Gramatica franceza - le verbe “avoir”

GRAMATICA FRANCEZA - LE VERBE “AVOIR”

J’ ai un passeport

Tu           as une carte d’identité

Il

Elle         a vingts ans

On

Nous      avons un garçon et une fille

Vous       avez des enfants

Ils

Elles       ont froid

Après le verbe “avoir”, on utilise en général un nom :

J’ai une moto. Vous avez un vélo.

L’AGE

Pour indiquer l’age, on utilise le verbe “avoir” :

J’ai vingt ans.

Mon père a quarante ans.

* Il est jeune. (“être” + adjectif) Il a vingt ans. (“avoir” + nom)

“AVOIR FAIM”, “AVOIR FROID”, etc.

Pour exprimer une sensation de manque ou de douleur, on utilise le verbe “avoir” suivi d’un nom sans article :

J’ ai                  chaud. J’ ai besoin (de) J’ ai mal à la tête.

froid. Envie (de) au dos.

faim.

soif.

sommeil.

peur (de)..

Avec ces expressions, on utilize “très” au lieu de “beaucoup”.

Dites : Ne dites pas :

J’ai très faim. J’ai beaucoup faim.
EXERCICES

1.     Répondez aux questions au choix.

Vous avez un appartement ou une maison? – J’ai un appartement.

1.     – Vous avez une, deux ou trois chambres? -                         

2.     – Vous avez des meubles anciens ou modernes?-                

3.     – Vous avez un grand ou un petit salon? -                            

4.     – Vous avez un chauffage électrique ou à gaz? -                  

5.     – Vous avez des voisins calmes ou bruyants? -

2.     Complétez les phrases avec “avoir” et les articles manquants.

Vous avez un stylo bleu? – Non, j’ai un stylo noir.

1. - Cathy                                moto? – Oui, Yamaha.

2. – Les voisins chien? – Oui,                         chien et deux chats.

3. – Jean                                  appartement à Paris? – Non, appar-

tement en banlieue.

4. – Les étudiants                               examen en décembre? – Non,

examen en mars.

5. – Paul et toi, vous                          diplômes? – Oui, licence

d’histoire.

3.     Complétez les phrases avec les verbes ci-dessous.

Avoir faim, avoir sommeil, avoir peur, avoir mal (à)

Il est tard, le bébé est fatigué : il a sommeil.

1.     Il est midi : nous                                                                     

2.     Mon chien n’est pas très courageux ; il          des souris !

PROIECT: Absurdul - categorie estetico-literara derivata din cultivarea in fertilele PROIECT: INCEPUTURILE LITERATURII CULTE (primii scriitori „profesionisti”)

3.     Les enfants sont chez le dentiste :      aux dents.

4.     Mon mari est chez le kiné :                 au dos.

4.     Répondez librement.

1.     – Quel age avez-vous?-                                                           

2.     – Quel age a Tintin d’après vous?-                            

3.     – Quel age a l’humanité? -

5.     Faites des phrases selon le modèle, en utilisant “avoir besoin de”

grammaire / apprendre le français – dictionnaire / faire les exercices – argent / partir en vacances visa/ partir en voyage – faire du sport / rester en forme – parler français / travailler en France.

Pour apprendre le français, j’ai besoin d’une grammaire.

6.     Faites des phrases selon le modèle, en utilisant “avoir envie de”.

jus d’orange ; café ; glace / aller voir une exposition ; aller au théatre ; aller au cinéma / manger au restaurant ; manger chez sa mère ; manger au MacDonald.

J’ai envie d’un jus d’orange. Mon mari a envie d’un café. Les enfants ont envie d’une glace.

	J’ai l’habitude d’aller au bureau  en taxi Je n’ai pas de voiture. Je n’ai pas le permis de conduire.

“AVOIR LE TEMPS”, “AVOIR L’HABITUDE”, etc.

Le verbe “avoir” suivi d’un article déterminé exprime, en général, une disposition:

Avoir le temps (de) Avoir l’intention (de) Avoir du mal (à)

L’habitude (de l’occasion (de)

Autres expressions :

Elle a l’air en forme (fatigué, triste).

Vous avez de la chance.

Il a raison. Elle a tort.

La réunion a lieu vendredi

à Londres

“AVOIR” et LA NÉGATION

Dans une phrase négative avec “avoir”, on remplace “un”, “une”, “des” par “de” :

- Vous avez un chien ? -Non, je n’ai pas de chien.

- Vous avez une voiture? - Non, je n’ai pas de voiture.

- Vous avez des enfants? - Non, je n’ai pas d’ enfants.

- Il y a un livre dans le tiroir? - Non, il n’ y a pas de livre.

- Il y a une lampe sur la table?    - Non, il n’ y a pas de lampe.

-Il y a des fruits dans le frigo - Non, il n’y a pas de fruits.

Quand on apporte une précision, on conserve l’article indéfini :

-Vous avez une Citroën?   -Pas une Citroën, mais une Renault!

On conserve l’article défini à la forme négative :

- Vous avez le permis de conduire? - Non, je n’ai pas le permis.

- Vous avez les Pages jaunes? - Non, je n’ai pas les Pages jaunes.

EXERCICES

1.     Répondez aux questions, selon le modèle.

Vous avez l’occasion de parler français dans votre pays?

Oui, j’ai l’occasion de parler français.

1.     Vous avez vraiment l’intention de partir en Egypte en août?

2. Avez-vous l’habitude de la chaleur?

3. Est-ce que vous avez l’intention de prendre un charter?

4. Est-ce que vous avez le temps de préparer votre voyage?

2.     Répondez à la forme négative.

- Vous avez une voiture?             - Vous avez le permis de conduire?

- Non, je n’ai pas de voiture.                    - Non, je n’ai pas le permis (de conduire).

1.     Vous avez un chien? -                                                       

2.     Vous avez un jardin? -                                                      

3.     Vous avez le téléphone? -                                                

4.     Il y a un square près de chez vous -                                 

5.     Est-ce qu’il y a une agence de voyages? -                        

3.     Complétez les phrases selon le modèle.

J’ai une lithographie de Dali.

Ah, vous aussi vous avez une lithographie de Dali!

1.     – J’ai la double nationalité.

2. – J’ai un permis international.

3. – J’ai une 404 coupé.

4. – J’ai des lentilles de contact.

5. – J’ai du cholestérol.

4.     Posez les questions selon le modèle, en utilisant une expression avec “avoir”.

Il fait seulement 15 s.

Vous n’avez pas froid?

1.     – Il est midi passé!

2. – Ce plat est trop salé!

3. – Il est deux heures du matin.

4. – Il fait très sombre dans cette rue.

5. – Il fait plus de 30s!

EXERCICES

1.     Complétez le texte avec le verbe “avoir”.

Franck et Brigitte sont mes voisins. Ils ont deux enfants : Lou et Marcus. Marcus     huit ans, comme mon fils, Antoine. Il les yeux bleus et les cheveux noirs, comme lui. Lou trois ans. Elle aussi les yeux bleus, mais elle les cheveux blonds. Brigitte et moi, nous la même baby-sitter, Virginie. Elle seulement dix-neuf ans, mais elle beaucoup d’expérience, car ele cinq frères et soeurs. Mon fils un petit chien, Bill. Les enfants de Brigitte un chat, un singe et un perroquet, mais Virginie beaucoup de patience et elle bon caractère.

2.     Répondez aux questions à partir du texte précédent.

1.     – Franck et Brigitte ont des enfants? -                                  

2.     – Quel age ont Antoine et Marcus? -

3.     – Quel age a la babby-sitter? -                                               

4.     – Les enfants ont des animaux domestiques -                     

5.     – La babby-sitter a mauvais caractère? -                   

3.     Répondez selon le modèle en utilisant les verbes “être” et “avoir”.

En général, vous êtes nerveux / nerveuse, quand vous avez un examen?

Oui, quand j’ai un examen, je suis toujours nerveux / nerveuse.

1.     – Vous êtes à l’heure, en général, quand vous avez un rendez-vous?

2. – Quand vous êtes en retard, vous avez toujours une bonne excuse?

3. – Est-ce que vous êtes de mauvaise humeur, quand vous êtes fatigué(e)?

4. – Vous avez de la température, quand vous êtes enrhumé (e)?

4.     Complétez les phrases avec le verbe “être” et “avoir”, selon le modèle.

Paul est blond, il est grand et il a les yeux bleus.

1. –Je marié, je trente ans et deux enfants.

2. – Mon fils et ma fille à la maison : la grippe.

3. – Eva                       très riche : Rolls et un chauffeur.

4. – Je pressée : rendez-vous à 10 heures chez le dentiste.

5. – Il                           minuit, je fatiguée et sommeil.

5.     Mettez le texte à la forme affirmative puis négative, selon le modèle.

un petit studio             une maison de campagne

une vieille voiture        un garage

des jeans                      un costume

des écharpes    une cravatte

des meubles en pin     des meubles en acajou

le temps de lire            le temps d’écrire à sa famille

envie de voyager          envie de travailler dans un bureau

besoin de faire du sport besoin de maigrir

Il a un petit studio. Il n’a pas de maison de campagne.                     

6.     D’après ces “offres d’emploi”, faites des phrases selon le modèle.

Secrétaire commerciale. Bilingüe. 30 ans environ. 5 ans minimum d’expérience en entreprise. Organisée. Sens des responsabilités. Autonome. Disponible.

Directeur des ventes. 40 ans environ. Expérience internationale. Dynamique. Goût des relations humaines.

Comédien. 25 ans environ. Petit. Brun. Yeux clairs. Cheveux longs. Athlétique.

1.     - Vous êtes secrétaire commerciale, vous êtes bilingüe, vous avez environ trente ans,                                                                                          

2.    

3.    

7.     Dans la salle où vous êtes, est-ce qu’il y a des plantes vertes? Un téléphone? Un canapé? Des rideaux? Un fauteuil? Une armoire? Un miroir?