NR. CRT
|
PERIOADA
|
TEMA
ACTIVITATII
|
MIJLOC DE REALIZARE
|
|
4-8 octombrie 2010
|
"Sa-i educam impreuna!!"
|
- sedinta de bun venit si organizare a grupei
mici
|
|
11-15 octombrie 2010
|
" Rolul si importanta colaborarii cu familia in
educarea copiilor"
|
prezentarea proiectului de parteneriat gradinita-familie, referat
dezbateri
|
|
18-22 ocrombrie 2010
|
"Programul zilnic al copilului la gradinita si
acasa".
|
-material informational
-dezbateri.
|
|
25-29 octombrie 2010
|
"Cei sapte ani de-acasa"-norme de comportare in familie si
la gradinita
|
-dezbateri
-joc de rol
|
|
8-12 noiembrie 2010
|
"Copilul meu
creste frumos
si
sanatos!"
|
activitate cu
psihologul gradinitei
pentru
constientizarea si identificarea
nevoilor
emotionale ale copiilor si
gestionarea lor corecta
|
|
15-19 noiembrie 2010
|
"Cum sa devii un parinte bun/competent?"
|
-referat, discutii
|
|
22-26 noiembrie 2010
|
"Cat de bine iti cunosti copilul?"
|
Chestionare parinti, discutii.
|
|
29 nov.-3 decembrie 2010
|
"Eu si copilul meu"
|
Relatari ,
expuneri-prezentarea de catre parinti a mediului
educational din familie (ambient, relatii copil-parinte)
|
|
6-10 decembrie 2010
|
-"Copiii de ieri, copiii de azi.."
|
Relatari, dezbateri
|
|
13-17 decembrie 2010
|
"Sa invatam sa fim generosi!"
|
Activitate comuna de colectare de haine si jucarii pentru
copii defavorizati
|
|
20-22 decembrie 2010
|
"E vremea colindelor . "
|
Prezentare de colinde de Craciun, impodobirea bradului de
Craciun impreuna cu parintii
|
|
1-14 ianuarie 2011
|
" Sa ne cunoastem copiii !"
|
Activitate practica impreuna cu parintii
|
|
17-21 ianuarie 2011
|
"Influentele ecranului asupra
copiilor."
|
-referat, dezbateri.
|
|
24-28 ianuarie 1011
|
"Primul semestru
din viata de prescolar a copilului meu"
|
prezentarea
portofoliilor copiilor si realizarea unei expozitii cu lucrari
realizate in primul
semestru, discutii.
|
|
|
SEMESTRUL AL II-LEA
|
|
|
31ian. -4 februarie 2011
|
"Corectarea comportamentelor negative ale copiilor"
|
-referat,
- discutii tip masa rotunda.
|
|
7-11 feb.. 2011
|
"Copilul si violenta infantila"
|
Referat, dezbateri
|
|
14-18 feb. 2011
|
"Jocul si jucariile copilului meu"
|
-dezbateri tip masa rotunda.
|
|
21-25 feb. 2011
|
"Cum imi petrec timpul liber impreuna cu copilul meu?"
|
-Dezbateri, sugestii, propuneri.
|
|
1-4 martie 2011
|
-"Un martisor pentru tine!"
|
Activitate practica copii-mamici
|
|
7-11 martie 2011
|
"E ziua ta, mamico, in dar ti-am adus inima!
|
-prezentare spectacol in cinstea
zilei de 8 martie
|
|
14-18 martie 2011
|
"Stop alimentelor procesate!"-
|
-prezentare material informational,
dezbateri.
|
|
21-25 martie 2011
|
,,Copii mai buni -
parinti mai implicati"
|
Discutarea
unor probleme intampinate pe parcursul anului si solutionarea
acestora ;
|
|
28 martie-1 apr. 2011
|
"Cand si cum e bine
sa recompensam/sanctionam copilul?"
|
-dezbateri
-sugestii.
|
|
11-15 apr. 2011
|
"Bucuria
invierii"
|
Povestire, activitate practica de vopsire a
oualor .
|
|
19-23 apr. 2011
|
"Ce as
face eu?"
|
Dezbateri-Prezentarea unor
situatii-problema, gasirea celor mai bune solutii.
|
|
26-29 aprilie 2011
|
"Cum sa
comunicam mai bine cu copiii nostri?"
|
convorbire, discutii
|
|
2-6 mai 2011
|
"Ce fel de
parinti suntem? (stiluri parentale)."
|
Referat, dezbateri
|
|
19-113 mai 2011
|
"Cum sa procedez?"
|
Gestionarea situatiilor
de criza in socializarea copilului prescolar ( ce sunt normele
si regulile, cum invata copilul regulile, interventii in
situatiile de criza).
|
|
16-20 mai 2011
|
"Probleme dificile-strategii
simple"
|
Comportamente inadecvate (plansul, linguseala, minciuna,
obraznicia, agresivitatea incapatanarea) si
gestionarea situatiilor.
|
|
23-27 mai 2011
|
"Cum imi protejez copilul? "
Influente negative ale lumii moderne
|
Referat, dezbateri, sugestii
|
|
30mai-3 iunie 2011
|
"Fii un model
pentru copilul tau!"
|
activitate
demonstrativa in cadrul proiectului educational "Scoli pentru
un viitor verde".
|
|
4-8 iunie 2011
|
"Sanatatea mediului,
sanatatea noastra"
|
-drumetie ecologica
impreuna cu parintii
|
|
11-15iunie
|
,,Ce-am invatat impreuna?"
|
-parintii, copiii si educatoarea
realizeaza impreuna un portofoliu cu ceea ce au realizat
impreuna in acest an scolar
|