Psihologia Educatiei - subiecte de examen

Subiecte

1. Psihologia Educatiei studiaza geneza, structura si procesul functiilor psihice umane in conditiile specifice in activitatea de instruire si educatie in scopul sporiri eficientei acesteia.

Raspuns: A

2. Psih. Ed. Se afla in conexiune atat cu disciplinele psihologice cat si cu cele educative si cu cele exacte.

Raspuns: F

3. Psih. Ed. Se ocupa de studiul activitatii de joc si studio la copil.

Raspuns: A

4. Cele mai raspandite forme de experimente sunt esperimentele de laborator, esperimentele naturale si experimentele psihopedagogice. Psih. Ed. Utilizeaza cu precadere ultimile 2 forme de experimente si mai putin experimental de laborator.

Raspuns: A

5. Fiind proble relative scurte si standardizate, testele nu dau posibilitatea investigarii rapide a insusirilor psihice apartinand copiilor

Raspuns: F

6. Observatia psihopedagogica consta in observarea si masurarea efectelor manioularii unor variabile independente asupra variabilei dependente intr-o situatie in care actiunea unopr factori este redusa la minim.

Raspuns: F

7. Maria Montessouri nu este reprezentant al scolii active.

Raspuns: F

8. Herbartianismul reprezinta un curent pedagogic care a preluat si dezvoltat ideile lui Herbart sip e cele ale Mariei Montessouri cautand sa le aplice on activitatea educative practica.

Raspuns:F

9. Varsta cronologica (sau intelectuala/mintala) = varsta ce exprima dezvoltarea intelectuala a unui copil, masurat cu ajutorul testelor de inteligenta.

Raspuns: F

10. Unul dintre cei mai reprezentatnti ai educatiei noi a fost Adolf Ferriere, care a propus scoliii traditionale o scoala noua pentru care a adoptat termenul  termenul de scoala active.

Raspuns: A

11. O remarca pe deplin indreptatita a fosta aceea cum ca cine zice " scoala active" zice Friederich A.

Raspuns:F

12. Potrivit Mariei M dezvoltarea psihica si fizica a copilului este dependenta de gradul de satisfacere a instinctelor sale.

Raspuns: A

13. Un alt reprezentant de seama al educatiei noi, a fost Ovid Decroli care si-a intemeiat teroia pedagogic ape ideea dezvoltarii finite umane prin contactul sau activ cu mediul sau natural si social.

Raspuns: A

14. Niciuna dintre teoriile de dezvoltare cognitive nu a avut un impact la fel de mare ca si teoria de dezvoltare cognitive elaborate de Jean Piaget.

Raspuns: A

15. Aptitudinile latura instrumental operationala a personalitatii si reprezinta insusirile fizice si psihice relative stabile care-i permit omului sa efectueze cu success anumite forme de active.

Raspuns: A

16. Colectivitatea scolara are caracter static:

se preoduc procese de comunicare si interactiune afectiva, intelectuala;

se fixeaza scopuri pentru diferite actiuni si norme de credinta;

Raspuns:F

17. Cand ne referim la educatie ne referim la procesul de . . . . .a individului in scopul participarii sale cimpetente la viata sociala.

a)      maturizare;

b)      invatare;

c)      integrare

Variante de raspuns:

A)     a+b;

B)     b+c;

C)     c;

D)     a

Proiect: Forme ale denuclearizarii vietii conjugale - semicasnicia si pseudocasnicia Lucrare: Lectia unui copil pentru parintii lui - relatia cu parintii

18. Psihologia Ed. Studiaza:

a)      legile activitatii psihice a celor supusi educatiei;

b)      conditiile de existenta scolara a elevului si toate conditiile sale de invatare;

c)      bazele psihice ale instruiri si reeducarii;

d)      fundamentarea psihologica a metodeor de actiune si interventie asupra . . .

e)      relatiile dintre educator si educat.

Variante de raspuns:

A)     a+b+c+d;

B)     b+c+d+e;

C)     a+b+c+d+e;

D)     a+b+d.

19. Psih. |Ed se afla in conexiune cu :

a)      Psih. Copilului;

b)      Psih. Medicala;

c)      Psih varstelor;

d)      Defectologia si logopedia;

e)      Psih. Sociala.

Variante de raspuns:

A)     a+b+c+d;

B)     b+c+d+e;

C)     a+b+c;

D)     a+b+d;

E)      toate variantele sunt corecte

20. Prin metodele cele mai frecvent utilizate de psih educatiei enumeram:

a)      observatia;

b)      analiza produselor activitatii;

c)      ancheta

Variante de raspuns:

A)     a+b+c;

B)     b+c;

C)     a+c.

21. Potrivit conceptiei lui Herbart, pedagogiei sunt proprii 3 moduri fundamentale:

a)      predare, invatare, evaluare;

b)      guvernare , invatamantul si educatia morala;

c)      aperceptie, captarea interesului, . ..

Variante de raspuns:

A)     a+b:

B)     b+c;

C)     b;

D)     a;

E)      c

22. In timpul; acumularii experientei au loc 2 procese:1. actiunea care duce la modificarea comportamentului si 2. . . ..dobandita in timpul actiunei si care duce la o modificare a comportamentului.

a)      priceperea;

b)      talentul;

c)      daruirea;

d)      cunoasterea

Variante de raspuns:

A)     d - nu valideaza;

B)     c;

C)     a;

D)     d

23. Potrivit conceptiei J.D procesul educativ cunoaste doua dimensiuni:

a)      filosofica;

b)      psihologica;

c)      experimentala;

d)      sociologica

Variante de raspuns:

A)     b+a;

B)     b+d;

C)     b+c.

24. Numele lui Eduard Claparel este legat de:

a)      teoria relativitatii;

b)      teoria educatiei functionale;

c)      teoria lectiei;

d)      teoria organelor functionale

Variante de raspuns:

A)     b;

B)     a;

C)     b+c;

25. Perioada de varsta de la 6-7 ani, 10-11 ani a fost numita a treia copilarie sau:

a)      antreprescolaritate;

b)      prescolaritate;

c)      pubertate;

Variante de raspuns:

A)     a;

B)     b;

C)     c;

D)     niciun raspuns este valabil.

26. Cele 4 faze de dezvoltare intelectuala stabilite de Jean Piaget se numesc :

a)      preoperational;

b)      preinstrumental;

c)      operatiilor concrete;

d)      operatiilor abstarcte.

Variante de raspuns:

A)     b+c+d+e;

B)     a+c+d+e

C)     a+b+c+d