Biologie	Botanica	Chimie	Didactica	Fizica	Geografie
Gradinita	Literatura	Matematica

Matematica

Qdidactic » didactica & scoala » matematica
de lectie - monede si bancnote

de lectie - monede si bancnote

Data

Clasa: a II-a si a IV-a

Scoala: cu cls. I-VIII Homorodu de Mijloc

Obiectul: Matematica

Subiectul: Monede si bancnote

Scopul

Formarea capacitatilor de utilizare a monedelor si bancnotelor din sistemul monetar romanesc ;

-Dezvoltarea capacitatii de a efectua operatiile matematice invatate;

-Dezvoltarea capacitatii de exprimare corecta si clara.

Tipul lectiei: de transmitere si insusire de noi cunostinte

Obiective operationale

O1-sa rezolve corect fisele de lucru recapitulative, incadrandu-se in intervalul de timp precizat de invatatoare(5 minute);

O2-sa recunoasca monedele, precizand caracteristicile fiecaruia;

O3-sa rezolve corect problema de pe fise, individual (clasa a II-a)sau pe grupe(clasa a IV-a);

O4-sa precizeze caracteristicile bancnotelor, observand simbolurile si elementele de securitate specific acestora;

O5-sa rezolve corect problema cu banknote, respectand planul de rezolvare al problemelor;

O6-sa participle la jocul "La magazin", utilizand corect monedele si bancnotele,precum si folosind formule de adresare specifice.

Mijloace si materiale didactice

-fise cu exercitii(ca si un caietel);

-plicuri cu monede si bancnote din hartie;

-planse cu monede si bancnote romanesti;

-diferite obiecte pentru jocul "La magazin";

-monede si bancnote romanesti reale.

Metode si procedee didactice

-conversatia, observatia, explicatia, munca individuala, munca in echipa, exercitiul, descoperirea, ciorchinele, labirintul.

Invatatoare: Codrean Mihaela

Evenimentele instruirii

Activitatea invatatoarei

Activitatea elevilor

1.Reactualizarea cunostintelor insusite anterior

2.Anuntarea temei

3.Dirijarea invatarii

Eseu: Substantele nicotinice - stimuleaza ganglionii vegetativi si glanda medulosuprarenala

Document online: Test ARENE - chimie

4.Obtinerea performantelor

5.Evaluarea lectiei

-Le voi imparti fise recapitulative cu unitati de masura pentru masa(kilogramul-multiplii si submultiplii-clasa a IV-a)

-Le explic cerintele, le spun intervalul de timp pentru rezolvare, 5 minute

-Adunam fisele si discutam despre rezolvarea corecta a lor.

-Astazi, la ora de matematica vom invata care sunt monedele si bancnotele romanesti.

-Le impart fisele-caietele cu exercitii, vom scrie titlul si data.

-Deschideti fisele la prima pagina!

-Vom vorbi mai intai despre monede.

Monedele sunt din metal(le arat), rotunde si au diferite culori:galben, argintiu, portocaliu. Au diferite valori, dar toate sunt mai mici decat un leu: 1 ban, 5 bani, 10 bani, 50 bani(le arat).

-Si acum sa scriem in fise cuvintele care lipsesc: Monedele sunt confectionate din.., au forma.,si diferite.. . Au valoare mai decat..leu.

-Acum vom aranja pe aceasta scara, monedele potrivite. Voi veti lipi monedele din plicuri pe fisa din fata voastra.

-Numesc elevi care vor lipi pe plansa-scara de pe tabla monedele.

-Intoarceti pagina!

-Cititi problema in gand, clasa a IV-a.

-Numesc un elev din clasa a II-a care citeste problema.

-Discutam despre modul de rezolvare a problemei

-Cu clasa aIV-a voi rezolva frontal problema, voi numi elevi care vor scrie la tabla rezolvarea.

-Verific rezultatul si la clasa a II-a

-Intoarceti pagina!

-Vom vorbi acum despre bancnote. Acestea sunt confectionate din plastic(polimer), au fotografiile unor personalitati. Au valoarea mai mare decat 1 leu. Vom vorbi si despre elementele de securitate ale bancnotelor.

-Sa completam fisele cu cuvintele care lipsesc.

Bancnotele sunt confectionate din .,au fotografiile unor . Au valoarea mai.. decat.leu.

-Sa lipim bancnotele pe plansa-scara. Voi le lipiti pe fisele voaste.

-Sa trecem la urmatoarea pagina!

-Cea mai valoroasa bancnota din tata noastra este cea de 500 de lei(le arat imaginea). Pe aceasta se afla fotografia lui Mihai Eminescu.

-Cine este Mihai Eminescu?

-Sa completam fisele: Pe bancnota de lei se afla fotografia lui. .

-Lipim bancnota corespunzatoare pe plansa-scara.

-Intoarceti pagina(daca nu imi va ajunge timpul, le voi da problema tema).

-Sa citim problema!

-Ce stim?

-Deci ce vom afla mai intai?

-Sa scriem intrebarea!

-Cum vom afla?

-Ce mai trebuie sa gasim?

-Cum rezolvam?

-Bravo. V-ati descurcat foarte bine!

-V-am pregatit o surpriza. Ne vom juca un joc, "La magazin". Ppe catedra vedeti niste obiecte(pix, creioane, joc, CD, set de geometrie) cu preturile afisate. Vom forma echipe de cate 2 si ne vom juca. Un elev va fi vanzator, celalalt client. Nu uitati sa salutati, sa multumiti, sa folositi cuvinte politicoase!

-Sa formam echipele!

-Voi face aprecieri asupra comportamentului, ii voi evidentia pe cei activi, etc.

-Tema pentru acasa

-.rezolva fisele

-participa la discutii

-asculta

-scriu titlul si data

-deschid fisele la prima pagina.

-sunt atenti

-completeaza: metal, rotunda, culori, mica, 1.

-lipesc monedele pe fise

-lipesc monedele pe plansa-scara

-deschid la pagina2

-clasa aIV-a"Eugen are in portofel:3 monede de 50b,2 monede de 10b, 5 monede de 5b. Ce suma de bani are Eugen?"

-clasa a II-a"Eugen are in portofel urmatoarele monede:5b,1b, 50b, 10b, 5b, 10b.Ce suma de baani are Eugen?"

-rezolva problema

-isi corecteaza greselile

-asculta

-completeaza:plastic, personalitati, mare, 1.

-lipesc bancnotele.

-asculta

-cel mai mare poet roman

-completeaza fisele:500, Mihai Eminescu.

-lipesc bancnota pe fise.

-citesc"Simona cumpara o carte cu 50 lei si o cutie de carioci cu 15 lei.Ce rest primeste dintr-o bancnota de 100 lei?"

-a cumparat cartea si cariocile.

-cati bani a cheluit.

-scriu pe fise si la tabla.

-care este restul.

-sunt atenti

-isi iau biletele cu numarul echipei.

-interpreteaza rolurile

-sunt atenti

-isi noteaza tema

DATA.

ELEV

Monedele sunt confectionate din., au forma.. si diferite. . Au valoarea mai.decat.leu.

II.Eugen are in portofel urmatoarele monede:

1b 50b 10b 1b 10b 50b

Ce suma de bani are Eugen?

IV.Eugen are in portofel:

-3 monede de 50 bani;

-2 monede de 10 bani;

-5 monede de 5 bani.

Ce suma de bani are Eugen?

Bancnotele sunt confectionate din material ., au fotografiile unor .. din Romania. Au valoare mai.decat.leu.

Pe bancnota delei este imprimata fotografia lui . , cel mai mare poet roman.

Simona cumpara o carte cu 50 lei si o cutie de carioci cu 15 lei. Ce rest primeste dintr-o bancnota de 100 lei?

Rezolvare:

a).

b)..

Raspuns.lei

Contact \|- ia legatura cu noi -\|
Adauga document \|- pune-ti documente online -\|
Termeni & conditii de utilizare \|- politica de cookies si de confidentialitate -\|
Copyright © \|- 2024 - Toate drepturile rezervate -\|