Gramatica franceza - les verbes en “er” au prÉsent

GRAMATICA FRANCEZA - LES VERBES en “ER” au PRÉSENT

Les verbes em “er” sont très nombreux em français. (La plupart des verbes “récents” appartiennent à ce groupe : téléphoner, faxer, photocopier, etc…

CONJUGAISON

La conjugaison des verbes du premier groupe est très régulière. Elle se forme à partir d’un seul radical ; l’infinitif, sans “er”.

Din – er : je din – e vous din – ez

Parl – er : je parl – e vous parl – ez

PRONONCIATION

Pour toutes les personnes, sauf “nous” et “vous”, la finale est muette et on prononce seulement le radical :

Je parl-e Tu parl-es Il parl-e Ils parl-ent

Pour “nous” et “vous”, la finale est sonore :

Nous parl-nos             Vous parl-ez

Attention à ne pas oublier le “i” des verbes qui se terminent par “ier” :

Étudi-er : j’étudi-e Appéci-er : j’appréci-e

“Je” devient “j’” devant une voyelle ou un “h” muet :

J’arrive              j’habite

EXERCICES

1.     Répondez personnellement aux questions selon le modèle.

- Vous parlez français? anglais? espagnol? grec?

-Je parle allemand.

1.     – En général, vous déjeunez à midi, à une heure, à deux heures?

2.     – En général, vous dinez à sept heures et demie, à huit heures, à neuf

heures?

-

3.     – Vous habitez à Paris, à Londres, à Amsterdam?

4.     – Vous habitez dans le centre, en banlieue, à la campagne?

5.     – Vous étudiez le français seul ou avec un professeur?

2.     Posez les questions selon le modèle.

En général, je marche beaucoup, et vous, vous marchez beaucoup?

1.     En général, je commence le travail à 9 heures, et vous,      

2.     Normalement, je termine à 18 heures, et vous,                   

3.     En général,je dine pendant le journal télévisé, et vous,      

4.     D’habitude, je mange très légèrement le soir, et vous,

5.     En général, je regarde la télévision après le diner, et vous,                                  

3.     Complétez le dialogue à la forme affirmative, puis négative.

-Paul travaille avec Annie?                      -Oui, il travaille avec Annie.

-Non, il ne travaille pas avec Annie.

1.     – Les enfants dinent avec nous, ce soir?

-Oui, ils

-Non, ils                                                                                   

2.     Votre mari rentre tôt du travail?

-Oui, il                                                                                      

-Non, il

3.     Paul habite loin d’ici?

-Oui, elle                                                                                  

-Non, elle                                                                                 

4.     Vous restez ici ce week-end?

-Oui, nous                                                                                

-Non, nous                                                                               

5.     Vos filles passent les vacances avec nous?

-Oui, elles                                                                                 

-Non, elles                                                                               

LES VERBES en “ER” : ÉCRITet PRONONCIATION

	Je jette tout et je recommence à zéro. Nous jetons tout et nous recommençons à zéro

A L’ÉCRIT, les finales muettes varient même si la prononciation est identique :

PROIECT: Absurdul - categorie estetico-literara derivata din cultivarea in fertilele PROIECT: INCEPUTURILE LITERATURII CULTE (primii scriitori „profesionisti”)

- Je parle mal français. -Et toi, tu parles bien?

- Je parle assez bien, mais mes parents parlent trés bien.

Quand un radical se termine par “g” ou “c”, il s’écrit “ge” ou “ç”

devant “o” :

Voyag-er Nous voyageons

Commenc-er Nous commençons

LA PRONONCIATION et L’ÉCRIT peuvent varier selon les finales :

Infinitif  Finales sonores Finales muettes

(“nous”, “vous”) (“je”, “tu”, “il(s)”, “elle(s)”)

Acheter                       Vous achetez J’achète

Lever Nous levons Elle lève

Préférer                       Vous préférez Il préfère (accent grave)

Espérer                       Nous espérons Elle espère

Appeler                       Vous appelez J’appelle (consonne

Jeter Nous jetons Je jette double)

Envoyer Vous envoyez  J’envoie (y         I)

Essuyer                       Nous essuyons J’essuie

Verbes Nous payons Je paie / Je paye (deux

en “ayer” Vous essayez J’essaie / J’essaye formes

possibles)

EXERCICES

1.     Complétez avec les terminaisons manquantes.

Nous dansons.

1. Vous fum                ? –2. Elles travaill . –3. Ils bavard .

– 4. Tu pleur ? – 5. Elles étud . – 6. Nous écout .

– 7. Je chant . – 8,. Tu dessin . – 9. Elle regard .

2.     Mettez le texte au pluriel.

Mon fils aime beaucoup la musique. Il achète deux ou trois disques par semaine. Il mange et il travaille avec la radio allumée. Il chante des airs d’opéra sous la douche et il joue du rock dans le garage.

Mes enfants aiment beaucoup la musique

3.     Remplacez “je” par “nous”, et “nous” par “je”.

Je commence um roman. Je change d’adresse. J’espère avoir du succès.

Nous commençons um roman. Nous changeons d’adresse. Nous espérons avoir du succès.

1.     Je partage um appartement. Je nettoie la cuisine. Je jette les vieux papiers.

Nous                                                                                         

2.     Nous rejetons ces propositions. Nous suggérons des modifications. Nous appelons un juriste.

Je                                                                                              

3.     Je dirige une entreprise. J’engage des employés. Je place de l’argent.

Nous                                                                                         

4.     Nous essayons un nouvel ordinateur. Nous changeons notre matériel. Nous payons par chèque.

Je                                                                                              

5.     Nous voyageons. Nous emmenons des amis. Nous envoyons des cartes postales.

Je                                                                                              

4.     Complétez le texte avec les verbes manquants.

1.     Je parle seulement français, mais mes enfants        

français, anglais et italien.

2. Vous commencez le travail à 9 heures, mais nous, nous

à 7h30!

3. Nous achetons souvent des roses et vous, vous

parfois des fleurs?

4.Ma cousine et moi, nous avons le même prénom, nous nous

“Éléonore’ toutes les deux.

5.Mon père change de voiture chaque année, mais nous, nous

de voiture tous les cinq ans.

5.     Répondez aux questions selon le modèle.

- Vous travaillez le samedi, en ce moment, Annette?

- Oui, en ce moment, je travaille le samedi.

1.     – Vous aimez la cuisine chinoise, François? – Oui,   

.

2.     – Vous cherchez un appartement dans le centre, Julie? – Oui,

.

3.     - Vous restez deux mois à Paris, Roger? –Oui,          

.

4.     - Vous jouez aux échecs, Antoine? –Oui,                   

.

5.     - Vous fumez beaucoup, Jacqueline? –Oui,               

.

6.     - Vous étudiez le chinois, John? –Oui,                                   

.

7.     - Vous parlez italien, Christine? –Oui,                                   

8.     - Vous copiez tous vos dossiers sur disquette, Marie?-Oui,

.

2.     Mettez les terminaisons manquantes.

1.Je regard rarement la télévision : je préf écouter la radio.

2. Mes enfants ador jouer au tennis et parfois ils jou tout le week-

end.

3. Tu travaill beaucoup trop et tu ne mang pas assez.

4. Les voisins parl fort et se disput souvent.

5. A midi, nous mang souvent à la cantine et nous bavard entre amis.

6. Mon mari fum        le cigare, et moi, je fum des cigarillos.

7. Tu cherch                un appartement ? Tu regard les petites annonces?

8. J’invit des amis français et ils me corrig quand je prononc

mal.

9. Vous pass               vos vacances à Moscou ou vous rest à Paris?

10. Nous étud la règle et nous recommen les exercices.

3.     Répondez librement aux questions selon le modèle.

- Où déjeunez-vous en général? –En général, je déjeune à la cafétaria.

1.     Où habitez-vous actuellement? -                                           

2.     Quelle langue parlez-vous, habituellement? -                      

.

3.     En général, où dinez-vous, le soir?-                           

.

4.     Oú passez-vous les vacances, d’habitude? -             

.

5.     Quel journal achetez-vous, normalement? -

.

6.     En ce moment, vous travaillez ou vous étudiez? -   

.

7.     Vous payez le loyer en liquide ou par chèque? -      

.

8.     Vous gardez ou vous jetez les vieux journaux? -      

.

4.     Complétez les phrases avec les verbes manquants.

1. - Je joue mal aux échecs, mais toi, tu bien!

2. - Mon mari travaille dans le centre, mais moi je en banlieue.

3. - Ma mère cuisine très bien, et vous, vous                                    ?

4. – Mes amis apprécient le calme de la campagne mais moi,

l’animation de la ville.

5. – Vous étudiez le français, mon fils            le chinois.

5.     Complétez le texte avec les verbes ci-dessous (avec l’élision si

nécessaire).

diner écouter téléphoner regarder jouer

rentrer préférer préparer aimer enlever

Le soir, quand je rentre à la maison, je mon manteau et mes chaussures et je mon répondeur téléphonique. Ensuite, je à un ou deux amis, puis je quelque chose pour le diner. Mon mari et mes enfants manger des pates, moi, je la soupe. Nous rapidement dans la cuisine, puis nous la télévision quand il y a quelque chose d’intéressant ou nous au scrabble em famille.

6.     Répondez aux questions selon le modèle.

Pharmacie (9h15 – 20 h) Bus (6h05 – 23h55) Séance (20h15)

Film (20h35 – 22h15) Musée (10h – 19h45)

-La pharmacie ouvre à huit heures? –Non, elle ouvre à neuf heures et quart.

1.     La pharmacie ferme à sept heures? -                                    

2.     Le premier bus passe à cinq heures? -                                  

3.     La séance commence à quelle heure? -                                 

4.     Le film se termine à quelle heure? -                          

5.     Le musée ferme à quelle heure? -                             

6.     Commentez ce sondage (Sofres) sur les préférences alimentaires des Français em écrivant les pourcentages.

Gigot               Steak au poivre Boeuf bourguignon Cassoulet

Hommes 41% 27% 31% 23%

Gigot               Steak au poivre Boeuf bourguignon Cassoulet

Femmes 45% 31% 28% 22%

Quarante et un pour cent des hommes aiment le gigot.

LE TEMPS (2)

LA DURÉE AU PRÉSENT

Je travaille depuis 1982.   Je suis à Paris pour trois mois.

Je travaille depuis 1982. Je suis à

“DEPUIS” indique l’origine d’une action ou d’une situation toujours actuelle :

Je suis professeur                   depuis1981 (avec une date

depuis 15 ans. ou une durée)

En début de phrase, on utilise “il y a … que” / “ça fait… que” + durée chiffrée :

Il y a deux heures que je suis là.

Ça fait deux heures que je suis là.

“POUR” indique une durée prévue :

Je suis en stage pour trois ans.

J’ai un traitement pour six mois.

”PENDANT” indique la durée d’une action.

Le matin, je me brosse les cheveux pendant cinq minutes.

”Pendant” + durée chiffrée n’est pas obligatoire, sauf en début de

phrase:

Je dors huit heures, je travaille dix heures, je fais deux heures de sport.

Pendant deux heures, je ne pense à rien, je fais du sport.

“EN” indique une durée de réalisation :

Je fais six kilomètres en une heure.

En général, je déjeune en dix minutes.

EXERCICES

1.     Répondez personnellement aux questions.

- Vous êtes en France depuis un mois? Six mois? Un an?

- Je suis en France depuis trois mois.

1.     – Vous êtes au lycée (à l’Université) depuis 1989? 1993? 1995?

2.     – Vous êtes à la même adresse depuis dix ans, cinq ans, trois ans?

3.     – Vous êtes dans cette salle depuis dix minutes? Deux heures? Une demi-

heure?

-

4. – Vous avez ce livre depuis combien de temps?

-

2.     Faites des phrases selon le modèle.

ONU (1945) Espèce humaine (2 millions d’années) La Banque mondiale (1944) Le globe terrestre (4 milliards d’années) Le tunnel sous la Manche (1994)

L’ONU existe depuis mille neuf cent quarante-cinq                     

3.     Refaites les deux exercices précédents en utilisant “ça fait que” ou “il y a que” (quand c’est possible).

Ça fait trois mois que je suis en France                                        

4.     Complétez les phrases avec “depuis”, “pour”, “pendant” ou “en” (si nécessaire).

Ma mère cuisine (pendant) cinq ou six heures et elle fait à manger pour trois jours.

1.                           deux heures, tous les matins, j’étudie le français.

2. Mon mari ne fume plus             trois semaines, c’est un

record!

3. Mon fils travaille comme serveur                               huit jours et il est déjà

fatigué.

4. Certains enfants regardent la télévision                                deux à trois heures

par jour!

5. Nous n’avons pas de chance :   notre arrivée, il pleut sans

interruption.

6. Cette promotion est valable                           les deux mois à venir.

7. Si vous louez une voiture                                plus de dix jours, vous avez un tarif

spécial.

5.     Faites des phrases en utilisant les expressions de temps étudiées.

Trois exercices (5 minutes) de la gymnastique (2 heures) du rock acrobatique (1993)

Je fais