Home - qdidactic.com
Didactica si proiecte didacticeBani si dezvoltarea cariereiStiinta  si proiecte tehniceIstorie si biografiiSanatate si medicinaDezvoltare personala
referate didacticaScoala trebuie adaptata la copii ... nu copiii la scoala





Biologie Botanica Chimie Didactica Fizica Geografie
Gradinita Literatura Matematica


Fizica


Qdidactic » didactica & scoala » fizica
Cercetarea - definiti cercetarea fundamentala, care sunt documentele tehnice utilizate in informarea stiintifica?



Cercetarea - definiti cercetarea fundamentala, care sunt documentele tehnice utilizate in informarea stiintifica?


Definiti cercetarea si precizati etapele evolutiei acesteia.


Cercetarea reprezinta un ansamblu de activitati si rezultatul acestora

desfasurate cu intentie, deliberat, in mod sistematic si ordonat pentru acumularea si

prelucrarea de date (informatii) intr-un anumit domeniu al realitatii si pentru utilizarea

concluziilor in vederea realizarii unui progres in cunoasterea si practica acestui

domeniu.

Deci, cercetarea este o actiune pe care oamenii o intreprind pentru a afla

ceva intr-un mod sistematic, cu scopul de a spori cunoasterea


In evolutia cercetarii a desprins trei etape:

etapa sentimentala

etapa rationala

etapa experimentala.



Enumerati criteriile de clasificare a cercetarii si precizati tipurile de cercetare.




Cercetarea se poate clasifica dupa diferite criterii astfel:

dupa raportul cu realitatea: stiintifica; teologica, filosofica.

dupa obiectivele acesteia: fundamentala, aplicativa, tehnologica;

dupa domeniul in care este efectuata: pedagogica, sociologica, psihologica,

tehnica, clinica etc.;

dupa numarul de domenii si originea informatiilor: unidisciplinara;

multidisciplinara; multidisciplinara.


alte tipuri:


cercetarea poate fi de granita, Cercetarea extensiva si intensiva, cercetarea de tipul observational, cercetarea de tip cantitativ, cercetare operationala.




Definiti cercetarea fundamentala.


cercetarea fundamentala, adica activitatea experimentala sau teoretica

desfasurata prioritar pentru obtinerea de cunostinte noi privind fundamentele

fenomenelor si faptelor observabile, fara nicio aplicatie specifica sau utilizare

previzibila

Cercetarea fundamentala urmareste sa rezolve problemele pe care le pune

natura, sa extinda cunostintele si priceperea omului, dar fara sa treaca la aplicatii

concrete. Cercetarea fundamentala are menirea de a promova descoperiri de noi legi,

teorii etc., care contribuie la imbogatirea cunoasterii umane.

Cercetarile fundamentale si in zilele noastre sunt finantate in primul rand din

fonduri bugetare publice, dat fiind caracterul pre-competitiv al acestei activitati de

cercetare, fara o actiune imediata de producere a unor profituri pentru agenti

economici

Finantarea cercetarii fundamentale este de provenienta bugetara (bani publici),

dar mai rareori si prin companiile co-interesate prin facilitati fiscale, care

administreaza organisme dedicate si pe baza evaluarii respectiv selectarii competitive

a acestora stabileste eligibilitatea pentru contracte de finantare a temelor de

cercetare selectate.

Rezultatul obtinut in aceasta faza a cercetarii este inventia, concept care la

unii autori se suprapune cu descoperirea.

Este util sa se efectueze o subimpartire a activitatii de cercetare fundamentala

in cercetari 'descriptive' si cercetari 'cu tema'.




Definiti cercetarea aplicativa.


cercetarea aplicativa, adica o investigatie originala desfasurata cu scopul de a

obtine cunostinte noi. Aceasta este orientata insa catre un obiectiv practic specific;

Considerarea randamentului probabil al cercetarii este factorul care va

determina interesul ce i se va acorda. Este firesc deci ca rezultatele cercetarii

aplicative sa formeze obiectul unor rapoarte regulate, independent de succesele, mai mari sau mai mici, obtinute.

Cercetarea aplicativa se deosebeste de cercetarea fundamentala prin faptul

ca este precis directionata, obiectul sau fiind bine stabilit anterior inceperii cercetarii si determinat de nevoile practice. Scopul cercetarii fiind de a elabora noi metode de obtinere a materialelor, produselor si tehnologiilor ori a principiilor de utilizare a lor, cercetarea aplicativa nu necesita un inalt grad de generalizare si abstractizare, ca in elaborarea principiilor, legilor si teoriilor.

Rezultatul final al cercetarii stiintifice aplicative este materializat intr-un nou

produs, material, tehnologie de productie, ceea ce permite o evaluare a efectelor

cercetarii, spre deosebire de cercetarea fundamentala unde este imposibila o

evaluare exacta a efectelor.




Prin ce se caracterizeaza dezvoltarea tehnologica.


urmareste realizarea si optimizarea unor procedee tehnologice noi, folosind pentru aceasta rezultatele cercetarii aplicate si ale unor experimente organizate in mod special. Scopul sau este imediat si consta in sporirea cantitativa si optimizarea calitatii productiei (de exemplu, scaderea pretului de cost).

Este necesara multa imaginatie si ingeniozitate atunci cand trebuie transpusa

o tehnica, deja experimentata in anumite conditii, intr-un cadru foarte diferit din

punctul de vedere al climei, al materialelor utilizate sau al personalului.

Problemele trecerii de la o scara la alta sunt la fel de importante. Anumite

procedee care reusesc in laborator ridica probleme serioase cand se trece la scara industriala.

Astazi exista o recunoastere unanima ca cercetarea fundamentala (CF),

cercetarea aplicativa (CA) si dezvoltarea tehnologica (DT) capata din ce in ce mai mult aspecte interdisciplinare si cercetarea stiintifica poate juca un rol determinant in dezvoltarea economica si social-culturala a unei natiuni.



Ce se intelege prin FP 7 si care sunt ariile prioritare ale acestuia?


Dintre acestea cel mai amplu, ca resurse alocate si ca domenii de C-D, este FP

7, care este aplicabil intre 2007 si 2013 si este rezultatul anilor de consultari cu

comunitatea stiintifica, institutiile de cercetare si cele care elaboreaza politici si cu alte parti interesate.

Cel de-al Saptelea Program Cadru (FP7) pentru cercetare si dezvoltare

tehnologica este instrumentul principal al Uniunii Europene pentru finantarea

cercetarii in Europa.

Domeniile prioritare de cercetare sunt definite pentru urmatoarele tematici:

Nanotehnologii si nanostiinte;

Materiale multifunctionale inteligente;

Procese noi de productie si dispozitive;

Tehnologii informatizate (modelarea computerizata);

Stiinte biologice (nanobiotehnologii pentru sanatate si combaterea epidemiilor

majore, calitatea hranei si riscurile asupra sanatatii);

Stiinta mediului;

  • Noi resurse energetice ecologice si biocompatibile pentru aeronautica si

transport



7 Care sunt documentelecare stau la baza politicii C-D a Romaniei?


Sistemul romanesc de C-D a traversat o perioada extrem de dificila dupa

1989: subfinantarea si restructurarea intarziata nu au dat sansa de racordare la

tendintele mondiale din stiinta si tehnologie decat in cazuri izolate, iar sectorul inca fragil al intreprinderilor din Romania nu a putut exercita o cerere reala pentru

inovare.

In urma unei etapa de analiza a sistemului C-D din Romania, utilizand

documente de politici nationale de dezvoltare, sectoriale, date statistice nationale si Eurostat, cat si studii comparative privind politicile de C-D la nivel european si

mondial, in 2007 a fost elaborata si aprobata Strategia Nationala de Cercetare,

Dezvoltare si Inovare (CDI) pentru perioada 2007-2013.






Care sunt domeniile prioritare ale CDI?


  1. Tehnologiile societatii informationale
  2. Energie
  3. Mediu
  4. Sanatate
  5. Agricultura, securitatea si siguranta alimentara
  6. Biotehnologii
  7. Materiale, procese si produse inovative
  8. Spatiu si securitate
  9. Cercetari socio-economice si umaniste


Care sunt programele CDI?


In descrierea celor sase programe:

(1). RESURSE UMANE

2. CAPACITATI

3. IDEI

4. PARTENERIATE IN DOMENIILE PRIORITARE

5. INOVARE

6. SUSTINEREA PERFORMANTEI INSTITUTIONALE




Care sunt directiile principale ale informarii-documentarii (I-D)?







Care sunt modalitatile de realizare a informarii?


Dupa cum s-a mentionat, informarea poate fi: informare fundamentala,

informare tematica sau informare generala curenta.

Realizarea unei informari - documentari exhaustive implica de fapt

parcurgerea tuturor formelor de informare mentionate si anume:

informarea fundamentala, care contribuie la intelegerea temei-problemei

abordate

informarea tematica, care permite aprofundarea si detalierea domeniului in

care se incadreaza studiul respectiv;

informarea generala curenta, care creeaza si mentine un orizont stiintific larg

si de actualitate, alimentat continuu cu elemente de noutati, progres, cu noi directii si tendinte de dezvoltare atat in domeniul propriu-zis abordat, cat si zonelor colaterale si adiacent sau elemente supra- sau subordonate nivelului initial cercetat.



12 Care sunt documentele tehnice utilizate in informarea stiintifica?


Brevetele de inventii

Monografiile tematice, originale, asupra unui anumit domeniu

Comunicarile tiparite ale manifestarilor stiintifice nationale si internationale

Buletinele stiintifice ale institutelor de cercetari, universitati, politehnici,

institute de invatamant superior sau institute tehnologice

Rapoartele tehnice asupra lucrarilor de cercetare si tezele de doctorat

Revistele de referate contin semnalari ale unor articole, prezentate sub forma

unor fise

Revistele de titluri realizeaza informarea stiintifica si tehnica curenta a

specialistilor si difuzeaza operativ informatii din domeniul tehnic, economic, social etc., national sau international

Revistele de sumare, similare revistelor de titluri, sunt din punct de vedere al

prelucrarii documentaristice si bibliografice superioare

Revistele tip ,,catalog' cu scop informativ - documentar

Revistele tip ,,caiet informativ'



13 Care sunt etapele de lucru necesare a fi parcurse in cadrul I-D?



Etapele de lucru necesare a fi parcurse succesiv in cadrul unei operatii de

informare-documentare sunt:

colectarea surselor de informare;

prelucrarea analitica a documentelor;

inmagazinarea datelor si informatiilor;

regasirea datelor si informatiilor;

prelucrarea sintetica a informatiilor;

difuzarea datelor, informatiilor si materialelor de informare documentare etc.



14.Care sunt fazele realizarii unui studiu critic preliminar pentru o tematica de

cercetare data?


Practic pentru rezolvarea unei anumite teme, din punct de vedere

documentaristic, se obtine:

cercetare bibliografica cat mai completa cu ajutorul datelor din revistele de

titluri, de referate, caiete de informare si documentare selectiva, culegeri

tematice de traduceri, buletine, cataloage, brevete, norme, etc;

o culegere de material documentar prin simpla insumare a unor articole de

specialitate originale(traduse), deci respectiv prin strangerea si regasirea a cat

mai multe surse primare indicate de cercetarea bibliografica anterioara;

un studiu de sinteza din literatura de specialitate, prin confruntarea,

compararea si sintetizarea datelor obtinute pana la ora abordarii temei

respective; in acest fel la etapa de trecere efectiva la rezolvarea temei se

cunosc stadiul de dezvoltare pe plan national si international, limitele

cunoasterii anterioare si domeniile noi, elementele neelucidate care trebuiesc

atacate in continuare.



15.Care sunt etapele desfasurarii unui proces de cercetare?


Faza 1: Elaborarea modelului initial de cautare a informatiilor

Faza a II -a: Identificarea surselor de documentare potential

relevante pentru realizarea informarii

Faza a III-a: Studiul si prelucrarea surselor originale

Faza a IV-a: Structurarea materialului prelucrat

Faza a V-a: Utilizarea informatiei











Contact |- ia legatura cu noi -| contact
Adauga document |- pune-ti documente online -| adauga-document
Termeni & conditii de utilizare |- politica de cookies si de confidentialitate -| termeni
Copyright © |- 2024 - Toate drepturile rezervate -| copyright