de activitate didactica - cu ce și cum exprimam ceea ce simțim?

NR. CRT

EVENIMENTUL DIDACTIC

CONTINUTUL STIINTIFIC

STRATEGIA DIDACTICA

evaluare

(instrumente Si indicatori)

Moment organizatoric

Asigurarea conditiilor optime pentru realizarea activitatii.

Aranjarea mobilierului.

Pregatirea materialului didactic.

Intrarea organizata a copiilor in sala de grupa, asezandu-se fiecare la masute conform ecusonului primit.

- explicația

- conversația

Deprinderea de a se pregati pentru activitate, de a ocupa locul, de a se linisti.

Captarea atentiei

Se realizeaza prin audierea  unui fragment muzical din cantecul "Pupaza din tei". Se va cere copiilor sa recunoasca sursa de inspirație a cantecului.

conversatia

Gradul de interes manifestat pentru materialul prezentat.

Raspunsurile copiilor

Anuntarea temei si a obiectivelor

Se va realiza prin folosirea unor versuri:

Va anunț cu bucurie,

Ca azi vom face o calatorie,

Fara mașini și avioane,

Fara autobuze și autocare,

Vom calatori cu mare zor

In lumea amintirilor.

Ne vom juca,ne vom distra,

Desigur vom și invața

"In cadrul acestei activitați vom face o calatorie imaginara in lumea lui Nica, sub forma unui concurs. Va trebui sa fiți foarte atenți, sa formulați raspunsuri corecte pentru a acumula cat mai multe puncte."

- conversatia

- explicatia

Comportamentul copiilor.

Dirijarea invatarii

Reactualizarea cunoștințelor

a) Explicarea jocului

b) Joc de  proba

c)Desfasurarea propriu-zisa a jocului

Complicarea jocului

Obtinerea performantei si realizarea feed-back-ului

Copiii vor fi intrebați daca il cunosc pe Nica si daca pot enumera cateva din nazdravaniile lui.

Prescolarii sunt impartiti in doua echipe: echipa steluțelor, echipa clopoțeilor.

Se explica regulile jocului.

Se executa  jocul de proba, putandu-se astfel observa daca regulile au fost intelese de catre toti copiii.

Cate un copil din fiecare echipa va fi invitat la " teiul lui Nica" pentru a desprinde cate o frunza ,pe care este trecuta proba:

Proba nr. 1

Cine este autorul "Amintirilor din copilarie?"

- Care este satul unde locuia Nica impreuna cu familia sa? Dupa fiecare raspuns corect copiii vor fi recompensați cu cate o steluța de merit. Daca un copil nu știe raspunsul intrebarii, va fi ajutat de un altul din echipa sa.

Proba nr. 2

Cum se numea pasarea care-l trezea pe Nica in fiecare dimineața? Identifica imaginea cu prinderea pupezei și așeaz-o in diagrama echipei tale!

- Unde a mers Nica pentru a scapa de pupaza? Identifica imaginea targului și așeaz-o in diagrama echipei tale!

Proba nr. 3

- Reda cuvintele pe care le folosea Nica atunci cand iși scotea apa din urechi!

- Cum voiau colindatorii sa-i cante lui popa Oșlobanu?

Proba nr. 4

Ce-i zice matușa Marioara atunci cand il prinde in cireș? Identifica imaginea și așeaz-o la diagrama echipei tale!

- Cum il pedepsește mama pe Nica atunci cand il prinde la scaldat? Așeaza imaginea in diagrama echipei tale!

Cate un reprezentant al fiecarei echipe va merge la "teiul lui Nica" pentru a extrage din scorbura cate o intrebare:

- Povestește ce a pațit Nica la targ!

- Povestește pațania lui  Nica la scaldat!

Cate un reprezentant al fiecarei echipe va fi invitat sa intoarca pe rand cate o floricica de langa tei. Pe floricele vor fi scrise urmatoarele probe:

- Alege personajul Nica dintre toate personajele din povești!

- Alege autorul " Amintirilor din copilarie!"

Ca raspunsuri la intrebari, copiii vor alege imaginile corecte și vor completa Diagrama Venn.

- conversația

- observatia

- conversatia

- explicatia

- exercitiul

- jocul

- conversația

- demonstrația

- explicația

- exercițiul

- demonstrația

- povestirea

- brainstorming-ul

- Diagrama Venn

- exercițiul

- problematizarea

- demonstrația

- problematizarea

- Diagrama Venn

- conversația

- povestirea

- conversația

- exercițiul

- Diagrama Venn

Raspunsurile copiilor.

Gradul de ințelegere a regulilor jocului.

Capacitatea de a asculta recomandarile, indicatiile.

Raspunsurile copiilor.

Comportamentul copiilor.

Raspunsurile copiilor.

Respectarea regulilor.

Interesul acordat jocului.

Comportamentul copiilor in cadrul jocului.

Raspunsurile copiilor.

Corectitudinea pronuntarii, expresivitatea.

Raspunsurile copiilor.

Raspunsurile copiilor.

Modul de redare a scenelor din "Amintiri din copilarie".

Capacitatea de a selecta personajul dintr-o multitudine de eroi de basm.

Recunoașterea chipului autorului "Amintirilor din copilarie"

Incheierea activitatii

Aprecieri globale si individuale privind implicarea copiilor in activitate.

- conversația

Receptivitatea copiilor.

Modul de implicare.