didactic toamna - "Casa papusii" dupa Titel Constantinescu

Momentele lectiei

Continutul lectiei

Metode

Mijloace

Forme de organizare

Evaluare

Moment organizatoric

Asigur un climat de ordine si disciplina necesar desfasurarii in bune conditii a lectiei

-conversatia

instructajul

- manuale, caiete, fise, 3 calculatoare

- frontala, pe 3 grupe

Evaluare initiala prin observatia comportamentului elevilor la intrarea in clasa si in timpul pregatirii pentru lectia de limba si literatura romana.

Verificarea temei

- Copii, ce ati avut de pregatit pentru astazi la limba si literatura romana?

( lectia "Casa papusii" dupa Titel Constantinescu, de transcris fragmentul care ne-a placut cel mai mult si ex. 3 Atelier, pag. 27)

Verific cantitativ tema in timp ce elevii rezolva un exercitiu pe o fisa de munca independenta:

Bifeaza raspunsurile corecte:

Locul intamplarii:

in gradinita cu flori

in casuta papusii

pe camp

Timpul cand se petrece actiunea:

toamna

primavara

vara

Personajele povestirii:

fetita    mama fetitei

puiul de salcam                       papusa

puiul de veverita                     vantul

Casuta papusii a fost  construita de:

tatal fetitei                            fratele fetitei

fetita    bunicul fetitei

Casuta papusii a fost stricata de:

ploaie

vant

ger

In casa toate erau de culoarea:

cerului

soarelui

padurilor

Verific frontal exercitiul din fisa

Verific calitativ tema prin citirea orala de catre elevi, se fac aprecieri , se corecteaza eventualele greseli

-conversatia, problema-tizarea, exercitiul, munca independenta

- fise de munca independenta, caiete

- individuala, frontala

orala

frontala

individuala

scrisa

Captarea atentiei

Se vor prezenta pe calculator cateva imagini despre toamna.

- Ce anotimp este prezentat in aceste imagini?

(.anotimpul toamna)

- In ce anotimp ne aflam?

( .in anotimpul toamna)

- La ce va ganditi cand spuneti "toamna"?

(Brainstorming)

Fiecare echipa se va consulta in privinta raspunsurilor. Se vor prezenta cateva idei apoi li se va cere ca fiecare grupa sa scrie pe niste frunze cuvinte sugestive pentru anotimpul toamna

( exemplu: vant, ploi, frunze ruginii, bogatie, culoare etc.) . Frunzele vor fi lipite apoi pe o plansa cu un copac, numit Copacul toamnei.

- Ce texte am studiat la limba si literatura romana despre acest minunat anotimp?

( "Puisorii", "Ce te legeni", "Casa papusii")

- conversatia, brainstorming-ul

- imagini de toamna, frunze din carton , plansa cu Copacelul toamnei

- frontala, individuala

Frontala

continua

Anuntarea temei

Astazi vom consolida textul "Casa papusii" dupa Titel Constantinescu , incercand sa citim cat mai bine textul, sa efectuam exercitii aplicative in vederea intelegerii lui cat mai bine.

Consolidarea cunostintelor

Se va citi textul, utilizandu-se mai multe feluri de citire:

- citire in lant / stafeta

- citire selectiva:

a) Propozitii in care se spune:

1. Unde e puiul de salcam ?
2. Ce-i explica vantul fetitei ?
3. Ce culoare aveau lucrurile din casuta ?

b)      1. Primul alineat al textului; alege  cuvintele care incep cu o vocala; altcineva sa aleaga toate cuvintele care incep cu o consoana.;

Prima interventie a vantului; explica folosirea semnelor de punctuatie

Concurs pe echipe: intrebari despre continutul lectiei adresate de un membru altei echipe

Exemple de intrebari ce pot fi puse:

Care este titlul textului? Dar autorul?

Cine sunt personajele ?

Unde a construit fetita o casuta pentru papusa ei ?

Cine a luat acoperisul casutei, fata de masa si scoartele ?

Ce a facut puiul de salcam?

De ce spune frunza ca au cazut surorile ei?

Ce explicatie ii da vantul fetitei?

De ce crezi ca au cazut frunzele?

Cuvintele noi din text, intelesul lor, alcatuire de propozitii cu acestea.

Cer unor elevi sa citeasca textul pe fragmente.(un elev , un fragment) .

Prin intrebari, voi incerca sa aflu de la elevi despre ce e vorba in fiecare fragment, ce se povesteste .

Activitate pe echipe :

Pe tabla vor fi prezentate cateva idei (ideile principale ale textului), iar elevii vor hotari ordinea corecta a acestora si le vor transcrie pe caiet.

Fata descopera schimbarile din casuta.

Puiul de salcam impodobeste casuta papusii cu

frunzele sale.

Fetita s-a jucat in timpul verii facand o casuta

papusii.

Frunza isi spune povestea.

Activitate individuala:

Jurnalul cu dubla intrare

Activitate pe echipe: Metoda "Cadranelor"

Elevii lucreaza in echipa si completeaza cerintele :

Activitate pe echipe Care echipa completeaza mai frumos, utilizand expresii deosebite, enuntul : " E toamna si toamna, frunzele"

- conversatia, exercitiul, Jurnalul cu dubla intrare, metoda cadranelor

- manual, fise, calculator

- frontala, individuala, pe echipe

- frontala, individuala, pe echipe

- continua

Evaluare

Se va realiza printr-o fisa de evaluare (Anexa)

Timp de lucru 5 minute

- exercitiul

- fise de evaluare

- individuala

- individuala

- scrisa

Incheiere

Tema pentru acasa

Aprecieri/ Recomandari

Incheierea organizata a lectiei

- frontala