (cutite, pistoale cu bile etc), exista mai mari sanse pentru aparitia conflictelor.

Pe de alta parte, Albert Bandura a elaborat o teorie conform careia agresivitatea este un comportament invatat. El sustine ca indivizii care se manifesta violent nu fac altceva decat sa imite modelele pe care le considera a fi semnificative ("importante').

Astfel, copiii se pot manifesta violent pentru ca asa au vazut ca fac persoanele pe care le admira (colegii de scoala, prietenii de la bloc, parintii, personajele de la T.V.etc).

Totusi, unii parinti sunt nedumeriti de faptul ca, in ciuda armoniei existente in familia lor, in ciuda absentei conflictelor, copiii lor se manifesta violent. De ce oare?

Pentru ca un copil sa se comporte asemeni parintilor, acestia trebuie sa devina modele veritabile pentru copil, sa fie admirati de catre acesta, sa fie persoane insemnate pentru el. Rolul parintelui este cu atat mai dificil cu cat parintele concureaza uneori, ca model, cu personaje de la T.V., inzestrate cu puteri supranaturale.

Semnificatia modelelor pe care le urmeaza copilul ne ajuta sa ne explicam influenta diferita de la un copil la altul, pe care o are televiziunea: copiii care beneficiaza de modele pozitive in familie, nu mai au nevoie sa le caute pe ecranul televizorului.

Alte cauze care pot sta la baza aparitiei comportamentului violent, mai pot fi mediul fizic imediat (temperatura ridicata, zgomot, aglomeratie, poluare, trafic intens), dezinhibitorii (alcoolul, drogurile), prezenta unor potentiale victime (copii a caror mimica tradeaza frica) etc.

Deci, in general, violenta care apare printre elevi nu se datoreaza faptului ca unii sunt mai agresivi din nastere decat altii. Manifestarile pot lua nastere ca urmare a frustrarilor resimtite de catre copii, a contextului in care traiesc, a modelelor pe care le urmeaza etc.

Prin urmare, parintele joaca un rol foarte important in educarea copilului incat sa-l deprinda sa poata face fata conflictelor in mod pasnic.