Resurse umane
Raportul conducatorului locului de muncaRAPORTUL CONDUCATORULUI LOCULUI DE MUNCA (pentru abateri disciplinare) -Numele si prenumele membrului cooperator__________ ______ ____ __________ -Locul de munca__________ ______ ____ _______________ -Data la care a avut loc abaterea disciplinara__________ ______ ____ ____________ -Descrierea modului in care s-a produs abaterea disciplinara____________ Datorita faptului ca prevederile art.__ din ROI/ statut au fost incalcate, solicit declanșarea procedurii disciplinare. Abaterea disciplinara s-a mai repetat / nu s-a mai repetat. Masura propusa (dupa caz)*): -avertisment scris. -suspendarea convenției individuale de munca . pe o perioada de___.
8. SelectaTi cele trei criterii esenTiale ce definesc creativitatea autentica de abordarile de rutina (in acepTiunea lui A. Koestler) a) RaTionalitatea demersului rezolutiv b) Nivelul de constientizare c) Instrumentarea novatoare a activitaTii; d) Specificul situaTiei problematice. 1. a+b+c 2. b+c+d 3. a+c+d 9. Creativitatea se manifesta la mai multe niveluri. Autorul care a stabilit cinci asemenea trepte a fost : 1. A. Osborn 2. J.S.Parnes 3. C.W.Taylor 4. J.P.Guilford 10. PuneTi in ordinea importanTei cele cinci niveluri de creativitate. a. emergenTa b.productiva c.expresiva . d.inventiva e.inovativa 1. a, b, c, d, e. 2. c, b, d, e, a. 3. b, d, e, a, c. 4. d, e, a, b, c 11. CompletaTi spaTiul punctat cu conceptul potrivit : „O trasatura remarcabila a persoanei creative este preferinTa pentru..” 1. Gandire divergenta 2. IntuiTie 3. Complexitate 4. CompetiTie si inovaTie 12. Ca forma, fluiditatea poate fi : verbala, ideaTionala, expresionala si . 1. raTionala; 2. relaTionala 3. inovativa 4. asociativa 13. Remarcabil cercetator in probleme de creativitate, Al.Rosca argumenteaza prioritatea unuia dintre factorii gandirii divergente: 1. originalitate ; 2. flexibilitate; 3. elaborare; 4. fluiditate; 14. Originalitatea, considerata empiric drept nota distinctiva a personalitaTii creative, se defineste prin : a) valoare sociala b) noutate psihopersonologica c) varietate d) relevanTa 1. a 2. b+c 3. c+d 4. a+c+d 15. Gradul de elaborare este o caracteristica a produsului creativ ce se poate determina prin : 1. Numarul detaliilor 2. ValenTele novatoare 3. Raportul optim divergent-convergent 4. Numarul operaTiilor prin care s-a rezolvat 16. In derularea procesului creativ, gandirea convergenta are un rol: 1. frenator 2. facilitator 3. productiv 4. mijloc de asimilare si ordonare a cunostiinTelor 17. Stilul perceptiv (aprehensiunea) ca dimensiune a intelectului vizeaza comportamentul in a) probleme de tip convergent b) probleme de tip divergent c) sarcini de producTie de alternative d) sarcini de tip sintetico-analitica 1. a+b 2. a+c 3. b+c+d 4. c+d 5. a+b+c+d 18. Din lista factorilor nonintelectuali relevanTi pentru creativitate, motivaTia, caracterul, temperamentul, rezonanTa intima, a fost omisa: 1. sensibilitatea faTa de probleme 2. viaTa de relaTie 3. preferinTa pentru complexitate 4. afectivitatea 19. „Tenacitatea in munca”este o calitate a persoanei, ce Tine de : 1. aptitudini 2. caracter 3. emergent 4. constiinciozitate 20. Care dintre factorii nonintelectuali definesc doar stilul de activitaTii si nu gradul de creativitate? a) MotivaTia b) Caracterul c) Aptitudinile d) Temperamentul e) RezonanTa intima 1. c+d+e 2. a+b+c+d 3. d+e 4. a+b 21. Aptitudinile speciale asigura atingerea nivelurilor superioare ale creativitaTii. Pe ce cai: a) control b) operaTionalitate c) susTinerea potenTialului general d) direcTionare si specializare
-reducerea salariului de baza cu ___pe o perioada de _______. -desfacerea disciplinara a conventiei individuale de munca. Prezentul raport a fost intocmit de : -Numele și prenumele__________ ______ ____ ______________ -Functia__________ ______ ____ _____ _______ ______ _____________ -Data intocmirii__________ ______ ____ _____ _______ ______ ________ Semnatura, Inregistrat cu nr.______din data de _______
|