Home - qdidactic.com
Didactica si proiecte didacticeBani si dezvoltarea cariereiStiinta  si proiecte tehniceIstorie si biografiiSanatate si medicinaDezvoltare personala
referate didacticaScoala trebuie adaptata la copii ... nu copiii la scoala





Biologie Botanica Chimie Didactica Fizica Geografie
Gradinita Literatura Matematica


Geografie


Qdidactic » didactica & scoala » geografie
didactic Muntii Carpati - geografia Romaniei



didactic Muntii Carpati - geografia Romaniei


Unitatea de invatamant: Scoala cu clasele I-VIII Nr.3 Suceava

Clasa: a IVa

Institutor:     

Aria curriculara: Om si societate

Disciplina: Geografia Romaniei

Tema: Muntii Carpati

Tipul lectiei: de recapitulare si sistematizare



Obiective de referinta:




sa localizeze corect elemente ale spatiului geografic;

sa foloseasca proceduri de inregistrare a datelor       geografice observate;

sa identifice si sa descrie caracteristici ale elementelor geografice;

sa sesizeze si sa explice unele legaturi vizibile intre realitatile lumii inconjuratoare.



Obiective operationale:


a)   cognitive:

sa reactualizeze principalele cunostinte despre munti (asezare, limite, caracteristici, altitudine, importanta economica si turistica);

sa sistematizeze reprezentarile si notiunile insusite in unitati logice, slabilind relatii intre elementele cadrului natural;

sa  valorifice experienta lor de cunoastere si intelegere a elementelor geografice completand, dezvoltand si interpretand interventiile colegilor;

sa argumenteze frumusetea si unicitatea fiecarei zone geografice a tarii prin lecturi literare si geografice adecvate, prin exprimarea propriilor pareri;

sa aprecieze raspunsurile proprii si pe cele ale colegilor.

b)  afective:

sa iubeasca si sa aprecieze frumusetile patriei noastre.

c)  volitive:

sa manifeste curiozitate pentru studiul lecturilor geografice.                                  .

d) motrice:

sa observe principalele forme de relief pe harta;

sa stabileasca trasee imaginare pe harta.


Strategii didactice:

  • Metode si procedee:

conversatia euristica, descrierea, explicatia, exercitiul, problematizarea, comparatia, studiul de caz, simularea, invatarea prin descoperire.

  • Mijloace de invatamant:

harta fizica a Romaniei, atlase, harta murala, albume tematice, lecturi geografice, rebus geografic ilustratii,diapozitive, film didactic.


Forme de organizare: frontal;  pe grupe.


Evaluare:

aprecerea prezentarii fiecarei grupe;

analiza si aprecierea lecturilor geografice.



Bibliografie:


O.Mandrut, "Ghidul profesorului de geografie", Editura Didactica si Pedagogica,     Bucuresti 1995.

"Curriculum national", Bucuresti 1998



















Etapele

lectiei

Continutul stiintific

Strategii didactice


Evaluare

Activitatea invatatorului

Activitatea elevilor

Metode si

procedee

Mijloace de

invatamant

Mod de

organizare


1.Moment

organizatoric



a) Prezentarea lecturii de I Simionescu

b) Rebus geografic - Descopera si scrie pe coloana A-B





a)   Sa citeasca corect, constient si expresiv

- Sa descopere frumusetea formelor de relief prezentate in text

b) Elevii vor raspunde la intrebarile puse in rebus

- Vor descoperi pe coloana A-B denumirea muntilor ce strabat tara noastra - Carpati







Conversatia


Descoperi-rea


Lectura





Rebus

geografic





Individual si

frontal





Orala


2.Anuntarea

titlului si a obiectivelor


Muntii Carpati - recapitulare si sistematizare

Le voi prezenta schema si planul de recapitulare

Clasa va fi impartita pe trei grupe

Fiecare grupa va primi instructiunile necesare



Vor scrie titlul in caiete si vor primi cate o fisa cu planul de recapitulare.


Planul va ajuta elevii:


Sa prezinte asezarea si limitele Carpatilor Orientali, Meridionali si Occidentali

Sa caracterizeze prin comparatie fiecare grupa de munti.

Sa se orienteze pe hartile mici si pe harta mare, indicand in mod corect muntii

4. Sa completeze o harta murala, incompleta

Sa vizioneze diapozitive si sa recunoasca imaginile prezentate

6. Sa prezinte lecturi geografice, ilustratii, albume tematice




Elevii vor extrage intrebarile dintr-un cosulet









Comparatia





Problemati-zarea

Descrierea


Explicatia



Conversatia


Harti

fizice ale

Romaniei,

mici si mari








Harta murala

incompleta

Lecturi

geografice

Ilustratii

Albume tematice






Frontal si pe grupe





Aprecie-rea raspunsurilor orale

si a orientarii la harta





analiza si aprecierea lecturilor geografice



3.Recapitularea si sistematizarea

cunostintelor

















































































































































Schema lectiei va cuprinde:

1.Asezare geografica:







2.limite







3.geneza






4.structura petrografica








5.altitudinea









6.depresiuni si trecatori

















7.vegetatia







8.bogatii ale solului









9.grad de populare





10. subdiviziuni si grupe de munti
































































Concomitent cu recapitularea cunostintelor despre Muntii Carpati se va completa schema lectiei la tabla


Cate un elev din fiecare grupa va da raspunsul corespunzator pentru fiecare punct din schema de recapitulare.


I.Carpatii Orientali - in E Depresiunii Colinare a Transilvaniei

II.Carpatii Meridionali - in S Depresiunii Transilvaniei

III.Carpatii Occidentali - in V Depresiunii Transilvaniei


I.de la granita de nord pana la Valea Prahovei

II.de la Valea Prahovei in E, pana la Culoarul Timis-Cerna-Bistra la V

III.de la Defileul Dunarii la S, pana la vaile raurilor Barcau si Somes la nord


I.incretirea straturilor de roci si eruptii vulcanice

II.incretirea scoartei terestre

III.incretirea scoartei terestre si eruptii vulcanice


I.roci diferite dispuse in fasii aproape paralele (andezite);vulcanice in partea de vest; sisturi cristaline in fasia centrala; roci moi (gresii si calcare conglomerate) in partea de est

II.predomina rocile dure, sisturi cristaline

III.calcare, sisturi cristaline


I.Carpatii Orientali - mai inalti la N si mai scunzi in partea de S; putine varfuri

depasesc 2000 m

II.Carpatii Meridionali - Vf.Moldoveanu     2544m, Vf.Negoiu 2535m in Fagaras

III.Carpatii Occidentali - cei mai scunzi din lantul Carpatilor; Vf. Bihor 1849m,

Vf. Vladeasa 1836m


I.Depresiunea Maramuresului, Depresiunea Dornelor, Depr.Ciucului, Depr. Brasovului;pasuri sau trecatori: Prislop, Mestecanis, Ghimes, Oituz, Predeal.

II.datorita rocilor dure din care sunt formati Carpatii Meridionali, depresiunile sunt putine: Depr.Lovistei, Depr.Petrosani, Depr.Hateg, Defileul Oltului, Defileul Jiului, Pasul Cozia, Trecatoarea Turnu Rosu

III: depresiuni care patrund pe vaile raurilor pana in interiorul muntelui:

Depr.Almajului, Depr.Brad, Depr.Zarandului, Depr. Vad-Borod, Depr.Beiusului


I:paduri de foioase si conifere(brad, pin, molid); pajisti de munte;

II.la poale paduri de foioase(fag si stejar) si mai sus paduri de conifere

III.domina padurile de fag, iar coniferele apar mai restrans in Muntii Apuseni


I:minereuri neferoase, minereuri feroase, ape minerale, roci de constructie, paduri de conifere, pajisti;

II:carbuni, roci de constructie, paduri si pasuni;

III: minereuri neferoase, minereuri feroase, carbuni, roci de constructie, paduri, pasuni si chiar unele ogoare;


I. numeroase asezari in depresiuni

II. putine asezari

III. numeroase asezari, satele urca pe culmile mai domoale;


CARPATII ORIENTALI

1 .Carpatii Maramuresului si ai Bucovinei -> Depr.Dornelor

a)muntii vulcanici: Oasului, Gutaiului, Tiblesului

b)Depr. Maramuresului-> Muntii Maramuresului, Muntii Rodnei (Vf. Pietrosu-2303m)

c) Obcinele Bucovinei (Mare, Feredeului, Mestecanisului)

2.Carpatii Moldo-Transilvaneni-> Valea Oltului

a)   munti vulcanici - Calimani, Gurghiului, Harghita

b)  munti formati din sisturi cristaline si roci sedimentare cutate - Muntii Bistritei, Ceahlau, Tarcau, Hasmasu Mare

3. Carpatii Curburii-» Valea Prahovei

Munti formati din roci sedimentare cutate - Muntii Vrancei,Muntii Ciucas


CARPATII MERIDIONALI

1 .Grupa muntilor Bucegi

a)    Muntii Bucegi

b)    Muntii Leaoata,

c)    Muntii Piatra Craiului

2. Grupa Muntilor Fagarasului

a) Muntii Fagaras,

b) Muntii Iezer

Vf. Moldoveanu - 2 544m

Vf.Negoiu-2535m

Transfagarasanul

3 .Grupa Muntilor Parang

a) Muntii Parang

b) Muntii Candrel

c) Muntii Sureanu

d) Muntii Lotrului 

e) Muntii Capatanii

4.Grupa Muntilor Retezat-Godeanu

a) Muntii Retezatului

b) Muntii Godeanu

c) Muntii Vilcanului

d) Muntii Cernei

e) Muntii Mehedinti

Parcul National Retezat (ocrotit de lege)


CARPATII  OCCIDENTALI

1 .Grupa Muntilor Banatului

a) Muntii Semenicului - cei mai inalti munti 1 447m

b) Muntii Almajului

c) Muntii Locvei

d) Muntii Aninei

2.Grupa Muntilor Poiana Rusca

Vf,Pades (1374m) sunt alcatuiti din sisturi cristaline

3. Grupa Muntilor Apus eni

a) Muntii Bihorului (1 849m)

b) Muntii Trascaului

c) Muntele Mare (1 827m) Unde apar roci mai moi s-au format chei si pesteri: Cheile Turzii, Pestera Scarisoara, Pestera Ursilor

d)Muntii Metaliferi

e) Muntii Zarandului

f) Muntii Codru-Moma



Elevii vor completa schema lectiei o data cu tabla, sistematizand cunostintele exprimate oral.










Demonstra-tia la harta















Conversatia












Demonstra-tia








Demonstra-tia la harta


Explicatia




Comparatia


















Explicatia












Demonstra-tia la harta







Explicatia











Demonstra-tia la harta








Explicatia














Demonstra-tia


































Harta


Atlase geografice




















Harta













Harta





































Harta


































Harta





























Schema lectiei
















Individual




































Individual

























individual












































































Frontal
















Indicarea la harta a celor trei grupe ale

Muntilor

Carpati



















Numirea unor varfuri muntoase si precizarea inaltimii acestora













Raspunsu-rile elevilor



























Indicarea la harta a subdiviziunilor si grupelor de munti concomi-tent cu numirea acestora

























Indicarea la harta a subdiviziunilor si grupelor de munti concomi-tent cu numirea acestora



4.Explicatii suplimentare pentru clarificarea unor notiuni si pentru stabilirea unor noi corelatii intre cunostinte


Pentru a fixa anumite notiuni (altitudine, mod de formare, defileu, depresiune, chei, pestera, culoar) si pentru a explica anumite legaturi intre fenomene(legatura dintre altitudine si structura petrografica), vor fi adresate elevilor intrebari care sa-i stimuleze in operationalizarea cunostintelor si in gasirea solutiilor. Se vor oferi explicatii suplimentare.

Intrebari:

a)De ce Carpatii Meridionali au altitudinea cea mai mare in comparatie cu grupa Carpatilor Orientali si cea a Carpatilor Occidentali?

b)Ce sosea strabate cei mai inalti munti din tara noastra?

c)Cum s-au format Carpatii Orientali?

d)Prin ce se deosebeste un defileu de o depresiune?





e)Ce este un culoar?


f)Ce este o pestera?

Exemplificati!




Se va prezenta un film didactic despre lantul Muntilor Carpati si diapozitive.


Elevii vor raspunde la intrebarile propuse utilizand informatiile deja cunoscute. Se va exemplifica acolo unde este cazul.













Raspunsuri:

a) Pentru ca rocile din care sunt formati sunt mai dure, s-au erodat mai greu si pt. ca s-a produs o ridicare in bloc a Carpatilor Meridionali cu 1 000m.


b) Transfagarasanul


c) Prin incretirea straturilor de roci si prin eruptii vulcanice.


d)Defileul- sector de chei care se intinde pe o distanta  mai mare. De exemplu :Defileul Dunarii, Bazias,


Portile de Fier -» 144km, cel mai lung din Europa.

Depresiune - zona joasa si larga dintre munti e)Culoar - zona joasa si ingusta dintre munti traversata de o apa curgatoare

f)Pestera - grota subterana formata datorita actiunii de infiltrare a apei. Exemple: Pestera Ursilor, Pestera Scarisoara


Elevii vor urmari cu atentie materialul in care se vor regasi toate cunostintele sistematizate.


Conversatia


Demonstra-tia













Problemati-zarea








Explicatia






Exemplifi-carea




Explicatia

















































Filmul didactic



Frontal
















Frontal

























Frontal




















Raspun-suri orale








Analiza

raspunsu-rilor orale


5.Aprecierea

activitatii


Se vor face aprecieri verbale si prin calificative.                     


Copiii vor exprima propriile pareri in legatura cu activitatea desfasurata.




Conversatia



Individual


Analiza participa-rii fiecarei grupe


Anexa 1

Lectura geografica

,,Infatisarea generala a tarii noastre e aceea a unei cetati cu ziduri inalte. Zidurile sunt muntii care se intind roata in jurul Ardealului. In afara lor se lasa valuri, cand mai repezi, cand mai domoale, catre sesul manos. Ape iuti cauta sa iasa din inchisoarea zidurilor, repezindu-se spre locuri joase. In vanzoleala mersului lor iute, razbat pietricele iesite in cale. Ici taie vai largi, dincolo mai inguste, pana cand, obosite se odihnesc in luncile umbrite tocmai in aceasta variatie a peisajelor ce te intovarasesc.' (I. Simionescu)

Rebus geografic

Completand corect rebusul de mai jos, vei obtine, de la A la B, denumirea generala data muntilor din tara noastra:

Muntii Apuseni fac parte din Carpatii

Sirul muntilor vulcanici se afla in Carpatii

Carpatii . sunt denumiti si ,,Alpii Transilvaniei'.

Raul desparte Carpatii Orientali de Carpatii Meridionali.

si Sfinxul sunt stanci cu forme ciudate din Muntii Bucegi.

Cel mai mare parc national pentru ocrotirea frumusetilor naturii se afla in Muntii

Depresiunea se afla in interiorul arcului carpatin.

































































































Contact |- ia legatura cu noi -| contact
Adauga document |- pune-ti documente online -| adauga-document
Termeni & conditii de utilizare |- politica de cookies si de confidentialitate -| termeni
Copyright © |- 2024 - Toate drepturile rezervate -| copyright