Numele si
prenumele elevului:___________ ______ ____ _ Data:_____________
Clasa: a II-a
Obiectul:
Matematica
Evaluare formativa
Priveste cu atentie. Raspunde cerintelor:
8 7
20
23 31 5
9 72
1.
Ordoneaza crescator toate numerele.
2. Scrie, in tabel,
numerele. Rezolva cerintele.
Numerele din
interiorul cercului
|
|
|
|
|
Numerele din
exteriorul cercului
|
|
|
|
|
Afla
suma numerelor.
|
|
|
|
|
Afla
diferenta numerelor.
|
|
|
|
|
3.
Grupeaza, in perechi, numerele date, care sunt mai mici decat 10. Afla suma lor.
4. Faceti
diferenta dintre
cel mai mare numar natural format
din zeci si unitati dat si cel mai mic numar format din
unitati.
5. Descompune,
intr-o suma de doi termeni, numerele aflate in interiorul cercului. (Gaseste mai multe solutii.)
6. Grupeaza
numerele pentru a obtine sume formate numai din
zeci.
7.
Selecteaza doua numere date. Alcatuieste enuntul unei
probleme care sa se rezolve printr-o
operatie de adunare.
8. Joc:
Ordoneaza cuvintele, propozitiile date pentru a
obtine enuntul unei probleme.
s-au adus
15 mingi
au plantat 25 brazi Copiii din Clubul
Ecologistilor
Cati arbori au plantat copiii?
iar molizi
cu 17 mai putini
Obiective:
O1- Sa
ordoneze crescator numerele date;
O2- Sa aplice
algoritmul de calcul al sumei/diferentei;
O3- Sa
rezolve exercitii in care intervin cuvinte care implica
operatii matematice;
O4- Sa
dezvolte gandirea logica prin rezolvarea problemelor;
O5- Sa
creeze enuntul unei probleme care se poate rezolva printr-o singura
operatie matematica;
O6- Sa
ordoneze cuvinte date pentru a reconstitui enuntul unei probleme.
Descriptori de
performanta
FOARTE BINE
|
BINE
|
SUFICIENT
|
1.
Ordoneaza corect crescator numerele date.
|
1.
Ordoneaza corect crescator numerele date.
|
1. Ordoneaza
crescator omitand unul sau doua numere.
|
2. Afla
corect suma si diferenta numerelor date.
|
2. Afla suma
si diferenta a 3 perechi de numere date.
|
2. Afla
suma si diferenta a cel putin doua perechi de numere
date.
|
3.
Grupeaza toate numerele si afla suma lor.
|
3.
Grupeaza numerele si calculeaza suma .
Rezolvarea contine o greseala de calcul/un numar
nidentificat.
|
3.
Grupeaza termenii./Calculeaza cel
putin o suma.
|
4. Afla
diferenta
numerelor corect identificate.
|
4. Afla
diferenta
numerelor correct
identificate identificate.
|
4.
Identifica numerele./ Scrie corect
diferenta, dar greseste calculul.
|
5.
Descompune corect in suma de doi termeni numerele selectate. Scrie 12
solutii.
|
5.
Descompune corect in suma de doi termeni numerele selectate. Scrie 8-10
solutii.
|
5.
Descompune corect in suma de doi termeni numerele selectate. Scrie 6-8
solutii.
|
6. Grupeaza numerele
pentru a obtine suma formata numai din zeci. Afla toate
solutiile.
|
6. Grupeaza numerele
pentru a obtine suma formata numai din zeci. Afla doua
solutii.
|
6. Grupeaza numerele
pentru a obtine o suma formata numai din zeci.
|
7.
Alcatuieste corect enuntul problemei.
|
7.
Alcatuieste corect enuntul problemei.
|
7. Alcatuieste
enuntul problemei fara a respecta operatia matematica
impusa.
|
8. Ordoneaza
corect cuvinte, propozitii pentru a organiza
textul unei probleme date. |
8.
Ordoneaza corect cuvinte, propozitii pentru a
organiza textul unei probleme date.
|
-
|
Capacitati
|
Ordoneaza
numere naturale.
|
Aplica
algoritmul de calcul al sumei/diferentei.
|
Rezolva
exercitii in care intervin cuvinte care implica
operatii matematice.
|
Creeaza
enuntul unei probleme care se poate rezolva printr-o singura
operatie matematica.
|
Ordoneaza
cuvinte, propozitii date pentru a reconstitui enuntul unei
probleme.
|
Realizari
|
|
|
|
|
|
Puncte tari
|
|
Puncte slabe
|
|
Masuri ameliorative
|
|