 |
|
 |  |
| Biologie | Botanica | Chimie | Didactica | Fizica | Geografie |
| Gradinita | Literatura | Matematica |
Didactica
|
Qdidactic » didactica & scoala » didactica DIDACTIC - succesul in invatarea scolara |
DIDACTIC - succesul in invatarea scolara
Consiliere si orientare
Propunator: prof.
Modulul: Managementul informatiilor si invatarii
Tema: Succesul in invatarea scolara
Clasa a V-a, an scolar 2008
Obiectiv cadru: Dezvoltarea abilitatilor de utilizare a informatiilor in
procesul de invatare
Valori si atitudini: * Valorificarea critica si selectiva a informatiilor;
* Adaptare si deschidere la noi tipuri de invatare.
Obiectiv de referinta: - sa aplice tehnici creative in invatare.
Obiective operationale:
O1 - sa defineasca invatarea in sens larg si in sens restrans
O2 - sa cunoasca notiunile de autoinvatare, invatare
scolara, permanenta, activa
O3 - sa stie sa defineasca succesul si esecul scolar
O4 - sa cunoasca factorii care duc la succesul scolar
O5 - sa-si insuseasca notiunea de motivatie a unei invatari
permanente
Strategii didactice:
metode: conversatia, dialog euristic, explicatia, lectura,
exemplul
mijloace si materiale: carti de specialitate, reviste,
dictionare, fise de lucru.
tipul activitatii: frontala, individuala
Bibliografie: DEX-ul, "Tribuna invatamantului", "Mai aproape de
elevi", E.D.P., Pedagogia Scolara.
SCENARIUL DIDACTIC
|
Nr. crt. |
Etapele lectiei |
Activitatea desfasurata |
Resurse |
|||||
|
Timp |
Materiale |
|||||||
|
|
Moment organizato- ric |
- Se consemneaza absentele. Se discuta problemele actuale ale casei. Se verifica materialele existente. |
5 min.
|
Conversatia |
||||
|
|
Motivarea elevilor |
"Nu lasa pe maine ce poti face azi"; "Invatatura este o usa prin care poti pasi in fiecare din incaperile vietii". - Se discuta, se explica. |
5 min. |
Dialog Aprobarea Dezaproba- rea |
||||
|
|
Anuntarea temei si a obiectivelor |
- Se scrie tema pe tabla. Se urmareste constientizarea elevilor cu privire la invatarea permanenta, care-i va conduce la un succes sigur |
3 min. |
|
||||
|
|
Desfasura-rea activitatii |
- Se pune in discutie notiunea de invatare. Ce este? Care este rolul acesteia? Care sunt factorii favorizanti? - Se explica cu ajutorul dictionarului termenul de invatare. - Se citesc din reviste de specialitate articole privitoare la rolul invatarii in viata omului si la factorii care favorizeaza invatarea. - Se definesc, pe rand, notiunile de autoinvatare, invatare scolara, permanenta si activa. Elevii discuta despre rolul lor in realizarea succesului scolar. Activitate interactiva - joc "Diamantul"
- Se definesc termenii "succes" si "esec" scolar. Elevii citesc diferite articole despre succesul scolar din reviste, carti. Se discuta. Se dau exemple de oameni cunoscuti lor, care au avut succes/ insucces in viata. Se clarifica factorii care duc la o viata plina de satisfactii. Activitate interactiva - joc "Explozia stelara"
Ati auzit adesea termenul "motivatia invatarii". Ce intelegeti prin aceasta notiune? Exemplificati motivele pentru care ati invata permanent. |
30 min. |
Conversatia Explicatia Lectura Jocul Lectura Conversatia Exemplul Explicatia Jocul Conversatia Exemplul |
||||
|
|
Concluzii |
- Considerati ca succesul in invatarea scolara este o veriga importanta pentru atingerea succesului in viata? Se comenteaza, se exemplifica si se argumenteaza. - Credeti ca pana acum sunteti considerati de ceilalti ca niste elevi de succes? Se exemplifica si se argumenteaza. |
10 min. |
Conversatia Exemplul Argumenta-rea |
||||
|
|
Anuntarea temei urmatoare |
- Se anunta subiectul pentru ora urmatoare, "Timpul liber" si se cere elevilor sa-si pregateasca materiale corespunzatoare. |
2 min. |
|
||||
| Contact |- ia legatura cu noi -| |  |
| Adauga document |- pune-ti documente online -| |  |
| Termeni & conditii de utilizare |- politica de cookies si de confidentialitate -| |  |
| Copyright © |- 2024 - Toate drepturile rezervate -| |  |
 |
|||
|
|||
Documente online pe aceeasi tema | |||
|
| |||
|
|||
|
|
|||