Home - qdidactic.com
Didactica si proiecte didacticeBani si dezvoltarea cariereiStiinta  si proiecte tehniceIstorie si biografiiSanatate si medicinaDezvoltare personala
referate didacticaScoala trebuie adaptata la copii ... nu copiii la scoala





Biologie Botanica Chimie Didactica Fizica Geografie
Gradinita Literatura Matematica


Gradinita


Qdidactic » didactica & scoala » gradinita
DIDACTIC GRUPA : pregatitoare - cainele ciufulit



DIDACTIC GRUPA : pregatitoare - cainele ciufulit





PROIECT DIDACTIC




GRUPA : pregatitoare

EDUCATOARE :

ACTIVITATEA: Jocuri de miscare

TEMA: ,,Cainele ciufulit"

,,Pasarica muta-ti cuibul"

FORMA DE REALIZARE: Jocuri distractive

SCOPUL ACTIVITATII: Dezvoltarea atentiei si a deprinderii de a executa deprinderi motrice de baza.



OBIECTIVE OPERATIONALE:

sa-si coreleze miscarile in functie de sarcinile jocului;

sa participe cu interes la joc pastrand ordinea si disciplina;

sa manifeste interes prin participare efectiva si afectiva;

METODE SI PROCEDEE:conversatia, explicatia, demonstratia, exercitiul,expunerea;

MATERIAL BIBLIOGRAFIC

,,Programa activitatilor instructiv-educative in gradinita de copii", Bucuresti 2000;

FORMA DE REALIZARE: frontal

DURATA: 25-30 minute;








TEMA: ,,Cainele ciufulit"


Evenimentul

didactic

Continutul

stiintific

Strategii

didactice

Evaluare

1.Organizarea

jocului.

Mesele si scaunele sunt asezate pe marginea salii de grupa.

Voi aduna copiii intr-un cerc si le voi comunica tema jocului: ,,Cainele ciufulit!"



- expunerea


2.Anuntarea si explicarea jocului.


Voi delimita un spatiu care reprezinta cusca cainelui. Unul dintre copii este "cainele ciufulit" si sta in aceasta cusca.Ceilalti se plaseaza in alt loc , marcat la o distanta mare, denumit "casa copiilor".Copiii formand un lant de brate se apropie tiptil de caine recitand urmatoarele versuri :

"Cainele cel ciufulit

S-a culcat in cusca

Sta cuminte, linistit,

Nu latra , nu musca.

Doarme?Se preface?


Haideti sa-l trezim,

Sa vedem ce face

Si-apoi sa fugim!"

La atingerea cainelui de catre copii , acesta latra si fuge dupa ei. Copilul prins ii ia locul, iar ceilalti se intorc la "casa copiilor" si jocul se reia.

REGULI:

- nu avem voie sa alergam;

- nu este voie sa tipam;







- expunerea












explicatia


3. Desfasurarea jocului de proba.

Vom desfasura impreuna un joc de proba. Daca se impune voi da explicatii suplimentare. Le voi reaminti sa fie atenti la ,,Cainele ciufulit"



- demonstra-tia


Evaluare initiala

4. Desfasurarea propriu-zisa a jocului.

Jocul se va repeta pana cand toti copiii vor fi pe rand ,,caini ciufuliti". Se urmareste buna desfasurare a activitatii, respectarea regulilor si a corectitudinii.




- exercitiul


Evaluare continua

5. Incheierea jocului.

Vom stabili impreuna echipele castigatoare. Voi face aprecieri asupra modului de desfasurare al jocului.



Evaluare sumativa


TEMA: ,,Pasarica muta-ti cuibul"



Evenimentul

didactic

Continutul

stiintific

Strategiile

didactice

Evaluare

1. Organiza-rea activitatii.

Copiii sunt adunati in cerc in mijlocul salii.

Mesele si scaunele sunt asezate pe margine.



2.Anuntarea si explicarea jocului.

Tot astazi ne vom juca un alt joc de miscare numit,,Pasarica, muta-ti cuibul".Pentru a ne putea juca trebuie sa ne impartim in echipe de cate trei copii. Doi copii se vor tine de maini formand ,,cuibul" iar al treilea intra la mijloc fiind ,,pasarica". Un copil ramas fara pereche va striga ,,Pasarica, muta-ti cuibul". In acest moment pasarile copii trebuie sa-si schimbe cuibul la joc participand si copilul care a strigat. Pasarica ramasa fara cuib va primi o pedeapsa si va da urmatorul semnal.

REGULI:

- nu avem voie sa ne impingem;

- nu avem voie doua pasarele in acelasi cuib;






- expunerea






- explicarea


3.Desfasurarea


jocului de proba.

Pentru a vedea daca toti copii si-au insusit regulile jocului vom desfasura un joc de proba. Daca este nevoie explicatiile vor fi reluate.



demonstratia


Evaluare initiala

4.Desfasurarea propriu-zisa a jocului.

Copiii vor forma pe rand cuibul si vor fi pasarele. Voi urmari buna desfasurare a jocului, intervenind ori de cate ori este cazul




- exercitiul


Evaluare cuntinua

5. Incheierea activitatii.

Voi face aprecieri asupra jocului si voi oferi copiilor stimulente.


Evaluare

sumativa





Contact |- ia legatura cu noi -| contact
Adauga document |- pune-ti documente online -| adauga-document
Termeni & conditii de utilizare |- politica de cookies si de confidentialitate -| termeni
Copyright © |- 2024 - Toate drepturile rezervate -| copyright