Proba de evaluare sumativa Toamna - limba si literatura romana- clasa a III-a

Numele si prenumele elevului_____ _______ ______ _____________                         Data _________.

Proba de evaluare sumativa

Aria curriculara LIMBA SI COMUNICARE - Limba si literatura romana- clasa a III-a

Unitatea II - Toamna

Priveste imaginile și alcatuiește propoziții

a)           b) c) d)

a) trei cuvinte: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

b) patru cuvinte: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

c) mai mult de patru cuvinte : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

d) mai mult de patru cuvinte : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Scrie semnele de punctuatie care lipsesc

Papusa si fetita au venit din nou la casuta ( ) Totul in casuta era de culoarea soarelui( )

( ) Vai ( ) ce frumos ( ) striga fetita ( ) Casuta papusii e de aur ( ) Nu-i asa ( ) puiule de salcam ( )

Dar in puiul de salcam se legana o singura frunza ( )

Vantul a venit din nou( )A suflat din toate puterile si frunzele din casuta au zburat( )

Fetita e trista ( ) dar vantul ii spune ( )

( ) Nu te supara pe mine ( ) Ce sa fac ( ) E toamna ( )

(CASA PAPUSII, dupa Titel Constantinescu )

3. Gaseste cuvinte cu inteles asemanator pentru :

aramie = . . . . . bogata = . . . . . . . vazduh = . . . . . .

ramura = . . . . . linistit = . . . . . . . a spune = . . . . . . .

4. Gaseste cuvine cu inteles opus pentru :

lung - . . . . . aprinde - . . . . . . . subtire - . . . . . . ..

apare - . . . . . vesel - . . . . . . . minciuna

5. Scrie cate doua cuvinte, dupa schemele date

6.Precizatii vocalele (v) si consoanele (c) din cuvintele

legana vantul pasarile

7. Desparte in silabe cuvintele:

calatoare___________________ tabla_____________ fiinta____________ examen__________________ carte____________ clar____________

8.Precizeaza numarul de cuvinte din urmatoarea propozitie:

a) Frigul alunga pasarile calatoare. ___________________

b) Am citit doua carti scrise de Mihai Eminescu._______________

Ai terminat ? Mai verifica o data raspunsurile !

*Si tu poti!

Gasește trei perechi de cuvinte cu același ințeles si scrie-le: C B R E C E R S O T R U S S A G E O L S F V A Z D U H I S T N N A I O T I M I D M S P S A C R R E

Gasește trei perechi de cuvinte cu ințeles opus si scrie-le: S B P E C T R O T A S U S S A G C O L S T D R E A P Lucrare: Subiectul activitatii: Prietenul meu necuvintator Referat: Proiect de activitate integrata - clasa: pregǎtitoare "a, a, a! acum e toamnǎ, da!" T A G T N N A O N R A Z B O I G P S A J O S A

*Optional

Scoala Generala cu clasele I-VIII

Lunca Bradului

clasa a III-a

Prof.inv.primar Bukszar Daniela

PROBA DE EVALUARE LA LIMBA ROMANA

Unitatea de invatare 2 - Toamna

Capacitatea

Respectarea regulilor de despartire a cuvintelor in silabe,a ortografiei si punctuatiei intr-un text(4.1)

Deducerea sensului unui cuvant prin raportare la context(1.2)

Citirea in mod constant,corect,fluent si expresiv a unui text(3.3;3.4)

Obiective operationale

O1.-sa formuleze propozitii corecte ,din punct de vedere logic si gramatical,respectand

indicatiile;

O2-sa completeze corect propozitiile cu semnele de punctuatie corespunzatoare;

O3 - sa gaseasca cuvinte cu sens asemanator celor date

O4 - sa gaseasca cuvinte cu sens opus celor date;

O5 - sa  stabileasca corespunzator vocalele si consoanele din cuvintele date;

O6 - sa redea cuvinte corespunzatoare schemelor date;

O7- sa desparta corect in silabe cuvintele date;

O8 - sa precizeze numarul de cuvinte din propozitii;

O9 - sa aseze corect in pagina, sa scrie ingrijit si lizibil;

Descriptori de performanta

Matrice de specificatii

Evaluare finala:

REZULTATELE PROBEI DE EVALUARE

INTERPRETAREA REZULTATELOR

CALIFICATIVE GENERALE OBTINUTE:

TOTAL ELEVI:    13 din care:

FB . - elevi 

B - elevi

S ..- elevi 

I - elevi

Absenti elevi

EVIDENTA REALIZARII OBIECTIVELOR

CONCLUZII

GRESELI FRECVENTE:

In urma aplicarii testului de evaluare la limba romana am sesizat faptul ca :

MASURI AMELIORATIVE