proiect de
activitate
GRUPA : MARE "THE SHINY STARS"
CATEGORIA DE ACTIVITATE : jocuri si
alte activitati la alegerea copiilor
TEMA ACTIVITATII
:,, Toamna, tu ne aduci multe fructe dulci"
a
) Biblioteca -exercitiu grafic
,,Decoram fructe si legume"
b) Arta : ,,Tablou de toamna"
c) Stiinta : ,,Ne jucam, matematica-nvatam"
d) joc de
masa : Puzzle- ,,Alba ca Zapada"
e) Joc de rol : ,,De-a familia"
TIPUL
ACTIVITATII : evaluare
SCOPUL
ACTIVITATII: Evaluarea cunostiintelor copiilor despre anotimpul Toamna prin mai
multe mijloace care sa duca la formarea si dezvoltarea
capacitatilor psihice ale copilului.
OBIECTIVE
DE REFERINTA:
-sa participle la activitatile de grup, inclusiv la cele de
joc, atat ca vorbitor cat si de auditor;
-sa
descrie verbal, grafic si plastic elemente corespunzatoare anotimpului Toamna,
utilizand elementele grafice insusite pana in acest moment, cat si ale limbajului
plastic.
OBIECTIVE
OPERATIONALE :
a) Biblioteca - ,,Decoram fructe si legume"
sa decoreze fructul
sau leguma aleasa, correct, in ceea ce priveste marimea, spatierea ,directia de
la stanga la dreapta;
sa respecte reguli /
conditii minime ale actului scrierii, pozitia corecta a corpului, a mainii, a
instrumentului de scris in mana;
sa scrie semnele
grafice cu culoarea corespunzatoare elementului din fisa de lucru
b) Arta - ,,Tablou de toamna"
- sa decoreze rama
tabloului alternand doua sau mai multe elemente decorative ( fructe, legume,
flori) ;
- sa colorize
imaginea Toamnei, din mijlocul tabloului, folosind culorile acestui anotimp, alternand culorile reci cu
cele
calde;
sa compuna in mod original si personal spatiul
plastic.
c) Stiinta - ,, Ne jucam matematica-nvatam"
- sa
recunoasca si sa utilizeze corect numarul si sa descopere acelasi numar cu care sa faca pereche ;
- sa
rezolve problema, numarand corect, sa
respecte randul in timpului jocului.
d) Joc de masa - Puzzle ,,Alba ca Zapada "
- sa fie capabil sa imbine logic bucatile de puzzle, pentru a
obtine imaginea corecta;
sa descopere personajul dupa o imbinare corecta.
d) Joc de
rol - ,,De-a familia"
sa transpuna in joc
experienta acumulata in familie;
sa stie sa-si imparta
rolurile, sa se respecte unul pe altul, vorbindu-si politicos;
sa se joace in liniste ca sa nu-i deranjeze pe copiii de la celelalte sectoare.
STRATEGII
DIDACTICE:
Metode si procedee : invatare, convorbire, explicatie, expunerea, problematizarea si
exercitiul.
Mijloace didactice : fise, carioca, Domino numere, joc,,Gradina Zo", plicuri, cosulete,
truse de jucarii, poezii create de educatoare.
BIBLIOGRAFIE: ,,Programa activitatilor instructiv - educative in
gradinita de copii -editia a-II-a revizuita si adaugita, Bucuresti 2005
,,Laborator prescolar"- ghid metodologic
NR.
CRT.
|
EVENIMENTUL
DIDCTIC
ETAPELE
ACTIVITATII
|
CONTINUT
|
STRATEGII
DIDACTICE
|
EVALUARE
MIJLOC
DIDACTIC
|
|
Moment
organizatoric
|
-aerisirea
salii de grupa
-aranjarea
materialelor de lucru in cele cinci sectoare
-intrarea
copiilor
|
|
|
|
Captarea
atentiei
|
In
sala de grupa va intra un postas care va aduce un plic.
Se
va citi continutul plicului:
,,Am
auzit din intamplare,
Cand
in padure ma plimbam pe carare,
Ca
la voi este astazi sarbatoare.
Ati
invitat parinti si educatoare,
Ca
sa le vorbiti despre mine,
Ma
insel eu oare?
Sunt
plina de culoare,
De
fructe si legume
Si
flori mirositoare.
De
zile calde si frumoase,
De
unele reci si friguroase.
Eu
am inteles ca ma iubiti tare.
Si-atunci
cand imi cantati cantecele
Lacrimi
curg pe obrajoare,
Aratandu-mi
ca despartirea de mine,
Va
doare.
Cat
de bine ma cunoasteti
Este
vremea s-aratati,
Prin
lucrarile ce-aveti sa le realizati.
Eu
acum va las cu bine,
Caci
pornesc din nou prin lume,
Dar
ma-ntreb, voi ati ghicit?
Cine
v-a vorbit ?
-
Oare cine ne-a trimis aceasta scrisoare? (Toamna)
|
Convorbirea
Expunerea
|
Scrisoarea
|
|
Reactualizarea
cunostintelor
|
Cum
este anotimpul Toamna?
-Cine
doreste sa ne-o descrie?
|
Convorbirea
Explicatia
|
|
4
|
Anuntarea
temei si a obiectivelor
|
Astazi
copii, in cadrul jocurilor si activitatilor la alegere, vom lucra din nou pe
sectoare, aratandu-i Toamnei, tot ce am invatat despre ea.
Tema
se va numi ,,Toamna cea bogata"
Se
va face intuirea materialelor de la fiecare sector pregatit, dupa care
fiecare grupa ( formata din cinci copii) trece la
sectorul pe care il prefera, urmand ca el sa, treaca pe la fiecare sector
propus, in aceeasi zi sau in ziua urmatoare.
|
Explicatia,
Convorbirea,
Expunerea
|
|
|
Dirijarea
invatarii
|
Se va intuit materialul de pe masute pentru
fiecare sector, pe care se va afla, un cosulet care va
contine un plic, cu fise si o poezie, de la Toamna, in care li se explica
, ce sarcini au de realizat.
a) Biblioteca -Exercitiu grafic ,,Decoram fructe si legume"
,,Cu Rita-Gargarita, scrieti mereu,
De aceea un cos cu fructe si legume
V-am pregatit eu.
Dar, nu sunt adevarate.
Sunt, dupa cum vedeti,
Doar desenate.
Spatii goale am trasat,
Voi sa v-apucati de decorat
Cu semnele grafice, ce le-ati invatat.
b) Arta--,,Tablou de toamna"
Am culori minunate
Vi le-am aratat pe toate.
Mult doresc sa-mi demonstrati,
Dragostea ce mi-o purtati.
Frumos pe margine sa-mi desenati,
Legume, fructe, crizanteme
Ca sa ma bucur de ele,
Iar rochita ce am imbracat,
Sa o colorati neaparat,
Cu culorile mele ce le-ati aflat.
Frumos de mi-o veti colora
Cu drag eu o voi purta.
c) Stiinta - Ne jucam, matematica-nvatam"
Aici, hai sa ne jucam
Si matematica sa-nvatam.
In padure ne vom plimba
Si peste multe animale, flamande
Noi vom da.
De vreti sa le hraniti cumva,
Mancarea potrivita o veti afla,
Daca corect veti numara!
Haideti sa-ncercam
Si frumos sa ne jucam.
d) Joc de masa - Puzzle ,,Alba ca Zapada"
Sunt o printesa frumoasa,
Dar am o mama dusmanoasa
Care m-a
alungat de-acasa.
In padure am ajuns
Si-am gasit o casa mica
Pe carare, tocmai sus,
Cu sapte scaunele
Si tot sapte patutele.
De vreti sa ma aflati
Piesele sa le-mbinat
Cu rabdare si migala.
Si veti descoperi indata
O printesa minunata.
e ) Joc de rol - ,,De-a familia"
Ce mult as vrea sa-mi pregatiti
O prajiturica,
Un tort cu fructe sa-mi gatiti.
In joc, rol de mama, copii veti avea
Si impreuna va veti juca.
Adevarate gospodine si tati voi sa fiti
Si cu o surpriza veti fi rasplatiti!
|
Expunerea
Convorbirea
Explicatia
Exercitiul
Problematizarea
Explicatia
Expunerea
Convorbirea
Problematizarea
Exercitiul
Explicatia
Convorborea
Problematizarea
Exercitiul
Jocul
Expunerea
Convorbire
Explicatia
Exercitiul
Expunerea
Convorbirea
Explicatia
Exercitiul
|
Cosulet
Scrisoare
Fise
Carioca
Cosulet
Scrisoare
Carioca
Fise
Cosulet
Scrisoare
Jocuri:
,,Domino
numere"
,,La
ZOO"
Cosulet
Scrisoare
Puzzle
,,Alba
ca Zapada"
Cosulet
Scrisoare
Truse
de jocuri
|
|
Retentia
si transferul
|
Se
va realiza prin intrebari puse de educatoare, la care copiii vor raspunde
prin cantece si poezii despre toamna.
|
Convorbirea
Exercitiul
Problematizarea
|
|
7.
|
Evaluare
|
Se
va reliza o expozitie cu lucrarile copiilor, care vor fi expuse pe un panou, urmand sa fie
analizate si apreciate, atat de copii cat si de invitati.
|
Convorbirea
Explicatia
|
Panou
Fisele
copiilor
|
8.
|
Incheirea
activitatii
|
Se
va fixa activitatea si tema, iar copii vor fi recompensati
|
Convorbirea
Explicatia
|
Stimulente
|